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提高工科大学物理实验教学质量的几点认识与实践 总被引:3,自引:0,他引:3
浅谈了工科大学物理实验教学中提高教学质量的几点做法和体会,并结合中国地质大学物理实验室的实际情况对如何培养学生能力、提高教学质量进行了介绍。 相似文献
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实验教学是创新人才培养过程中不可缺少的重要环节,通过对影响实验教学质量因素的分析,从实验教学管理工作主要涉及的科学编制实验教学计划,完善实验室管理体制,开展实验教学改革等管理手段上进行探索,提出解决和控制的措施与办法,以期提高实验教学质量。 相似文献
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雷历 《佛山科学技术学院学报(自然科学版)》1999,17(1):76-79
高等教育的总目标是培养高素质的人才,而实验教学水平直接体现人才培养的质量与层次。本文就如何提高实验教学质量从四个方面进行了探讨,提出:建设一支高水平、高素质的实验教师、实验管理和实验技术队伍是提高实验教学质量的根本保证;要优化实验项目,充实实验内容,使实验项目设置形成一定的梯度;要改革实验教学方法,注重能力和素质的培养与提高,调动学生学习的积极性和主动性;要有相应的科学管理方法,建立一套完善的实验 相似文献
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实验教学改革的认识与实践 总被引:4,自引:0,他引:4
培养学生的动手能力和创新能力是实验教学的重要功能与任务 .实验教学改革要注重更新实验项目、改进实验方法、改革实验类型 ,开设综合性设计性实验 ,激发学生的实验兴趣 ,充分发挥学生的学习主动性、积极性 ,使学生得到全面的综合训练 相似文献
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分析了教学质量评价体系的研究历史及目前国内高校实验教学质量评价体系中存在的问题。以同济大学为例,从成立专职管理机构及实验教学督导队伍、建立实验教学信息系统、制定评价标准及相关激励政策措施等方面,介绍了同济大学近年来在实验教学质量管理方面的经验,结合实施过程总结了该项工作的效果,并就实验教学质量监控和评价工作的进一步发展进行了展望。 相似文献
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叶青妍 《大理学院学报:综合版》2007,6(6):86-87
目的:通过提高药学实验教学质量,提高学生的综合素质,培养学生的创新精神与实践能力.方法:从实验室管理、学生动手能力培养、实验考核方面着手,有效地开展药理学实验教学.结果:通过实验课的学习,既可巩固理论知识、提高动手能力、培养严谨的科学态度;又可有效地提高学习效率.结论:药理学实验是药理学教学工作中的一个重要环节,实验教学有着理论教学不可替代的特殊作用. 相似文献
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从本科教学水平评估的角度,在初步试行物理化学实验教学改革的基础上,通过对实验教学方式改革、设计型试验的开设、实验室的开放、实验仪器更新、实验教材更新等方面,论述了实验教学改革的做法及改革所取得的效果。 相似文献
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李书鹏 《齐齐哈尔大学学报(自然科学版)》2006,22(5):128-128
化工原理课程是化工类专业紧密联系是理论性、实践性和应用性都很强的一门技术基础课。化工原理实验则是学习、掌握和运用这门课程必不可少的重要环节。在目前高科技年代,需要的人才既要有对科学理论的深刻理解,又要掌握现代科学的测试手段;既要有动手解决问题的能力,又要有严谨的工作作风与科学的工作方法。这个目标为实验教学提出了十分艰巨的任务,即如何提高实验教学质量,使学生通过实验在基础知识、实验方法和基本实验技能等方面真正有所收获。10多年来,作者在实验教学和实验室建设中做了一些探索并具体进行实施,使得教学质量有了稳步的提高,收到了一定的效果。 相似文献
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提高“互换性与技术测量”实验教学质量的探索实践 总被引:1,自引:0,他引:1
喻彩丽 《浙江科技学院学报》2003,15(3):183-185
探讨了“互换性与技术测量”课实验教学的四个关键问题。具体是:重视基础实验教学;开设综合性、专业性实验;建立计算机辅助几何测量系统;提倡自主实验教学方式。对实验内容、方法和手段进行了改革。形成了完整的实验教学新模式。 相似文献
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从教学实践出发,深入分析目前实验课程实施过程中所存在的比较明显的问题和现象,并针对这些问题提出几点改进建议,探寻提高教学质量的有效途径。 相似文献
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《:电工电子技术》实验课教学,以实验为主线实现理论教学与实践教学相结合;坚持预做实验制度,做好实验课的准备工作;充分发挥学生实验的主体作用;改革学生实验成绩评价方法,加强过程考核,以达到实验教学最佳效果。 相似文献
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为提高高职院校分析化学实验教学质量,本文针对分析化学实验教学中存在的问题,分别从教学内容、教学方法、实验考核、实验条件等方面,对分析化学实验教学改革进行了一定的探索。 相似文献
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影响实验教学质量的因素是多方面的,本文根据作者从事实验教学工作的经验与体会,从实验人员素质、管理手段和实验课讲授方法等诸多因素入手,对不同影响因素进行了分析,并探讨了改进措施与对策。 相似文献