全面推进素质教育 大力加强技术创新为实现山西经济社会全面振兴面奋斗

文章全面阐述了推进素质教育，加强技术创新，对山西未来教育，科技事业的改革和发展具有重要的指导意义。     

大力推进科技进步和技术创新全面促进经济社会发展

市委、政府召开的这次全市科技工作会议，是对我市过去五年科技工作的检阅和未来五年科技工作的安排部署和动员，这必将进一步开创我市科技工作的新局面。借此机会，我局将五年来的工作情况和今后的工作思路向大家汇报如下：     

努力学习陶行知全面推进素质教育

从陶行知的教育思想论及推行素质教育的指导意义,再从陶行知的教育实践活动论及教育工作者当前应当学习的基本内容.     

推进素质教育 促进全面发展

面对推进素质教育过程中遇到的困难和问题，必须着眼于转变教育观念、形成合力、深化教学改革、提高教师素质、强化考核和评估等五个方面扎实有效地做好工作，全面贯彻党的教育方针，培养合格的社会主义建设者和接班人。     

全面贯彻党的教育方针全面推进素质教育

在中华人民共和国成立50周年之际，召开了第三次全国教育工作会议，作出了深化教育改革，全面推进素质教育的部署，这是振兴21世纪我国教育的重大战略决策，全面推进素质教育是全面贯彻党的教育方针的具体体现，必须以创造性的工作把培养学生的创新精神作为着力点。     

逐步完善学分制全面推进素质教育

素质教育是我国高等教育改革的主题,学分制是实施素质教育的有效途径,也是深化教育教学改革的重要组成部分.逐步实施学分制是全面推进素质教育的可靠保障.素质教育的根本任务就是培养学生的主体意识、创新精神和实践能力.在具体实施素质教育的过程中,必须进一步完善学分制管理模式,推动教育教学改革.     

改革教学管理 全面推进素质教育

高等专科学校是培养高级技术人才的重要阵地 ,而教学管理又是学校各项管理工作的最重要环节。高质量的教学管理 ,既能完善运行机制 ,保证教学秩序 ,又能充分调动积极性 ,优化资源配置 ,提高教育效益和质量 ,培养创新人才。因此 ,改革教学管理 ,全面推进素质教育 ,具有重要的现实意义。中共中央、国务院关于《深化教育改革全面推进素质教育的决定》中指出 :“高等教育要重视培养大学生的创新能力、实践能力和创业精神 ,普遍提高大学生的人文素养和科学素质”[1] 面对知识经济时代 ,培养创新人才 ,要求高等教育对原有传统的教育内容、教育方法…     

全面贯彻教育方针，扎实推进素质教育

关于素质教育的内涵,许多教育理论研究者、专家都曾有过论述,尽管这些论述有所不同,但至少有三点强调是共同的。第一,素质教育是对人的潜能开发的教育;第二,素质教育是以全面提高学生的基本素质为根本目的的教育;第三强调教育在培养和提高人的素质中的重要作用。     

加快教育现代化 全面推进素质教育

未来的5－10年，我市现代化建设将进入主要依靠科技进步和人才优势的阶段，经济的发展将步入优化结构、提高效益的轨道。教育作为基础性、全局性和先导性的行业，必然要从一个更高更新的层面来思考，制定发展的目标和规划。从客观上说，通过近年来的大力发展，因人口增长带来的教育数量扩充压力逐步缓解，教育数量上的需求已基本满足，经济社会的发展对教育现实和未来的需求将日益体现在教育的高质量、高效益上。因而教育工作的重点必须转移到制度创新、优化结构、提高效益、依法治教等方面来。从某种意义上说，这是教育工作的战略大转移，…     

六安市全面推进技术创新工程试点

6月9日，六安市委、市政府召开全市技术创新工程动员暨科技奖励大会，对推进技术创新工程试点工作进行部署。六安市委副书记、市长张韶春主持会议，市委书记汤林祥、省科技厅副厅长刘明平讲话。     

着眼技术创新 加强质量管理

文章就技术创新可以使质量管理水平大为提高，从而增强企业竞争力问题进行了探讨。     

素质教育和创新教育

指出了“应试教育”的弊端。论述了素质教育与创新教育的重要性。素质教育的基本内涵是“全民、全面和全体”3个方面。创新教育包括对创新意识、创新思维、创新技能、创新情感和创新人格的培养。并从5个方面分析了我国现阶段素质教育和创新教育存在的问题。     

结构调整,技术创新与继续教育

产业结构调整要有技术结构、教育结构同步调整作支持。文章从继续教育与结构调整和技术创新的相关笥出发，探讨了新经济环境中，实施产业结构调整的继续教育政策。     

面向经济建设主战场努力实现我省教育,科技发展的新飞跃

文章就我省如何加强技术创新，推进素质教育进行了详尽的论述。     

关于“技术创新教育”及“技术创新人才”培养

学校教育应克服培养方法单一,要因材施教,从多年的教学实践中归纳总结出,我校工程专业的培养定位应是培养未来的技术创新人才;经发现我校学生中有相当数量的技术创新人才的胚胎,他们在学习上适合于问题--理论--实践的学习模式,教学上应普遍加强技术创新教育。提出一套对应的技术创新人才培养方法。     

依靠科技创新 实现经济跨越发展

为实现山西省经济跨越发展,提出了通过整合科技创新资源,搭建研发平台,实施技术攻关等一系列对策,从而有力地促进山西省经济快速健康发展。     

加强技术创新 实现产业化 一切围着市场转

文章就如何使全院技术创新、实现产业化等各项工作围着市场转 ,进行了充分的论述     

突出特色推进高职教育创新

素质教育已成为当前高等教育创新的一项重要内容。本文分析了素质教育的内涵和目的,强调了德育在素质教育中的核心作用,阐述了高校素质教育的实现途径,提出了改革考试制度、建立健全科学的人才评价机制的设想,并把思想道德素质、专业知识素养、创新精神与实践能力、文化素质、身心素质作为评价体系的主要组成部分。     

推进素质教育 培育创新人才

面对新世纪科技发展的趋势和知识时代人才的需求，文章论述了如何实施素质教育，培育创新人才。     

采取区域推进策略全面实施素质教育

因地制宜，以地级市或县为区域推进素质教育，是落实个央战略部署，全面推进素质教育的基本策略。采取区域推进策略，必须抓住一个根本，突出两个重点，坚持三个面向，落实四个统一，排除五种干扰，抓好六项工作。