高校助学金分配机制改革探讨

<正>一、我国高校助学金分配机制评定现状在助学金工作中,公平和效率是两个最为重要的问题。助学金以公平和效率为实现原则,其设立体现了党和政府对大学生,特别是贫困大学生的关怀和帮助,体现了国家对高等教育的重视,影响着受助大学生的学习和生活。高校奖助学金评定     

关于摆脱经济、思想与心理贫困的思考

一些贫困大学生存在经济、思想、心理相时贫困现象,给他们的学习生活带来了很大的影响。要从经济、思想、心理等方面着手,有针对性地解决贫困大学生的各种问题,从而促进贫困大学生健康成长。     

贫困大学生自我概念与防御方式的调查研究

采用田纳西自我概念量表和防御方式问卷,对196名在校贫困大学生的自我概念和防御方式进行了调查。结果发现,贫困大学生自我概念性别差异显著,城乡差异显著;贫困男女大学生的不成熟防御机制、中间防御机制差异显著,而在成熟防御机制、掩饰防御机制上没有差异,城乡上基本没有表现出差异;贫困大学生的自我概念与防御方式有显著相关。     

少数民族贫困大学生资助政策研究

高等教育收费制度改革以来,少数民族贫困大学生在择校、入学和求学过程中产生了极大的压力,处于弱势地位。我们在对少数民族贫困大学生资助政策研究和对现存问题分析的基础上,提出“四化原则”的改革建议,进一步完善资助政策体系。     

高职院校贫困生就业创业现状分析与研究

贫困大学生作为大学生群体中重要的组成部分,他们能否顺利就业更是高校大学生就业工作中的重点和难点问题。本文紧密结合大学贫困生群体就业创业问题的现状进行科学分析,提出从政府、学校、学生三个层面来帮助贫困生自主择业与创业,提高就业质量。     

大学生贫困群体的就业之路初探

贫困生是高校发展过程中的一个特殊群体,贫困生的就业之路指导已经成为了高校学生就业教育的重要环节。在新时期,要帮助贫困生树立正确的人生观、世界观与价值观,积极开展对贫困生群体的就业指导教育活动。本文首先分析了大学生贫困群体就业之路指导的重要性,接着从部分贫困生就业心理压力过大等方面分析了影响贫困大学生群体就业的思想因素,最后对大学生贫困群体的就业之路进行了分析。     

高校关爱贫困生健康成长的对策研究——以黄河科技学院为例

<正>自实行收费制以来,我国高校的收费标准不断提高。目前,一般高校的学费标准在4000元左右,民办高校和对外合作办学高校则高达10000元以上。目前,河南省普通高校中贫困大学生的比例约为20%~25%。根据调阅大学生三级贫困证明表、问卷调查、接待和走访有关同学及其家长发现,当今在校学生贫困状况令人担忧。他们家庭情况千差万别,而共同的特点是贫     

基于A-F法对中国儿童多维贫困水平及代际影响的研究

儿童群体具有区别于成年群体的特殊性。为从多维视角准确识别中国儿童的贫困问题，并对家庭代际影响机制进行研究，基于营养、健康、教育、保障和情感五个维度建立指标体系，采用Alkire-Foster方法以及2018年中国家庭追踪调查(CFPS)数据对儿童贫困情况进行测度。研究结果表明，我国儿童多维贫困问题主要是由营养和情感维度被剥夺导致的；而从家庭代际影响角度分析，造成儿童贫困的主要因素则是家长的受教育程度和健康状况，而家长的婚姻幸福和社会地位也会对儿童贫困水平产生负向影响。因此，针对儿童群体的减贫政策需要综合考虑能力剥夺和代际影响两方面的影响，保障政策的合理性和全面性，从根本上缓解儿童贫困问题。     

大学生加强体育锻炼与保持网络心理健康

网络的出现改变了人们的生活方式、交往方式、思维方式、以及价值观念。大学生正尽情享受高科技所带来的前所未有的便利和快乐。与此同时,网络的负面效应也不断暴露出来,大学生作为网络使用的先锋和主体,网络心理健康问题也逐渐凸现出来,成为教育工作者关注的重点问题。而体育锻炼,是一种被实验和理论证明了的促进心理健康的有效手段。本文从理论角度出发,阐述体育锻炼对大学生网络心理健康的影响,为大学生的网络心理健康发展提供新思路。     

基于Conjoint Analysis的大学生就业影响因素分析

【目的】分析大学生就业选择影响因素，从宏观和微观两个方面提出相应对策，以期进一步提高大学生就业水平。【方法】通过抽样调查，利用Conjoint Analysis方法对2020—2022年毕业大学生的就业选择影响因素进行实证分析。【结果】大学生最理想的就业选择是在一线大城市的国有企业从事本专业工作，薪酬待遇8 000～10 000元/月，大学生在就业选择上存在理想化的倾向。【结论】需要在全社会营造公平的就业环境，尽最大可能消除由于就业地区、就业类型的不同而产生的差异，使每一个大学生均有平等的发展机会和良好的发展前景。更要从深化教育改革、调整专业设置、提高教学质量等方面寻求解决问题的办法。同时，应引导大学生树立正确的择业观，将个人的发展、国家和社会的发展紧密联系起来。     

福建省大学生心理健康状况存在的问题及其对策

调查表明,大学生存在有心理问题的约占学生总数的9.5%～17.1%;从各个大学的咨询情况看,这些大学生存在的心理问题主要是生活适应、学习、人际交往、恋爱、职业、人格等问题.产生这些问题的原因,主要有:家庭教育不当、贫困、青春发育的困扰、学习适应、外界的消极影响等.应采取积极措施:领导重视、健全机构、加强师资队伍的建设、加强对心理健康的科学研究、心理健康教育进社区,以促进大学生的心理健康.     

民族贫困地区大学生计算机应用能力现状分析——以宁夏师范学院为例

<正>宁夏师范学院大部分学生都来自本地,贫困生的比例达到了60%之多.为了关注贫困,帮助贫困,尽可能让贫困学生得到好的教育,2009年启动了福特基金PHE项目,在一定程度上起到了帮助和促进作用.1项目展开PHE项目针对在校贫困大学生展开了计算机应用能力的培训.为了工作更好地展开,子项目先进行了摸底测试.结果表     

高校试行自主选拔录取的公平与效率问题

公平与效率是高等教育改革发展中人们关注较多的问题，自主选拔录取的试行同样也无法回避公平与效率的两难选择。本在分析自主招生改革的公平与效率问题的基础上，提出了一些弥补该政策试行中可能引发教育不公的建议，从而为进一步完善自主选拔录取政策，使其更好地体现教育公平精神理清思路。     

大学生社团问题探析

研究大学生社团问题，探讨加强大学生社团建设的方法和途径，充分发挥大学生社团在全面提高大学生素质方面的积极作用，是新时期大学生思想政治工作的一个重大课题。本结合大学生社团实际，从大学生社团的特点及其发展趋势、大学生社团的积极作用、大学生社团存在的问题、大学生社团建设的基本思路等四个方面对大学生社团问题进行了较深入的探讨。     

贷学金制:高校收费制度的一项有力保障手段

我国高校招生制度的“并轨”和收费制度的确立，亟需建立一个与之配套的大学生资助制度系统。在这个资助系统中，贷学金制度应占主体地位，起核心作用，从而成为高校收费制度的一项有力保证手段。一、高校收费制度实施后所面临的问题高校收费后社会各界最为关注的，就是如何确保家庭经济困难的学生顺利完成学业，这不仅涉及到高校和社会的稳定，也涉及到教育机会均等和公平原则的理论问题。我国是一个发展中国家、目前人均收入不高，城乡之间、地区之间、家庭之间的经济状况又极不平衡。据统计，1992年我国城镇居民户均生活费收入为6154元，…     

印度高等教育公平问题的研究——以表列种姓、表列部落和女性为例

以表列种姓、表列部落和女性为例介绍印度高等教育公平问题。研究表明，他们在接受高等教育的一般机会以及在学科专业分布方面，均存在不平等现象；政府采取了一系列举措，但成效有限，没有从根本上扭转不平等的现实，同时存在效率问题；这些不公平源于文化传统、基础教育、多元差异等方面的影响。     

邓小平共同富裕观是效率与公平的辩证统一

关于公平与效率的关系问题，西方经济学家与决策一般过分强调其对立性而非统一性，强调它们之间的交替关系。这是资本主义社会存在的固有矛盾决定的。而邓小平的共同富裕思想将公平与效率辩证地统一起来。邓小平能将公平与效率辩证统一起来，其现实基础是社会主义公有制和人民群众利益上的根本一致性，其实现途径是先富帮后富，最终实现共同富裕。     

新时期大学生的心理素质教育

心理素质是高素质人才的根本，高校培养高素质人才必须高度重视大学生心理素质教育，切实做好大学生的心理健康教育。分析了当前大学生的心理健康状况，指出目前大学生心理素质教育存在的问题，提出加强大学心理素质教育的一些看法和途径。     

高职大学生焦虑量表的编制

大学生作为国家未来的希望，其焦虑问题已经引起了国外研究者的高度关注。而国内学者对于大学生焦虑的研究很多直接引用国外的概念和测量工具，并且关注的对象大都是普通院校的大学生，而很少关心高职学院大学生的焦虑情况。鉴于此，本研究认为编制适合于测量我国高职院校大学生焦虑的工具，消除阻碍大学生焦虑等相关的瓶颈，形成缓解高职院校大学生焦虑的有效方案。     

论我国公共政策的价值偏离与重塑

公共政策要以实现公共利益为基本价值取向，我国公共政策在制定和执行过程中都出现价值偏离的现象，存在着公共政策“缺位”、“越位”现象，严重影响公共政策功能的发挥，甚至引发一系列社会问题。因此，需要采取行之有效的措施诸如树立正确的公平观、公共政策制定以及执行过程要体现公平的价值取向，来纠正这些偏差，重塑公共政策的价值。