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《有机化学实验》是高等院校化学、化工类各专业的一门必修的基础课.通过介绍在当前教育改革发展的背景下传统的有机化学实验教学存在一些问题,提出了开放实验教学的意义、实施方案和需要思考的问题,为提高《有机化学实验》课程的教学质量和加强化学化工类应用型创新人才的培养提供参考. 相似文献
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陈栓虎 《广西师范大学学报(自然科学版)》2003,21(Z1):165-167
探讨了实现绿色有机化学实验的重要性,并就如何实施有机化学实验绿色化的几个方面进行了探讨.有机化学实验绿色化是实验教学改革的主要内容之一,逐渐为各校所重视.为了更好地保护环境,有机化学实验绿色化是必然的选择. 相似文献
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有机化学实验教学改革初探 总被引:2,自引:0,他引:2
有机化学实验是师范院校化学教育专业的必修课.但现在有机化学实验教学存在一些不足之处,学生的创造性没有得到充分发挥.有机化学实验应从以下几个方面进行改革:1.通过复杂合成实验,提高学生的实验能力;2.合成实验与鉴定实验融为一体;3.增加应用性实验,突出实用性;4.有机化学实验应部分采用微型化学实验进行教学;5.配以现代化教学手段进行实验教学. 相似文献
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《华南师范大学学报(自然科学版)》1989,(2)
曾昭琼教授,男,厂东省蕉岭县人,1921年生,1948年毕业于广东省文理学院化学系.曾任华南师范大学化学系主任.现为该系教授,有机化学教研室主任;并兼任国家教委理科化学教材编委,有机化学编审组副组长,中国化学会主办的《化学教育》杂志编委,化学会广东分会理事,全国师专有机化学教研会名誉理事长. 相似文献
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《伊犁师范学院学报(自然科学版)》2014,(4):F0002-F0002
欧阳艳,女,汉族,1965年5月出生,中共党员,博士,教授,硕士生导师,伊犁师范学院化学与生物科学学院院长,从事有机化学教学和科研工作,研究方向为有机合成化学和天然产物化学。先后承担了有机化学、有机化学实验、有机合成、化学与社会等十多门基础课和专业基础课程的教学任务,教学效果好。重视教育教学改革,主持和参与教学改革项目5项,发表教学研究论文8篇。主持校级重点学科有机化学和自治区精品课程有机化学的建设工作。 相似文献
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刘景君 《广西师范大学学报(自然科学版)》2003,21(Z2):247-248
多媒体教学发展迅速,研制开发质量上乘、功能齐全、操作简便的有机化学多媒体教学软件,是普通高校化学教学质量的有效保障.自行研制开发的有机化学多媒体教学软件从特点及使用效果看,为快捷、直观地展示有机化合物的分子构型及有机反应机理提供了技术支持,为学生轻松、愉快地学习有机化学提供帮助. 相似文献
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有机化学课程双语教学的探索与思考 总被引:1,自引:0,他引:1
在有机化学课程教学中实施双语教学,要根据化学专业学生的实际情况以及有机化学课程的特点,选择合适的教学内容和教学方法.从教材、教学内容和教学方法的选择上谈一些对有机化学双语教学的认识和体会. 相似文献
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有机化学中的绿色化学教育 总被引:1,自引:0,他引:1
论述了在有机化学中增强绿色化学教育的必要性,阐述了作者在课堂教学、有机实验、毕业设计(论文)3个方面进行绿色化学教育的探索与实践。提出应将绿色化学思想贯穿于有机化学教育全过程中,培养学生绿色化思维习惯,以适应21世纪社会发展对人才的要求。 相似文献
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素质教育是当前高校教育面临的新的机遇与挑战。针对有机化学课程特点,提出了实施素质教育的设想与尝试,并对教学效果进行分析。实践表明,在有机化学教学中实施素质教育是必要的、可行的、高效的,具有重要意义。 相似文献
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有机化学实验是有机化学教学的重要组成部分,实验能使学生熟练掌握基本技能的操作。通过有机化学实验,可以对基本原理加以验证更可以巩固理论知识,加深同学们对有机化学应用的认识和理解,培养严谨求是的科学态度。高职教育以培养高技能人才为目标,其倡导以"能力"为核心的培养模式。本文针对当前高职高专教学现状,通过分析实验预习的作用,阐明了实验预习对高职高专院校培养学生的综合能力具有不可估量的作用。 相似文献
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有机化学课程是师范院校化学教育专业学生的一门重要的基础课程。该文对如何提高民族地区学生学习有机化学的兴趣,增强学生学习该课程的自觉性,进行了一些有益的探索。 相似文献
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罗群力 《西南师范大学学报(自然科学版)》2011,36(6)
针对有机化学对医学专业学生的重要作用和七年制学生的自身特点,对授课内容和教学方法进行探索总结,改进教学方法,丰富教学内容,以提高课堂教学质量,强化学生的学习能动性和学习能力. 相似文献
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有机化学是一门以实验为基础的学科,学习有机化学必须认真做好有机化学实验。在实验室对学生进行动手能力,研究设计能力,思维表达能力等的培养固然是主要目的,但是基于有机化学实验自身的特点,对学生进行安全知识教育,培养学生的自我安全意识也是至关重要的。从大学有机化学实验安全出发,从几个方面对学生安全意识的培养提出了自己的一些看法及解决途径。 相似文献
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A quantum chemistry method was developed to calculate the Hammett substituent constants of various organic radicals. These newly obtained constants allow, for the first time, the quantitative analysis of the electron demand of organic radicals. Calculations reveal that the electron demand of organic radicals varies dramatically. It was demonstrated that the Hammett relationship of bond dissociation energies is determined only by the change of electron demand during the homolysis process. 相似文献