正确处理高校科技成果产业化过程中的六大关系

在国家改革开放政策引导下 ,高校科技成果已开始走向市场 ,但制约因素很多 ,笔者认为 ,正确处理好以下几种关系 ,必然有利于加速高校科技成果产业化进程。一、科技成果所有权与处置权的关系科技成果是科技投资者的结果和科研工作者的劳动果实 ,在市场经济条件下 ,具有鲜明的无形资产性质 ,是典型的知识资产。既然是资产就必然有归属问题 ,科技成果所有权能否得到充分确认和准确界定直接影响科技成果能否顺利产业化 ,而这正是目前许多高校科技成果产业化进程中普遍存在的主要症结之一。一般地说 ,学校与外部的产权关系相对比较清楚 ,当承担上…     

采用风险投资促进高校科技成果转化

高等院校拥有大量的科技成果,能够产生众多的企业种子.通过资本运作的方式,可加快促进科研成果的转化和高科技成果的产业化进程.资产经营公司建立风险投资的模式对促进高校成果转化具有得天独厚的优势.从建立投入、撤出、再投入的良性循环和可持续发展的机制出发,从收益性、流动性和安全性三方面分析风险投资的可行性,可为高校采用风险投资促进科技成果的转化提供参考.     

在全国高校中率先成立技术成果转移中心具体落实促进科技成果转化

1999年5月正式成立西安交通大学技术成果转移中主,中心作为科技成果转化的孵化器体现了促进学校科技成果转化,实现产业化的机制创新.目前,学校已经通过科技项目及学校的无形资产入股1210万元与校外企业合资成立了7家公司,并都相继进入实质操作阶段.在全国高校中率先成立技术成果转移中心具体落实促进科技成果转化     

高校科技成果转化中的管理问题研究

高校是我国科技成果产出以及产业化的重要阵地之一。管理作为内在因素影响着高校科技成果转化的环境、效率和成果,在高校科技成果转化中不容忽视。     

高校科技成果转化机制创新问题研究

高等学校是知识创新的源头,科技成果产生的重要基地之一,创新是高等学校的责任和使命。高等学校丰富的智力资源和技术资源,已经构成我国国民经济持续发展的重要基础。１高校科技成果转化机制必须创新在１９９０年召开在全国高校技术创新大会上,要求高校进一步转变观念,正确认识科技成果转化和高新技术产业化与知识创新问题,把科技成果转化和高新技术产业化放在与教学、科研同等重要的地位,增强高等院校及其广大科技人员建设国家创新体系,促进科技成果转化和高校技术产业化的历史责任感和紧迫感。随着国家科技体制改革的不断深入,高校科技工…     

关于加速高校科技成果转化的两点建议

高校是科学技术知识生产的主体之一。高校科技成果转化和产业化是高校推动国家技术创新的重要环节,也是促进国家高新技术产业化的重要手段。近年来,高校的科技成果转化工作取得了一些成绩,但是,与高校所承担、完成的科研任务相比尚有明显差距。据2001年统计,目前高校科技产业的产值大约为全国高新技术产业总产值的2％左右。笔者认为应从以下两个方面加强高校科技成果的转化工作。     

科技成果首次绝对控股 无奈对方违约协议“夭折”

作为无形资产的科技成果不仅可以折算作股份,而且可以绝对控股,这本是科技成果产业化的一项重大政策突破。但是上海首例以无形资产出资绝对控股的科技成果转化协议,却因为有形资产出资方的违约,最近被上海市第二中级人民法院解除了合资合作协定。原告上海天娜药物研究所是一家民营科技企业。1998年,天娜研究所研发的“圣洁医生消毒洗涤液”被上海市高     

风险投资促进高校科技成果转化及其合作模式研究

高校科技产业近年来取得了快速的发展,但从总体看依然存在产业经济总量和规模偏小、科技成果转化率偏低等问题。制约高校科技成果产业化的因素很多,关键还在于资金,国外的实践表明,发达、完善的风险投资体系运作,充足的风险资金注入能大大缩短高校科技成果的转化周期,提高科技成果转化率。目前我国高校的科技成果大都处于研发阶段,普遍缺乏孵化资金,一些经初步孵化的科研项目也因缺乏后续资金失去了创立企业、实现产业化的机会,只好束之高阁。因此,充足的资本是科技产业化的助力器,完善风险投资机制,找到高校科技成果与风险投资基金合作的最…     

刍议加快高校科技成果转化

高校的科技工作是国家科技创新体系的重要组成部分，积极开展科技成果转化和产业化工作是高校推动国家技术创新的重要环节。高校科技成果转化的基本特点从科研项目类别看成果转化情况（项数与净收入），其大小排列顺序为：开发研究、基础研究、专利成果、非专利成果；就产业化的净收入来分析，其大小排列顺序为：行业服务、合办企业、自办企业、技术转让、合作开发、技术推广、技术咨询、列入推广计划、技术入股；高校科技成果产业化主要是技术服务和技术转让；高校产业化成果数占成果总数比例最低，但净收入最高；技术咨询和专业技术在行业…     

高校国有资产流失的原因及对策

高校国有资产是指国家以各种形式对高等院校投资和投资收益等形成的资产,包括固定资产,流动资产,无形资产(科技成果、知识产权等),长期投资和递延资产等。高校的国有资产作为一种庞大的经济资源,其所有权属于国家,控制和使用权属于学校。     

安徽省高校科技成果转化现状及对策

高校作为国家科技创新体系的重要组成部分．凭借其庞大的科研力量和创新群体,在加强科学研究,促进科技成果转化及产业化,推动国民经济发展等方面做出了巨大贡献。我国高校每年都有大量的科技成果产出,但存在科研成果未转化、滞留现象。本文就安徽高校科技成果转化存在的主要障碍进行分析,并提出了加快安徽高校科技成果转化的对策。     

促进科技成果转化政策发展趋势分析

高校集人才培养、科学研究、服务社会三大功能为一体,促进高校科技成果转化是其服务社会功能的重要体现。近年来,高校作为国家科技创新体系的重要组成部分,大力加强科学研究,积极推动科技成果转化工作,为促进国家高新技术产业化、推动国民经济发展做出了重要的贡献。但是,我国高校科技成果转化效率与发达国家相比仍然不高,依旧存在诸多阻碍转化的因素。如何通过政策调整、机制创新来更好地推动高校科技成果转化工作,成为公共部门考虑的一个重要问题。     

如何规避成果转化的风险

转化风险分析 众所周知,我国高校科技成果转化率非常低,这里有一个转化风险的问题。在此,按照高校科技成果产业化的过程,把风险分为三种:技术风险、转化风险和市场风险。 1.技术风险。技术风险是指高校高科技成果由于不太适应市     

影响科技成果转化的因素及对策

科技成果未能及时转化成为生产力一直是困惑高校成果转化工作的难点,成为制约高校实施科研成果产业化的“瓶颈”。原因是这方面的工作牵涉到的环节和受到的制约太多,本就影响科技成果转化的几个主要原因进行分析并提出相应的对策。     

浅谈高校科技创新的重要性及途径

高校科技创新是国家创新体系的重要组成部分。高校实施科技创新必须大力发展高校科技产业，提高科技创新能力；加大产学研合作力度，实现科技经济一体化；加速高校科技成果产业化，提高科技成果转化率。     

高校科技成果产业化的动力分析

科技在社会经济中的地位越来越重要,科技产业化已经成为世界科技和经济发展的动力。我国高校科技成果产业化明显存在水平不高、效率低、动力不足的问题。其中动力不足主要是高校教师成果产业化动机不明显、管理制度不完善及产业化资金不足等原因造成的。国外发达国家高校科技成果产业化的动力主要来源于法律法规的保证、政府资金的扶持及对科技中介及知识产权的规范化管理,这些对我国科技成果转化有着很好的借鉴作用。     

围绕新兴产业发展推进科技成果转化

江南大学科技园是独立运行的科技孵化器实体,近年来围绕新兴产业的发展,积极构筑特色园区,服务科技成果转化;投资创业企业,实践科技成果转化;建好专业孵化器,推进科技成果产业化;发挥科技孵化器作用,反哺高校学科和地方经济建设。     

发挥科教优势就地转化成果

合肥是全国重要的科研教育基地,科技成果比较丰富。近年来,合肥市在实施科教兴市战略中,十分重视发挥自身的科教优势,重视科技与经济的紧密结合,重视科技成果在本市的转化和产业化,驻肥高校、科研院所的科技成果的自我转化率及在本市就地转化和产业化率有了明显提高,约占成果的33％左右。     

牛津模式对高校科技成果转化的启示

针对高校科技成果转化难的现状,借鉴和分析了牛津大学成立ISIS创新公司推进科技成果转化的做法,总结出牛津模式的创新点,对我国高校科技成果转化提出了具体的建议．     

科技成果产业化的理论分析及对策选择

科技成果转化和产业化是实现科技与经济紧密结合的关键环节,是实现科技创新驱动的有效途径.近年来,我国在转变经济发展方式的过程中高度重视科技成果转化和产业化工作,为经济社会发展提供了有力的科技支撑.但是,科技与经济脱节的问题还没有从根本上得到解决,还存在阻碍科技成果转化和产业化的一些制度性问题,科技成果转化和产业化的市场环境还未得到进一步优化.在分析科技成果产业化的基本内涵和特征基础上,归纳梳理科技成果产业化的发展模式,指出我国科技成果产业化存在的问题,并就健全科技成果产业化的体制机制、完善市场环境提出了相关建议.