科技人才声誉激励机制研究

声誉激励对研发与创新能力的提升具有重要促进作用.在建设我国科技人才声誉激励机制的过程中,一方面,需要克服企业家声誉激励机制中的边际效用递减难题,实现“他激励”与“自激励”的均衡统一,促进科技人才将社会声望和荣誉转化为“内激力”;另一方面,需要克服过于功利化的激励取向,改变奖励式的声誉激励模式.这就需要根据研发与创新活动...     

基于需求分析视角的科技人才创新创业激励机制研究

在对覆盖浙江全省11个市(地)共2 323名科技人才激发其创新创业机制现状调查的基础上,从当前存在的主要困难、制约因素及对政府改进工作期许等方面,分析了科技人才创新创业需求。基于难于争取到项目和经费不足的主要困难,科研激励机制不完善、项目等科技资源分配不合理的主要制约因素,以及最希望政府优先建立完善公平合理的科技立项程序与审批制度、科技成果的评价和奖励制度的重点需求,针对性提出了关于激励科技人才创新创业机制的政策建议。     

激励机制与高校管理

激励理论是邓小平管理思想的重要组成部分。邓小平的激励理论在高校管理中的运行体现在以下几个方面：物质激励是调动全校广大教职工的重要手段，是整个激励机制的“经济基础”；突出了精神因素的激励作用，激发教职工的潜能，充分发挥教师的群体的作用；公平公正的奖惩措施能鼓励先进、鞭策后进，提高绩效；民主参与激励能增强凝聚力，培养主人翁感；领导行为的榜样激励具有示范效应。     

激励机制与高校管理

激励理论是邓小平管理思想的重要组成部分。邓小平的激励理论在高校管理中的运行体现在以下几个方面：物质激励是调动全校广大教职工的重要手段，是整个激励机制的“经济基础”；突出了精神因素的激励作用，激发教职工的潜能，充分发挥教师的群体的作用；公平公正的奖惩措施能鼓励先进、鞭策后进，提高绩效；民主参与激励能增强凝聚力，培养主人翁感；领导行为的榜样激励具有示范效应。     

提高高校辅导员工作满意度激励机制的构建

从薪酬激励、环境激励、工作本身激励、管理激励、精神激励、发展激励、全面激励等7个方面探讨了构建辅导员激励机制,从而提高高校辅导员工作的满意度.     

激励机制与高校管理

“去行政化”不是不要行政，而是要回归到以学生和学术为本位，让行政为学术服务。高校应从学校办学目标出发，创新管理理念，深化体制改革，完善激励机制，构建和谐的管理模式，以配套发挥各类措施的激励功效，充分调动教职工的积极性、创造性，全面提高学校的办学质量和效益。     

试论以人为本的高校科研激励机制的构建

利用管理心理学的激励理论分析了我国高校科研激励机制中存在的问题,提出构建以人为本的高校科研激励机制的思路:完善科研奖励制度;实行科研津贴制;制定诱导性科研经费管理办法;建立科研数据公布制;实施多元化和动态化激励手段等。     

中国省际科技人才流动网络及其阻碍因素

将中国科技人才省际流动这一社会学问题抽象成复杂网络问题进行定量化研究,构建相应的网络化数学模型。基于文献计量获得2010—2017年中国各个省份之间科技人才流动的数据,应用复杂网络的各项指标分析可以得到2010—2017年科技人才省际流动的变化趋势和特点。应用假设分析方法,定量化分析在科技人才流动中阻碍因素的作用程度。     

对科技人才流动与发挥作用情况的调查

针对内陆城市科技人才向沿海城市与国外流动现象比较突出的现象,以沈阳市为例对内陆大城市科技人才使用情况进行了调查。主要包括科技人才流动与发挥作用情况的调查、影响科技人才发挥作用因素的调查等。在此基础上提出了促进科技人才发挥作用的几点建议。     

构建地方高校科研激励机制的原则与方法

对高校现行的科研激励机制基本方法和其中的问题进行了分析,并提出应该协调学校各部门,建立和运用系统多样的激励机制;加强约束机制的建立;增强激励机制的透明度,实现科研管理的公平、公正;引入竞争机制等几条建议,以促进高校科研激励机制的良性发展。     

论高校老年科技人才的愉悦利用

分析高校老年科技人才的优势和利用的必要性,结合华侨大学老年科技人才利用的部分经验,提出一些对老年科技人才愉悦利用的思路和建议。     

高校基层党建工作激励机制构建探讨

从同步激励理论出发，可以发现某些高校在发展基层党建工作激励机制构建的过程中存在着激励主体内在动力不够、激励方式有待优化、激励内容尚需完善等现实困境，故高校基层党建工作激励机制构建需要以同步激励理论为基础，多管齐下，激发激励客体内生动力；内塑主体，加强高校基层党建工作队伍建设；凸显内容，强化党建评价工作等三个维度进行进一步优化，以增强其战斗堡垒作用。     

海西地方高校人才引进激励机制的构建

本文运用激励机制相关理论,结合海西地方高校人才引进激励机制工作的实际情况,对如何调动地方高校引进人才工作积极性、主动性和创造性,以提高学校的竞争力,分别从人才引进的激励措施、绩效考评、竞争机制和组织文化氛围等方面入手,阐述了相应的对策.     

科技人才的流动与动态管理研究

文章系统地论述了科技人才的流动与管理。     

韶关乡镇企业科技人才紧缺问题的对策

本文就解决我市乡镇企业科技人才紧缺的问题,从解放思想,更新观念,制定优惠政策和培养人才方面提出一些建议。     

新时期高校激励机制构建的思考和探索

构建科学合理的激励机制,对于如何用人和如何用好人至关重要。从高校激励机制构建的必要性出发,研究高校管理的特点、规律,分析当前激励机制构建面临的困境,指出新时期激励机制构建的路径选择,从而为探索高校管理的有效性、科学性,提高高校管理水平,合理配置高校资源,开展高校民主管理,深化高校体制机制建设提供思考和探索。     

高校图书馆激励机制探索

分析了高校图书馆员工工作热情不高的原因,提出了以下几种激励策略：物质激励、关爱和尊重员工、轮岗及进修学习、领导行为激励、目标激励及适当加压等。     

山西省科技人才流动近况分析

在研究山西省科技人才状况的基础上，根据有关数据，对1997-2001年间县以上自然科学研究与开发机构科技人员的流动状况进行了分折，指出了其特点和应当引起重视的问题，并就流动科技人员的科学管理提出了建议。