责任趋向于有能力担当的人

<正>美国思想家艾尔伯·哈柏德有一句名言:责任趋向于有能力担当的人。我的理解,他所说的责任,其实就是做人与做事的态度。把厚道做人与扎实做事的态度摆正了,你就有能力担当责任;责任——也可说     

养成教育是职业教育的基础教育之我见

笔者从事职教工作多年，根据自己的教育实践，认为养成教育是职业教育中的基础教育。即是着眼于学生做人的基本素质教育，并以社会公德、基本道德、言行举止、待人接物、品行能力的基本规范为主要内容，其目的是教育学生懂得如何做人、如何做事和如何思维。要求学生既要学习、掌握知识和技能，又要注重将知识“内化”为做人和做事的本领，最终“升华”为创新能力。养成教育又是一种点滴入微的思想教育，其教育的目的是使学生在长期的潜移默化中养成良好习惯，进而形成良好的行为方式和思维模式。     

论数人环境侵权之责任承担方式

数人环境侵权是一种新兴的环境侵权形态，表现形态主要有共同侵权行为，无意思联络的数人侵权行为，共同危险行为，教唆、帮助侵权行为等。针对数人环境侵权不同形态下侵权行为人的不同责任承担方式，研究连带责任制度与按份责任制度的适用，探讨连带责任制度的弊端以及扩大按份责任适用的现实性，提出构建以连带责任为主导，按份责任为补充的多元化责任承担体系，以期为数人环境侵权行为之责任承担机制的完善尽一点微薄之力。     

对陶行知“做人”教育的思考

在全面实施素质教育的今天，大部分的教育专家及一线教育工作者均认为，要提高学校道德教育的实效，最核心的问题还是在于解决“做人”的教育问题。我国传统教育是十分重视做人教育的。陶行知先生早就说过“先生不应该专教书，他的责任是教人做人；学生不应该专读书，他的责任是学习人生之道”，强调教人“做人”的观点。     

此时无声胜有声

2008年9月，我正式迈人了教师队伍，在感到自豪的同时更意识到一份责任。然而面对这一新岗位、新环境，我渐渐发现在学校所得的知识让我在处理真实教学与管理问题时显得捉襟见肘。     

申长雨 院士意味着更多的责任

申长雨教授是我国塑料成型及模具技术领域杰出的中青年专家,同时也是一名富有开拓精神的大学校长和新晋的中科院院士。他说,在其位谋其政,时刻不要忘记自己的责任和使命。当选院士,更多的是责任,意味着我要用更高的标准要求自己……     

宋焘笔下的泰山名宦

明朝泰山人宋焘编著了《泰山纪事》,褒扬泰山名宦的忠君爱国、清廉恤民、以德治政、守死普道、博学多才等真善美的治绩、德行和才干,为后世展现了为官做人的楷模。     

给学生一份尊严大爱

教师对学生的爱,当是人间大爱,为学生留有一块心灵的天空,为学生保留一份做人的尊严,关爱、宽容每一个学生,才是一个称职的教师。本文对给学生一份尊严大爱进行了探讨。     

陈启天民主风度论探析

抗战后期，国民政府表示准备实施宪政。在此背景下，陈启天认为，民主风度的缺乏是清末民初宪政运动失败的重要原因，宪政实施要求从事政治活动者具备尊重民意、责任、法纪与公道等民主风度。民主风度的培养应以人本主义为哲学依据，其不易培养既源于中国传统政治文化，又与人性有密切的关系。陈启天的民主风度论属于政治文化建设范畴，不失为现代化历程中的一份思想遗产。     

高中数学教学中互补教学也是一种美

生活中并不缺少美，缺少的是发现美的眼睛，从事高中数学教学多年，让我觉得这是一份美好的事业，这是一份充满挑战的事业。教有所成，学有所长，即使是从事多年教学工作的教师也不能保证在数学教学工作中没有遇到难题。因此，作为教师的我们也需要成长，也需要不断地提高自身的水平。互补能让教师们认识到自身的不足，从而不断地完善自己，这就是一种豁达的美。     

爱、责任、智慧——班主任工作的制胜法宝

班主任工作是一门科学，也是一门艺术。知识经济时代的到来，给班主任工作提出了新的要求和挑战。培养什么样的人？怎样教会学生做人？是班主任工作中必须首先解决的问题。此外，新时期的班主任工作特点、工作理念和工作模式也在不断地发生变化和创新。多年的工作实践告诉我：不管怎样创新，要做好班主任工作，都离不开班主任的爱、责任和智慧。爱、责任和智慧始终是班主任工作的制胜法宝。     

鲁广洲:我的职务是总经理

"我说我的职务是总经理,没有一点夸耀的意思,其实总经理更是一种责任,对员工对社会的责任.作为一名知识分子,我只想做点实实在在的事,学以致用,为科技兴渝和发展民族医疗器械产业尽一份力!"重庆天海医疗设备有限公司总经理鲁广洲向记者说这番话时,显得真诚而平静.     

彭洪云和他的消化道外科诊治创新成果

彭洪云，南昌大学医学院第二附属医院普外科教授、主任医师。从事医学临床、教学、科研近40年来，始终以一个共产党员的标准严格要求自己；以一名医生和教师的崇高职业操守鞭策自己，老实做人，严谨治学，把推进和改进医疗卫生技术手段作为自己的光荣使命，奋勇拚搏，无私奉献，     

和青年科技工作者谈人生价值

<正>我今年已经快80岁了,想结合自己的经历,和青年科技工作者就做人、做事、做学问谈谈人生感悟,希望能给大家一点启示。我想说的第一点是,你们现在正处在一个蓬勃发展的年代,学习、工作环境平稳、安定,应该好好珍惜。我这一辈子真正有条件从事科研教学工作是1978年结束"文革"拨乱反正以后,那一年我已46岁了!我1950年上海南洋模范中学毕业考上清华大学,第二     

道是无情却有情——记湖南省煤业集团湘永公司荆草坪矿安全员李万言二三事

在一些人眼里，安监工作是份得罪人的苦差事，费力不讨好，不是人干的，李万言却不这样认为：“既然领导和群众相信我，把我推到了这个位置上，苦点、累点，受点委屈都无所谓，只要能保住矿井平安、职工安全，我就心满意足了。”正是抱着这种想法，带着这种责任，他从2001年进入通安队干到现在的安监内勤，一干就是整整9年。     

浅谈怎样做一个好教师

做一个好教师，除具备教师的基本功和学术研究的基本功外，还要具备爱心，保持做学生的心态，坚持责任、做人、“偏爱”三个原则，有一颗善于发现的眼睛和感恩的师生情结，把知识当幸福传播，让学生这个个体的独立的人能够在全社会更好的生存发展。     

浅谈班级管理的点滴体会

爱生乐教,无私奉献是我的座右铭;关心、爱护、尊重学生,不让一名学生掉队是我工作的目标;让鲜花和小草享受同样的阳光是我育人的宗旨;和学生交朋友是我最大的乐趣。工作中我始终要求自己做到＂倾心育芳草,愿享天下绿＂。每当我接一个新班就下定决心,用高度负责的精神,赢得学生的热爱和家长的信赖,我要用我的热情、我的爱心去滋润他们,影响他们,让他们感受到集体的温暖，感受到老师对他们的关爱，感受到在这个集体中学习、生活是一件快乐的事，是一种幸福。于是，我在脑海里闪出一个计划，要让他们养成良好的行为习惯和学习习惯，要让他们明白做人之道，立足社会之道，要培养他们各方面的能力，让他们学会生活，学会学习、学会做人、学会审美。我是这样想的，也是这样做的，下面我就简单谈我的四点做法：     

班主任工作的几点体会

本着＂一切为了学生＂的理念,怀着一份爱心和一份责任心,班主任工作围绕着感恩教育和培养责任心等展开,对学生进行理想、守纪、诚信和心理健康教育,引导学生＂学会做人、学会学习、学会生活、学会劳动＂,使他们健康快乐地成长。     

泄漏电流测试仪输入电阻的校准

泄漏电流测试仪属于安规测试仪范畴，其测量结果直接关系到人的生命安全，所以对它的校准就更加增加了一份责任。规程中的许多项目都给出了较为明确和可行的方法，但关于输入电阻的校准我觉得还有待补充。通过在理论上的推导，我研究出一些规程上没有说明的方法，并且通过实验得到数据完全符合规程对相关参数的要求。     

我也是尖子生

元旦前后，我陆续收到一些中学生的贺年卡，对于我这个当前以教师培训为主要工作的老师来说，很是稀奇。带着一份惊喜，也带着一份好奇，我打开了贺卡，童趣和活力扑面而来：