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在教学实践中我觉得要提高教学效果,达到教学目的,必须在引导学生参与教学活动的全过程上做好文章:加强学生的参与意识;增加学生的参与机会;提高学生的参与质量;培养学生的参与能力。 相似文献
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目的:探讨机能学实验教学中激发学习兴趣,提高教学效果的经验。方法:运用以疑激思、引发启迪、积极鼓励的教学方法。结果:激发学生学习兴趣,培养参与实验教学的意识。结论:教学更适合实际,可调动主动学习积极性,教学效果事半功倍。 相似文献
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微型化学实验创新设计一例——Na在Cl_2中的燃烧 总被引:1,自引:0,他引:1
文章通过微型化学实验创新设计实例在中学化学教学中的应用,阐述了微型化学实验对激发学生的学习兴趣,培养学生的创新精神和环保意识、安全意识,提高教学效果起到了积极的促进作用。经过微型化学实验人人动手动脑,个个参与来锻炼和提高学生的实验操作技能。 相似文献
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学生问题意识的培养是教师教学过程中的重要任务,也是教学改革实践中需进一步探求的内容。文章根据多年教学实践经验,在课堂教学中注意这方面对学生的引导,注重学生问题意识的培养,取得了良好的教学效果。 相似文献
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随着社会的不断发展,人们的体育价值观念也随之改变,终身体育思想也逐步开始确立.但是,由于长期的课程负担和对学习成绩的要求以及社会压力,致使学生无暇进行体育锻炼,缺乏体育参与意识,身体素质不容乐观,更没有形成终身体育的意识.因此,高校体育教学中教师应该注重培养学生终身体育观念,激发学生成就动机,提高学生的体育参与意识,从而进一步提高体育教学的教学效果.本文从影响体育参与意识的因素入手,重点分析了如何培养成就动机和终身体育态度的方法. 相似文献
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改革实验课教学是培养本科学生实践与创新能力的途径之一,我们坚持把知识传授、能力提高、创新素质培养贯穿于实验教学始终的教学理念,以培养学生的实践创新能力为核心,在专业实验教学环节模式及内容,调动学生的主动参与意识等方面进行了积极的改革探索,取得了良好的教学效果。 相似文献
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杨斌 《湖南理工学院学报:自然科学版》2000,13(4):90-91
在健美操教学中,对学生参与意识的培养,是提高学生创新能力的关键。从健美操教学过程的各个环节着手,通过改革数学方法和手段,建立创新机制,强调学生的主动参与,培育创新意识,提高创新能力1。 相似文献
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制作多媒体课件组织英语教学要讲究其四大特性,根据教学目标设计CAI课件,进行CAI课件的开发与运用能充分调动学生的学习积极性,激发学习兴趣,培养学生的主体意识,实现从传统的英语课堂教学上的师生角色大转换,从而取得良好的教学效果. 相似文献
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互动式教学是遵循教学相长.互相交流原则的教学理念和教学方式,强调师生间的双向互动,学生间的横向互动,从而达到最佳教学效果的一种教学结构模式。在计算机基础教学中引进互动式教学模式,融入了新的教学理念和新的学习理念,挖掘学生身上潜在的学习能力,强化参与意识,从而提高教学效果。 相似文献
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杨斌 《岳阳师范学院学报》2000,13(4):90-91,94
在健美操教学中,对学生参与意识的培养,是提高学生创新能力的关键。从健美操教学过程的各个环节着手。通过改革数学方法和手段。建立创新机制,强调学生的主动参与,培育创新意识。提高创新能力。 相似文献
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构建多层次工程制图实验教学新体系 总被引:2,自引:0,他引:2
以培养学生的创新能力与实践能力为目标,介绍了工程制图基础型实验、设计型实验、综合创新型实验多层次实验教学新体系建设的指导思想;着重阐述了基础型实验、设计型实验、综合创新型实验的特点和教学内容。多层次实验教学新体系与理论教学相互融合,突出现代制图技能培养,通过采取启发研究式教学模式、引导学生参与互动、运用现代化教学手段、编写配套的实验教材和指导书等途径,有效地激发了学生的学习积极性和创新精神,提高了教学效果。 相似文献
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英语课堂教学中的参与意识对于提高教学质量,激发学习兴趣有着重要的作用。教师应为学生创造参与环境,参与条件和机会,并培养学生的参与能力。 相似文献
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通过实验调查,普通高校健美操教学采用分组创造教学法能活跃课堂气氛,提高学生学习兴趣,培养学生创新意识、自学能力和交流协作的团队合作精神,提高了教学效果。 相似文献
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以《物流企业管理》课程为研究对象,提出了包含教学环节、教学内容与课堂形式、教与学双方组织方式的参与式教学模式,通过教学效果评价验证教学改革提高了学生的学习兴趣和创新意识,强化了学生综合能力的培养,提升了教学效果。 相似文献
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【教学目的】
1.培养学生阅读名著的兴趣,养成泛读、精读相结合的阅读习惯;
2.以水浒英雄为鉴.培养良好的个性品质;
3.在活动中培养学生的合作意识、参与意识及竞争意识。 相似文献
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