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微型有机化学实验教学初探 总被引:5,自引:0,他引:5
黄忠京 《广西民族大学学报》2007,13(2):106-108
该文就微型有机化学实验所特有的教学特点和实践中存在的问题做了初步的探讨,认为微型实验是有机化学实验教学改革的一条重要途径. 相似文献
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鉴于我国高校化学实验大多至今仍沿用传统教学模式的情况,从大学化学实验教学的现状出发,结合绿色化学、低碳经济的科学理念谈实施微型化学实验教学的必要性和可行性,意在促进实验教学微型化的改革步伐。 相似文献
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本文通过自制微型实验仪器在化学实验教学中的应用,不仅提高了学生创造性的思维能力,而且增强了学生的环保意识,还大力地宣传了环保理念。同时,利用废旧的生活、医用物品自制微型实验仪器,具有取材简单、经济等优点,对于贫困地区的化学实验教学有很大的帮助。 相似文献
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根据化学实验课程的内容、特点推广微型化学实验,培养学生的动手能力、绿色化学意识,在实验教学中既注重环保、节约、安全,又能满足学生对化学实验的要求,减少了环境污染,达到了化学实验的预期目的。 相似文献
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利用生活、医用物品自制微型实验仪器,具有取材简单、经济等优点。将其应用于化学实验教学中,实验效果理想。自制微型实验仪器对贫困地区的化学实验教学可起到很大的帮助作用。 相似文献
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微型化学实验及其推广应用 总被引:3,自引:0,他引:3
黄亚丽 《漳州师范学院学报》1999,12(3):78-80
本文对国内外微型化学实验发展和推广应用情况做了综述性介绍,旨在有助于我国化学实验教学改革,提高学生综合素质。 相似文献
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绿色化学与化学实验教学 总被引:2,自引:0,他引:2
蔡万玲 《新疆师范大学学报(自然科学版)》2004,23(1):96-98
绿色化学是人类和自然和谐相处的化学,化学教育工作应注重绿色化学的发展与教育,把绿色化学教育贯穿于化学教育的全过程之中,本旨在通过绿色化学内涵、思想,及要求,从化学实验教学角度,提出对化学实验教学的一些初步改革,以供化学教育工作参考。 相似文献
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哈尼帕·哈不都拉 《伊犁师范学院学报(自然科学版)》2009,(3):60-62
微型化学实验不仅在降低实验经费、减少环境污染方面有着重要的意义,而且在培养学生的综合素质能力方面有着特殊的教育功能.在教学中,要发挥微型实验的优点,处理好微型实验与常规实验的关系,根据各自的特点互补并用,提高化学实验教学质量. 相似文献
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卢家利 《广西民族大学学报》2002,8(2):71-74,77
介绍了微型化学实验的概念以及它在实施绿色化学、提高经济效益、培养学生创新思维三方面的独特作用,并阐述了它在国内外的发展情况。 相似文献
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按照新世纪对师范化学专业的教学要求和学生的实际现状,立足于强化学生的实验基本技能,开拓创造性思维,提高创新意识,从实验教学的思路、方法和形式着手,进行教学改革,取得明显成效。 相似文献
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化学实验教学改革与素质教育 总被引:2,自引:0,他引:2
教育观念的转变是改革化学实验课程体系的先导,加强实验教材的建设是落实实验内容改革的关键,提高化学实验教师业务水平,是推进素质教育必要条件.改革化学实验考试制度,促进素质教育的实施,改革实验教学内容,引进微型实验,培养学生实验技能. 相似文献
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化学在人类社会的发展中起到了相当重要的作用。但随着社会的发展,人们的环保意识不断的加强,化学对环境的污染问题也越来越引起了人们的重视,因此产生了"绿色化学"。当今的化学实验室排放多种污染物,给实验操作人员的身体健康带来很大的危害,同时,实验中排放的"三废污染"严重影响了当地的生态环境。本文阐述了绿色化学理念在化学实验中推行的必要性,通过分析化学实验中可能产生的环境污染问题,找出解决这些问题的方法。旨在加强绿色化学教育,推动化学实验绿色化的实施。 相似文献
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微型化学实验的设计研究 总被引:3,自引:0,他引:3
苗深花 《曲阜师范大学学报》2004,30(4):79-82
微型化学实验是体现绿色化学理念、培养创新人才的一种有效方法,作为未来化学教师的师范生应该掌握微型化学实验设计的原则和方法.阐述了微型化学实验的定义、设计原则、设计内容和思维方法,并列举了“酸、碱、盐电离特征实验”和“氨催化氧化制硝酸实验”的设计案例。 相似文献
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有机化学实验教学改革初探 总被引:10,自引:0,他引:10
有机化学实验教学是有机化学教育的重要组成部分,要培养高素质的人才,实验教学改革势在必行.本文结合本校的实际情况就改善实验条件、改革有机化学实验教学方法、优化实验教学内容和考核方法等方面提出了一些建议,以求推进有机化学实验教学改革,获得最佳的实验教学效果. 相似文献
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有机化学实验教学改革的研究与实践 总被引:2,自引:0,他引:2
《许昌师专学报》1999,18(5):97-101
根据新形势下高等师专三年制化学教育专业的教养目标和培养规格,我们对有机化学实验的教学内容、教学方法、考核办法和实验教学管理等方面的改革作了较为深入的研究。实践证明,此项改革在调动学生实验积极性,培养学生的动手能力和初步的科研能力等方面收到了良好的效果,符合高等教育面向二十一世纪教学改革的方向。 相似文献
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本文通过对高校实验教学的内容、方法以及考试的安排等方面的论述,说明了必须改革现有的实验教学,以提高学生的实验技能和整体素质。 相似文献
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