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相似文献
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1.
周宁 《科技信息》2011,(3):232-232
每个人都想迅速有效地提高英语阅读能力,而学习、掌握和运用阅读技能,就能达到这个目标。而要想了解阅读技能,就要了解什么是阅读,什么是阅读能力,什么是阅读技能的基本要素等问题。  相似文献   

2.
张芳 《龙岩学院学报》2006,24(Z1):84-86
“读”是外语学习中获得信息的一种手段,也是外语学习者必须掌握的基本技能,因此在各类考试中阅读题必不可少。它的目的是扩大阅读范围,增加词汇数量,提高阅读速度,丰富语言知识,增强英语语感,培养独立阅读和广泛阅读的能力,只有通过学习阅读技巧,才能达到提高阅读理解能力和提高阅读速度的目的。  相似文献   

3.
在英语阅读教学中,教师要探索科学有效的教学方法,激发学生的阅读兴趣,培养学生养成良好的阅读习惯,指导学生掌握正确的阅读方法,从而达到提高学生阅读能力和阅读效率的目的。  相似文献   

4.
常洁 《科技信息》2009,(18):225-227
本文从分析高考试题中的阅读入手,探讨培养学生阅读能力的教学方法,旨在提高学生的闯读能力,培养阅读兴趣以及授与学生如何解答阅读题的一些方法。  相似文献   

5.
本文从三个方面着重论述了高效快速阅读的必要性、相关原理以及方法、技巧。阅读是获取知识、信息的重要手段,既要高效,又要快速。要进行高效快速阅读,首先要掌握阅读中思考过程的次序,通过预测材料内容,确定阅读目的,然后选择、运用正确的阅读技巧进行高效率、多方面、灵活性阅读,从而快速获取大量所需信息。  相似文献   

6.
本篇文章在有关英语阅读理论的基础上,讨论如何通过课堂活动来提高第二语言读者的英语阅读速度并介绍了笔者在英语教学实践中经常采用的课堂活动。  相似文献   

7.
英语快速阅读是我国大学英语课程中容易被忽视的一门课程。文章介绍了阅读的种类及快速阅读中存在的问题,并提出了一些简便而易于操作的提高英语阅读效率的途径和方法。  相似文献   

8.
靳彩云 《科技信息》2007,(21):247-247
阅读教学是中学语文教学的重要组成部分,对阅读能力的考察,是历年高考的重中之重。阅读教学的主要任务是在传授语文基础知识的基础上,提高学生的阅读能力,养成良好的阅读习惯。那么该怎样的提高学生的阅读能力呢?我认为应从以下三个方面做好工作:一、将教师的教读与学生的自读相结合,提高阅读教学质量。  相似文献   

9.
文章联系公共外语阅读教学的实际,从词汇积累、阅读习惯和阅读技巧各个方面进行了详尽的研究和分析,对如何提高学生英语阅读水平展开了较深入的探讨。  相似文献   

10.
英语老师十分重视学生阅读能力的培养,探索出了不少行之有效的训练方式和方法。在十几年的初中英语教学中,本人致力于培养学生的阅读兴趣和能力,积极探索研究,积累了一些理论思考并在教学实践上取得了一定的成果。注重培养学生的默读习惯,提升学生的阅读速度;教会学生一些阅读方法和技巧,如找出主题句,根据上下文推测词义等,有效地提高了学生的阅读能力;在复习时,本人精心组建了不少的阅读训练模块,并用这些模块进行分类训练和综合训练,学生的解题能力提高得很快。本人认为,只要教师的训练方法科学,学生的阅读能力就能大大提高。  相似文献   

11.
兰洁 《科技咨询导报》2008,(16):229-229
考查阅读能力的一个重要方面是阅读的速度。本文阐述了快速泛读,计时阅读,细读以及寻读四种阅读方式,根据不同的同碧目的应采取不同的方式,对提高阅读理解的准确率,加快阅读速度具有一定的指导意义。  相似文献   

12.
英语阅读是我们学习英语的重要内容,它不仅是阅读本身,它还对我们的听、说、读、写有很大的帮助,它们之间是相辅相成的,其中,阅读是基础.  相似文献   

13.
养成良好的阅读习惯,熟练运用阅读技巧是提高英语阅读速度,增强理解能力的关键。  相似文献   

14.
韩芳 《晋中学院学报》2004,21(4):313-314
英语快速阅读是我国大学英语课程中容易被忽视的一门课程。文章介绍了阅读的种类及快速阅读中存在的问题,并提出了一些简便而易于操作的提高英语阅读效率的途径和方法。  相似文献   

15.
本文作者通过分析英语阅读的实质,在调查研究的基础上,进一步阐述了目前影响学生英语阅读的几个主要因素,并提出了提高英语阅读效率的有效方法。  相似文献   

16.
随着新课改的深入和素质教育的不断提高,各类教育教学工作者也在不断改善和强化对学生的课堂教学,以期提高学生的综合学习能力和学习素养。其中,对于高中生和高中授课教师来说,有效的教学引导方法往往会极大提高课堂的教学效率。所以,高中英语教师应该积极利用自身的专业知识与教学经验,寻找出适合学生的课堂教学方法,锻炼和提高他们的英语阅读能力。  相似文献   

17.
在教学中如何培养和提高学生英语阅读能力呢?本文将试谈提高英语阅读速度的几种技巧和方法: 首先,教师应该指导学生进行大量的阅读。大量的阅读可以使学生对英语国家的历史、经济、文化、风俗习惯等有所了解,掌握有关的背景知识,为进一步学好英语打下良好的基础。与此同时,大量的阅读,会极大地促进阅读理解能力的提高。教师在阅读教学中指导学生使用几种常用的阅读方法,对帮助学生提高阅读理解能力,掌握科学的答题方法,提高英语成绩是非常必要的。下面介绍几种常见的阅读方法:  相似文献   

18.
周霞  孙曼 《科技资讯》2005,(24):88-89
本文通过强调大学英语阅读的重要性,对阅读过程的分析以及阅读方法的探讨,就如何提高阅读能力,培养学生阅读理解能力提出见解和对策。  相似文献   

19.
阅读是培养学生自学能力的手段,阅读兴趣的培养和阅读材料的合理选择使学生阅读得以顺利进行,而掌握一定的阅读和解题技巧是提高英语阅读效率的有效途径。  相似文献   

20.
阅读效率的提高依赖于有效的阅读途径 ,如变被动阅读为主动阅读 ,运用各种技巧去阅读 ,克服阅读中的不良习惯 ,加强文化修养等。  相似文献   

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