高校开展消费道德教育刻不容缓

大学生负债消费现象的消极影响不容忽视。应该在高校开展消费道德和消费心理教育，并从家庭和社会方面着力，对大学生消费进行必要的引导，以形成良好的消费舆论和消费环境，从而帮助大学生合理、适度消费，形成科学正确的消费观。     

大学生网络消费行为调查分析

随着电子商务的普及和互联网的发展,大学生网络消费现象越来越普遍,大学生群体的网络消费呈现出独特性。大学生的网络消费活动由于受网络环境、消费时间、主被动因素的影响和收入状况的制约,导致网络消费内容选择受到限制,且受商家信誉的影响,消费水平较低。因此需要对大学生进行正确的引导,从而推动网络消费的发展与成熟。     

当代大学生炫耀性消费原因探析

大学生炫耀性消费不是一个简单的社会消费现象,对其人生观、价值观和个体发展、社会和谐将产生不可低估的负面影响.大学生炫耀性消费受社会消费文化滞后、大众传媒误导、社会成员消费示范和西方消费主义的影响;受大学消费教育缺失、校园消费环境和参照群体的消费行为的影响;受家长溺爱、家长消费示范和大学生自身心理等因素的影响.社会、高校、家庭要切实承担起教育和引导的责任,大学生自身要把科学合理的消费观内化为日常消费的信条和准则.     

大学生饮食消费环境调查及对策研究——以镇江市一所大学为例

本文调查了镇江市某高校部分大学生的饮食消费环境,发现了大学生消费环境脏乱差、大学生安全饮食和健康消费意识淡薄以及责任部门监管不到位等问题。指出大学生科学饮食消费观的建立、自我保护意识的提高以及责任部门管理的加强是解决大学生饮食消费环境安全隐患的关键所在。     

大学生消费状况调查

大学生作为一个特殊的消费群体,其消费现状在一定程度上折射出当代大学生的生活状态和价值取向,解读大学生的消费现象,剖析大学生的消费心理,对于弘扬中华民族的光荣传统,引导大学生树立正确的人生观、价值观、消费观,培养独立的理财能力和形成良好的校园消费氛围,都具有重要的现实意义和深远的历史意义。     

解读当代大学生异化消费现状——西方生态学马克思主义的启示

进入上个世纪90年代以来,在西方消费主义的影响下,当代大学生的消费方式已呈现出异化消费的特征,崇尚物质消费和追求享乐主义。虽然生态学马克思主义所批判的"异化消费"现象是针对当代资本主义社会而言的,但对一系列异化消费现象的揭露,对于我国当代大学生树立正确的消费观念具有借鉴意义。     

关于大学生消费情况的调查与分析

大学生的消费是社会消费的重要组成部分,随着现代社会的发展,大学生的消费行为呈现出多样化和复杂性的特征。本文从当代大学生消费观念中出现的问题出发,通过对安庆师范学院学生进行问卷调查,总结了当代大学生消费行为构成的基本方面主要包括基本生活消费,学习消费,休闲娱乐消费,人际交往消费等,分析了当代大学生消费过程中出现的不合理的现象,并对应如何引导大学生树立合理、正确、良好的消费观提出几点建议。     

大学生网贷:消费异化与消费主体性的丧失

大学生网贷乱象以及大学生过度消费、超前消费、攀比消费的现状已经成为一个不容忽视的社会问题并且愈演愈烈.大学生网贷现象反映出大学生作为消费主体与消费客体的关系已经不再一致,发生消费异化,大学生的主体性没有随着消费得到满足或提高,而是逐渐丧失.     

特殊消费环境下的特殊消费群体的消费情况析构——从上海周边大学城内大学生看现代大学生消费情况

本文通过对上海周边大学城市场的特殊性,对该环境下特殊消费群体大学生的消费情况进行调查分析,得出在特定环境下当代大学生消费情况,并给出一些合理化的建议和意见。     

对大学生不和谐消费的对策研究

大学生当前消费已不容忽视。他们已成为消费的一股洪流。但他们在消费过程中所存在的一系列问题,需要引起我们足够的重视。他们的不良消费已产生的消极影响不客忽视,我们作为教育者应该积极研究大学生消费道德和消费心理。对在高校内的大学生进行必要的消费道德教育,从各方面着力,秉承和谐理念,对大学生消费进行正确的引导,构建和谐消费环境和消费氛围,从而帮助大学生理性消费,优化消费结构,树立起科学合理的消费观。     

青海省大学生非理性消费行为的实证分析及对策研究

对青海省大学生消费状况的调研显示,青海省在校大学生在消费水平、消费结构、消费方式和消费心理方面均存在非理性;大学生非理性消费行为不仅影响自身的发展,给家庭造成一定的经济负担,也给社会带来不良影响．产生这种现象的原因有社会、学校、家庭、大学生自身等方面．可见,对大学生消费进行教育和引导很有必要,应该从社会、学校和家庭几方面加以正确教育和引导．     

大学生消费文化与现代人生活方式变迁

大学生消费文化包括消费观念、消费心理、消费品格、消费方式、消费结构、消费水平、消费规律等.本课题的调查研究表明,中国大学生消费文化具有前卫性、超时性、发展性和不平衡性.大学生消费文化对社会消费文化发展和现代人生活方式变迁有较大的影响张力;大学生消费文化的发展对生产力的发展和社会进步有促进作用;大学生消费文化的发展与现代人生活方式的变迁享有同一轨迹.在大学校园,高消费者和低消费者同在,早熟型消费与不成熟型消费共存.不成熟消费、攀比消费和非理性消费不仅给学生家庭生活造成了很大的经济负担,而且不利于大学生的心理和人格健康.高等学校在对大学生进行德、智、体教育的同时,还必须进行生活能力和消费观念教育,要在大学生消费文化和现代生活方式的教育方面有所作为,要建设高品位的大学生消费文化环境和氛围.对大学生消费文化发展方向的正确引导就是对现代人生活方式变迁的恰当把握.     

高职院校贫困大学生体育消费现状调查与分析

目的：了解高职院校贫困大学生体育消费现状,探讨制约贫困大学生体育健身与体育消费的因素。方法：采用随机抽样调查的方法,对294名高职院校贫困大学生进行调查。结果：高职院校贫困大学生体育消费的投入程度明显偏低;贫困大学生普遍缺乏＂花钱买健康＂的体育消费观念,影响贫困大学生体育消费的主要因素是没有足够的经费和时间缺乏。结论：高职院校应在加大贫困生帮扶力度的基础上,为贫困大学生创造良好的体育健身环境,促进贫困大学生合理的体育消费,从而维护和促进大学生的身心健康。     

就业压力下对大学生“考证”消费行为的思考

由于扩招政策的实施和国家产业结构的消化能力不足,近年来大学生毕业生的就业形势日益严峻。在巨大的就业压力面前,大学生群体中产生了一系列＂考证热＂现象,考证消费在大学生的日常开销中所占的比重越来越大。本文将结合通过调查结果,分析就业压力与＂考证＂消费的相关性,探讨＂考证＂现象的利弊以及未来发展趋势。     

发挥经济学学科优势加强大学生消费理财教育

作为一个具有特殊性质的庞大消费群体,当代大学生日常消费领域存在的一些不良消费现象折射出他们消费理财能力的匮乏和缺失,这严重影响了他们的健康发展和校园的和谐与稳定。通过发挥经济学学科优势,加强当代大学生的消费理财教育,不仅有利于提高他们的消费理财能力,而且对于提升消费水平和质量,构建和谐校园均具有重要的现实意义。     

大学生体育消费影响因素研究

大学生参与体育消费成为越来越突出的现象.然而,还存在很多影响大学生体育消费的因素.本文对此问题进行了深入研究,并提出相应的对策.     

论当代大学生可持续消费观的培养

根据大学生可持续消费观培养的现实条件,提出当代大学生可持续消费观培养的目标和原则,探索了当代大学生可持续消费观培养的具体途径.这些途径是:社会应加强政府管理力度,优化社会消费环境;家庭应适度供给费用,作出良好消费榜样,加强与学校的联系;学校应注重消费教育,优化校园消费文化,净化校园周边环境;大学生自身应注重提高消费文化素质,自觉选择文明消费方式.社会、家庭、学校和个人对大学生可持续消费观的培养形成消费道德教育合力,这是解决问题的根本.     

新媒体环境下高职大学生网络消费行为的现状及引导研究

新媒体环境下,互联网和电子商务的迅速蓬勃发展为网络消费者提供了更丰富、更便捷的操作选择平台。当代人们网络购物的形势发展愈来愈好,其中在校大学生作为网络购物群体中的"主力军",该文就盐城地区高职在校大学生的网络消费行为分析其利弊,其在网络购物平台的消费金额和消费的商品数量上影响着网购平台的销售走向。换而言之,从大学生的网络消费行为可以预见未来数年网络消费的形势和前景。据此,该文以新媒体环境下大学生网络消费行为为视角,根据大学生网络购物的现状,对现时代在校代大学生的消费行为及特点进行论述,对影响大学生消费行为的新媒体因素进行分析,同时分析网络购物给人们生活和社会经济发展带来的影响,提出相应解决方案,总结出了新媒体环境下大学生如何合理消费的方法。     

大学生消费观存在不良倾向的原因分析及对策

随着市场经济的快速发展,大学生消费越来趋市场化,虽然在一定程度上刺激了经济的发展,但是其消费观存在消费结构不尽合理、炫耀性和攀比性消费增多等不良倾向,缺乏正确的效用观、实用观和选择观是大学生消费观不良倾向出现的原因。为此,要求政府必须优化社会消费环境,学校必须加强大学生消费观教育,家庭必须加强大学生消费观的引导,大学生个人必须增强理财意识。     

大学生消费文化与现代人生活方式变迁

大学生消费文化包括消费观念、消费心理、消费品格、消费方式、消费结构、消费水平、消费规律等．本课题的调查研究表明，中国大学生消费文化具有前卫性、超时性、发展性和不平衡性．大学生消费文化对社会消费文化发展和现代人生活方式变迁有较大的影响张力；大学生消费文化的发展对生产力的发展和社会进步有促进作用；大学生消费文化的发展与现代人生活方式的变迁享有同一轨迹．在大学校园，高消费者和低消费者同在，早熟型消费与不成熟型消费共存．不成熟消费、攀比消费和非理性消费不仅给学生家庭生活造成了很大的经济负担，而且不利于大学生的心理和人格健康．高等学校在对大学生进行德、智、体教育的同时，还必须进行生活能力和消费观念教育，要在大学生消费文化和现代生活方式的教育方面有所作为，要建设高品位的大学生消费文化环境和氛围，对大学生消费文化发展方向的正确引导就是对现代人生活方式变迁的恰当把握。