如何设计与制作英语教学多媒体课件

英语教学多媒体课件的设计制作与其它学科的多媒体课件有所不同。科学地设计、制作出符合英语教学规律的多媒体课件可以有效地推动教学目标的实现。课件的设计和制作不仅要与教学内容和教学目标有关,还应遵循一定的设计理念和制作方法。     

多媒体课件的制作

文章从多媒体课件制作开发平台的选择、多媒体素材的搜集以及多媒体课件的设计等几个方面谈了作者在多媒体课件制作上的一些观点和体会.     

利用Director软件制作CAI课件—“多媒体组合教学设计理论与实践”CAI课件的实现

如何提高多媒体组合教学的质量和效果,是当前教师在多媒体组合数学活动中面临的重要课题,为使广大教师能更快地掌握多媒体组合教学设计的理论,吸收现有的多媒体组合实践经验,设计制作了“多媒体组合教学设计理论与实践”的CAI课件,并着重介绍了课件的设计与制作过程。     

远程教学中多媒体课件的制作

介绍了远程教学中多媒体课件制作的要求和方法。多媒体课件制作的方法包括：教学设计、脚本设计、素材采集、工具选择、课件发布等,重点介绍了素材采集、课件发布的具体方法。文中从宏观的角度分析了如何制作高效率的、适合远程教学使用的多媒体课件。     

浅议多媒体课件的设计与制作

通过对多媒体课件的教学设计、制作原则、质量评价等问题的阐述,对多媒体课件的设计与制作进行了探讨。     

《作用于中枢神经系统药物》网络课件的设计与制作

该文详细介绍了以大型多媒体软件director为工具,开发一部医学多媒体网络课件的设计与制作过程。阐述了该网络课件设计的主要内容和制作的具体流程,并总结了应用director开发多媒体网络课件的注意事项。     

多媒体光盘的设计与制作

多媒体光盘是当今世界上最先进的多媒体技术。根据制作多媒体光盘的经验,就多媒体光盘的选题、设计和制作过程并对其应用范围及发展前景作了简要论述。     

浅议多媒体课件的制作

多媒体课件最核心和根本的问题就是多媒体课件的设计和开发,为此,本文就多媒体课件制作的分类、制作应遵循的原则、制作标准、多媒体课件素材的采集以及多媒体课件开发工具等方面谈一点个人的观点及看法。     

多媒体课件的制作

本文用于介绍多媒体课件的制作,首先介绍多媒体课件的设计思想,再介绍多媒体课件的制作过程,主要是介绍制作多媒体课件的一些技巧。     

高职医药文献检索的多媒体课件设计

在高职医药文献检索教学过程中,多媒体课件的作用至关重要,文章从多方面详细阐述了多媒体课件的设计思路,高职医药文献检索教学模块设计,多媒体课件的制作技巧。提高多媒体课件的制作水平,最大程度发挥其作用。     

相贯线“多媒体课件的设计与制作

以“相贯线“为例,论述了多媒体课件的结构设计、制作过程以及在制作中所涉及的有关技术,进一步阐述了多媒体课件在教学中的作用.     

发展目标导向的多媒体教学软件设计策略

教学的复杂性决定了利用多媒体进行教与学存在许多难以克服的困难,多媒体在教与学过程中起到了重要的作用,但是某些教学情形完全依靠现有的多媒体教学软件也是不允许的.准确认识多媒体与多媒体计算机的关系,合理设计基于多媒体教学软件中面向学生的反馈环节,对于学生的发展是非常重要的.这就要求设计者一定要基于教育教学的本质辨证地看待多媒体教学软件,切实以发展为目标来设计面向学生的反馈,制定合理的反馈策略,从而做到教与学的最优化.     

井下工具多媒体课件在实验教学中的应用

分析了多媒体教学软件在井下工具实验教学中应用的必要性,介绍了井下工具多媒体教学软件的开发过程,讨论了井下工具多媒体教学软件在实验教学中的积极作用。     

基于学生评价视域的高校多媒体教学效果比较研究

多媒体教学效果涉及多媒体教学过程的诸多环节与影响因素．本文在调查研究的基础上,对高校多媒体教学质量状况进行了剖析．从学生学习效果的主体性评价视域,应用层次分析法及模糊数学基本理论,对多媒体教学效果进行了不同年级学生对同一门课程的评价比较研究,具有一定的科学性与合理性,从而能一定程度避免高校多媒体教学质量评价的主观随意性．同时,也揭示了优质多媒体教学课件与软件对多媒体教学效果的重要促进作用．     

迎接多媒体教学的新世纪──论跨世纪教师的历史使命

主要阐述多媒体技术与现代教学的关系，将传统的教学模式与多媒体计算机辅助教学模式进行对比，将教师从事教学活动的过程当作一个信息处理过程来看待，在此基础上从多方面进行了剖析，阐明了采用多媒体计算机辅助教学的必要性和优越性．     

高校教学中多媒体应用的利弊和对策

多媒体教学是一种新兴的教学方式,它即存在着优点也有不足。笔者结合加涅的学习过程教育理论,完整的分析了多媒体教学的整个过程,为高校课堂教学中如何合理使用多媒体提供了一个相对完整的解决方案。     

利用地方电大教务管理系统实现网上多媒体教室的借用

地方电大多媒体教室资源有限,但使用频率高,利用现代化信息技术解决教室借用过程中出现的问题,改善多媒体教室借用长期处于手工状态的落后局面,提高管理水平和效率,实现借用过程的信息化和智能化。     

浅谈多媒体技术在高职英语教学中的应用——以“光污染”一课为例

本文将以一次课堂教学为例,探讨多媒体技术在高职英语教学中地应用,提出了在英语教学中运用多媒体技术时需要注意的一些问题．为多媒体技术与高职英语教学整合的进一步研究提供一定的思路和参考。     

基于认证和加密技术的安全多媒体传输方案

本文提出一种安全可靠的多媒体传输方案 ,将多媒体编码过程与认证过程相结合 ,信道编码过程与加密过程相结合 ,既实现了对多媒体敏感区域的认证功能 ,又实现了对整个数据流的加密保护 .其中 ,认证过程对敏感数据进行数字签名 ,并将此签名嵌入敏感区域 ,它可以检测出恶意篡改或传输错误 ;信道编码加密过程是将纠错编码与混沌流密码相结合 ,同时具有纠错功能和加密功能 .理论分析可见 ,认证和加密过程都与编码过程相结合 ,计算复杂度低 ,而且保持了信道编码的容错能力 .实验结果表明 ,此方案具有较高的安全性 ,适合多媒体数据的安全传输 .     

谈多媒体教学课件的制作过程

多媒体教学是课堂教学优化的重要途径,也是课堂教学的发展趋势,多媒体课件的制作是实施课堂多媒体教学的基本条件 本文试图介绍多媒体教学课件的涵义和制作过程．