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由于金融危机等社会环境的影响,和广告策划公司如过江之鲫般拥挤,以及为数不少的广告策划公司本身实力就有待提高,所以导致目前很多广告策划公司业务稀少,运营十分艰难,甚至濒临倒闭。在这种情况下,如果只会怨天尤人的话,那公司的境况就会由不妙变得更加的不妙。显然,不愿意就此认输的广告策划公司,必然会“揭竿而起”,勇敢的寻找出路,以扭转劣势,获得喜人的发展。 相似文献
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十年前,我进入营销策划行业,开始接触到无数的中小企业,他们多年来在市场上摸趴滚打已经积累了一定的基础,但为了取得更快的发展,或者说想从市场上获取更大的成功,开始寻求策划公司的协助,由于企业对策划公司心存过高的期望值,导致策划公司着眼于企业的眼前利益,设计出来的营销战术都具有明显的急功近利的烙印。 相似文献
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班主任工作是学校的学生管理工作中的核心,这是搞教育管理者的一个共识。但如何管理好一个班级?如何带出一代优秀的学生?班主任个人的良好素质是这些问题的关键与核心。如何合理地处理好这类问题,才是对班主任的最好的考验。如何当好班主任?如何带出一代优秀学子?至少要具备以下的几种基本素质。 相似文献
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多媒体课件要发挥其优势,必须有一个前提条件,那就是,你这个课件是一个优秀的课件,至少也是一个合格的课件。一个优秀的课件需要一个优秀的脚本,通过脚本,你就能把自己的想法与课件的制作者进行沟通,从而使课件达到你最初的设想。即使你自己制作课件,也能做到综观全局,有的放矢,减少重复劳动。所以说,我们可以不会做课件,但决不能不会写课件脚本,那脚本到底有什么样的作用呢?怎样写脚本呢?写脚本应注意哪些问题呢?针对多媒体课件脚本的设计规范进行探索。 相似文献
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你知道房子是由哪些基本结构组成的吗?你了解建筑背后的历史故事吗?由同济小学开展的"建筑与建模"科 技实践活动,带我们走进了一个神奇的建筑世界。根据年龄 结构和兴趣特点,学校为不同年级的学生"量身定做"了不同的实践活动:三年级的同学对一些人们较熟悉的优秀建筑 进行社会调查,通过网络、图书 相似文献
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凝聚力对班集体的形成和健康发展,对学生素质的提高都会产生十分重大的影响。凝聚力强的班集体才能成为优秀班集体。要把一个班级搞活,使同学们心向一处看,劲往一处使,建立一个具有很强凝聚力的集体,班主任必须付出相当多的努力。如何才能形成和有效增强凝聚力呢?我觉得做好以下几项工作非常重要。 相似文献
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对CBA与NBA优秀小前锋年龄身高体重指标的比较研究与对策分析 总被引:1,自引:0,他引:1
纵观各类高水平篮球赛,优秀的小前锋都具有很强的攻击性和和良好的身体形态,中国队的小前锋是什么状况呢?本文就CBA与NBA优秀小前锋年龄身高体重的指标进行了系统的比较研究,以期得到定量分析,为小前锋的训练比赛提供参考。 相似文献
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小学阶段的语文教学十分重要,因此,必须建设一支强大的教师队伍,这样才能为学生有效的进行语文学习提供保障。那么怎样才能成为一名优秀的小学语文教师呢?本文就如何做一名优秀的小学语文教师展开论述。 相似文献
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一个成功的班主任,具有做好自己班级工作的各方面的才能。在实际工作中,班主任应采取怎样的符合自身角色的基本行为模式呢?综合班主任工作的过程、方式及职业性质等特点,笔者以为,班主任应努力做到“六到”,即心到、眼到、身到、言到、行到、恩到,使班级管理良性循环。成为一个优秀的班集体。 相似文献
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方然 《曲靖师范学院学报》2010,29(4):1-4,47
师范教育正在被教师教育的称谓所取代,其间隐伏着对民族师范教育优秀传统的背离;人力资源强国建设需要以最大规模的优秀师资为基础,而现实的师范教育制度是否利于这一基础的有效建立?在睁眼看世界的历史过程中,我们的教育为何总在反复的"顾此失彼"中负重前行?要认清和解决这些问题,自然需要科学的方法和过程,而方法的选择和过程的完善,都必须首先解决好"科学继承师范教育历史精华"这一基本问题。 相似文献
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建筑是视觉表现为主的造型艺术,该如何看待它的造型中运用的象征和隐喻?建筑精品意识是建筑师创作优秀建筑的最起码前提。 相似文献
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朱叶蓉 《南阳理工学院学报》2011,3(3):90-92
一幅优秀的CG插画在构图、色彩搭配和表现手法上都有其独特的艺术风格。怎样画好一幅CG插画?一方面需要有扎实的基础功底,如优秀的造型和色彩表达能力;另一方面需要构图新颖、富有创意。下面,本文主要从这两个方面进行探析。 相似文献
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专家断言:“我们进入了策划的时代。”然而,现实又象是缺乏创造力的时代,不少企业相互模仿地生产开发流行产品,诸如前几年的矿泉壶,后来的果茶,今天的净水器等等;甚至连广告用语也一个思路,一个腔调;促销手段也是相互撞车,招致消费者异常地反感。缺乏创造力已使众多企业处于不死不活的境地,更具讽刺意味的是不少策划公司倒闭。尽管人们总是从客观上分析失败的原因,诸如资金短缺、国民素质不高,信息业不发达……,但是最根本的原因是创造力激发不足。 相似文献