沈阳市产学研合作工作会议

2月24日,沈阳市产学研合作工作会议隆重召开。会议系统总结了＂十一五＂以来全市产学研工作取得的成效和经验,并对＂十二五＂时期的产学研结合工作做出了明确部署。     

行业特色高校 产学研结合之路·农业篇——中国农业大学：深化产学研合作 创建世界一流农业大学

随着国家“加快建立以企业为主体、市场为导向、产学研相结合的技术创新体系”的提出,产学研结合工作受到了越来越多的关注与重视。高校是产学研合作中的重要创新源头,为了充分展示高校在产学研合作中发挥的巨大作用,本刊将分行业对高校产学研结合工作进行专题报道。本期集中报道农业类特色高校的产学研结合工作,以飨读者。     

高校开展产学研合作工作思路

分析了我国目前高校开展产学研合作的基本状况,探讨了高校开展产学研工作的主要途径,并提出了高校开展产学研工作的思路与对策.     

科技部：产学研结合利国利民利高校 教育部：战略联盟是下一步工作重点

9月26日、27日，广东省科技厅厅长、省部产学研结合协调领导小组办公室主任李兴华同志先后带队前往科技部和教育部汇报近期广东科技和省部产学研结合工作情况及下一步工作设想。两部委领导对广东省科技工作、省部产学研结合协调领导小组办公室的工作、以及李兴华厅长汇报的工作思路均给予了充分的肯定，并就如何进一步推进广东科技工作及省部产学研结合工作再上新台阶做了重要指示。     

省部产学研结合下半年有重头戏六项重点工作继续全面铺开

今年6月召开的广东省教育部科技部产学研结合工作会议及广东产业结合成果展,将省部产学研结合这项工作推向了一个新的高潮.近日,为了进一步落实会议的指示精神,不断深化这项工作,省部产学研办公布了今年下半年的七项重要工作,以具体行动展示了我省推进省部产学研结合工作的决心与力度.     

产学研合作绩效评价指标体系研究

产学研合作作为一种重要的技术创新形式已经受到学术界、企业界和科技管理部门越来越多的关注,但其绩效评价工作目前依然十分薄弱。通过对产学研合作内涵的剖析,并依据产学研三方参与合作的利益动机,在遵循指标体系建立原则的基础上,采用自上而下与自下而上相结合的方法,建立了一套产学研合作绩效评价指标体系。最后,通过对一个产学研合作项目的实际评价,验证了该指标体系的实用性。     

国外发达国家产学研协同创新的主要模式及启示

产学研协同创新是加速科技成果转化、提升国家创新能力的有效途径。近年来,我国产学研协同创新取得了长足进展,但与世界发达国家相比,总体水平还有较大差距。只有不断通过制度创新和体制创新,完善产学研协同创新体系,充分发挥产学研协同创新中各个主体的优势,才能全面提高产学研协同创新的效率,实现我国创新型国家建设的目标。对美、英、德、日、加5个国家产学研协同创新的典型模式进行了介绍和分析,旨在对我国的协同创新工作提供借鉴。     

产学研长效合作机制的探索与建立

产学研结合教育模式是目前最为有效适合高等院校发展的教学模式.该文结合了动物科学专业产学研教学工作,论述了实施产学研合作的长效合作机制的构建过程,力求探索出符合我国国情的产学研教学模式.     

我国产学研的新模式、存在问题及对策研究

简要介绍了十一五产学研合作的主要情况,重点介绍了产学研合作的新模式和存在的主要问题,并且从几个方面分析了如何推进产学研工作。     

省部产学研结合下半年有重头戏

今年6月召开的广东省教育部科技部产学研结合工作会议及广东产业结合成果展，将省部产学研结合这项工作推向了一个新的高潮。近日，为了进一步落实会议的指示精神，不断深化这项工作，省部产学研办公布了今年下半年的七项重要工作，以具体行动展示了我省推进省部产学研结合工作的决心与力度。     

产学研对建设研究型大学的意义

研究型大学相对普通大学更强调其科学研究内涵,目前在对大学进行评价时普遍轻视产学研指标,导致研究型大学的技术转移功能弱化。产学研对研究型大学的科学研究、人才培养、服务地方经济及文化传承四大功能上均有着举足轻重的影响,政府应从国家层面上进行规划,从不同层次上引导大学从事产学研工作,推动高校产学研工作的发展。     

借省部合作东风 促地方经济发展

产学研结合工作一直是广东省科技工作的重点。广东省与教育部签订《关于提高自主创新能力，加快广东经济社会发展的合作协议》，给广东省产学研结合工作带来了前所未有的机遇。在省部合作旗帜的指引下，广东省各地市在产学研结合工作上进行了一系列富有成效的探索，取得了骄人的业绩。     

高等院校二级学院产学研一体化个案浅析

面对部分高校二级学院体制改革、创新意识、全局意识等几方面的不完善局面,如何建构二级学院下的产学研一体化发展战略就成为现有高校体制之下的新课题与新问题。本文以个案研究为出发点,对浙江传媒学院播音主持艺术学院的产学研一体化工作进行梳理,分析了自身优势、提出了可供操作的项目论证与实施方案。期以对地方高校二级学院的产学研一体化工作做出有益补充与案例借鉴。     

动态

李兴华厅长带队向周济部长汇报省部产学研结合工作2008年1月9日,受宋海副省长委托,省部产学研结合协调领导小组办公室主任、广东省科技厅厅长李兴华带队到教育部向周济部长和赵沁平副部长汇报了省部产学研合作的主要进展和下一步主要工作设想。     

教育部、科技部领导听取省部产学研结合工作汇报

2007年3月8日，“广东省教育部产学研结合工作汇报会”在教育部召开，教育部周济部长、赵沁平副部长，科技部尚勇副部长及教育部、科技部相关司（中心）负责同志，广东省科技厅厅长、广东省教育部产学研结合协调领导小组办公室主任谢明权，广东省科技厅副厅长、省部产学研办副主任雷朝滋等同志参加了会议。会议听取了谢明权同志关于“教育部广东省产学研结合2006年工作进展及2007年重点工作汇报”，教育部、科技部领导及相关司（中心）负责同志对省部产学研结合工作进行了认真的讨论，并提出了具体意见建议。周济部长和尚勇副部长作了讲话。     

市场引导政府推动——江苏省产学研工作调查

1992年第一次全国产学研工作会议以来,江苏产学研工作已经由面上发动阶段进入深层运作阶段。具体表现为:产学研工作重点走向有效踏实的实际合作,企业与大学、研究所的合作由突击式的合作走向经常性的合作,由碰撞式的合作走向网络式的合作,这些变化反映出江苏的产学研工作已经进入了一种大规模的实际运作状态,据省计经委提供的材料,全省大中型企业同高校,研究所进行一次性以上技术转让的合作面达到了80％,产学研长期合作面达到了35％。“八五”期间,全省工业企     

河源市省部产学研结合发展现状与研究

产学研是欠发达地区在努力追赶发达地区中完成产业转型升级、完善地区创新体系的有效途径。本文在分析2005-2009年河源市省部产学研结合工作的总体情况的基础上,总结了近年来河源市推动产学研结合工作的主要做法、进展和成效。     

对目前我国产学研合作问题的几点思考

通过对产学研结合工作的特点，模式，存在的问题的分析，提出了对深化科技，教育与经济体制改革及加快产学研合作的几点设想。     

加强产学研合作 助推中原经济崛起

近年来,河南省教育厅依照河南省委、省政府关于中原经济崛起的战略构建,采取切实有效的措施大力推动高校产学研合作工作,成立了产学研合作领导小组和办公室.之后,河南省各高校也成立了推进产学研合作领导小组,紧密结合中原经济建设加强各项工作.     

地方动态

广东:研讨产学研工作加快广东经济发展近日,广东省教育部产学研结合协调领导小组办公室在东莞召开了省部产学研结合工作全国部分高校座谈会。40家全国重点建设高校和部分省属高校的科技处长,广东省教育厅、广东省中小企业管理局、广东