浅谈高校校园网络的维护与管理

高校校园网络在各种教学、学习活动中的应用越来越广泛,如何进行合理、有效的网络维护和管理,使网络技术更好地为高校教学科研服务,是校园网络管理人员的首要任务.就校园网络维护和管理出现的问题以及如何维护和管理校园网络等方面提出了几点体会.     

高校基于大数据时代的数字化校园建设探讨

阐述在当前大数据时代的背景下,高校数字化校园建设如何利用大数据的思想和技术,解决数据质量、数据挖掘利用等问题.大数据技术手段能够促进高校建立完善的数据采集体系、规范数据质量管理、做好数据安全和隐私保护等工作;对高校中的大数据进行深入挖掘和分析,为学校管理决策提供支持,为学校教学、科研工作的改进提供有效依据,提高校园用户信息化服务的服务体验.     

ITIL在校园网数据中心管理的应用研究

分析了目前高校校园网数据中心的现状及存在问题.由于数据中心在高校各业务部门起着越来越重要的作用,因此数据中心管理部门需转变管理理念和方法,适应高校对数据中心服务的更高要求.高校在校园数据中心管理中引入ITIL方法论,建立科学、统一的IT服务体系,利用服务台等一系列管理工具,使校园数据中心服务管理进入规范化、流程化的新阶段.     

基于SERVQUAL模型的校园快递服务质量评价——以浙江万里学院为例

为改善校园快递服务质量,提升高校教职工、学生对校园快递的服务满意度,文章针对浙江万里学院快递服务质量中出现的员工未及时处理投诉、物流信息反馈不及时、快递包装破损等问题进行了研究。以浙江万里学院的快递服务质量为研究对象,基于SERVQUAL模型建立质量评价体系,结合校园快递服务特性,设计调查问卷,从五个维度、二十二个指标进行评价。提出改善高校校园快递服务质量的优化措施,为其他高校、社区、办公楼等快递服务提供一定的参考建议。     

“智慧校园”环境下高校图书馆服务能力评价研究

介绍了高校图书馆服务能力的界定及形成过程,阐述了“智慧校园”下高校图书馆服务能力指标框架的构建,论述了基于层次分析法构建的高校图书馆服务能力评价指标权重的确定,并对“智慧校园”背景下高校图书馆服务能力评价指标权重结果进行了分析及实证评价.     

高校智慧校园系统需求分析与功能分类探索

智慧校园系统是提升高校信息化管理水平的重要途径,厘清高校智慧校园系统各类功能的用户需求属性,对提升智慧校园服务质量至关重要.在问卷调研基础上,采用德尔菲法、Kano模型和Better-Worse系数等多种方法,明确了智慧校园系统的服务内涵,构建了包括5个维度、27种功能的智慧校园系统功能需求服务体系,并对智慧校园的用户...     

浅谈构建和谐校园背景下的高校档案信息服务

阐述了高校档案在构建和谐校园中的作用,从服务意识、服务环境、服务质量等方面探讨了和谐校园背景下的高校档案信息服务工作。     

加快高校标准化食堂建设——消除食品安全隐患

随着国民经济的发展,人民生活要求的变化,人们对饮食的标准也不断的提高与更新,对食品安全的重视程度也越来越高。高校食品安全也存在一定的隐患,集体食物中毒事件也时有发生,食品安全形势日趋严峻。学校食品安全工作已经成为学校稳定工作的重中之重,也是构建和谐校园的一项重要内容。本文从几个方面就加快高校标准化食堂建设,消除食品安全隐患,进行了分析     

高校数字化校园建设中的统一身份认证研究

数字化校园为高校提供了一个集教学、科研、学生管理、图书管理和校园一卡通的平台.将学校现有的各种信息资源整合在一起、统一规划、资源共享,从而达到资源的优化配置和有效利用,为学校提供高效的服务和便捷的管理方案,实现服务的优化和协调.本文介绍了数字化校园建设的整体思路,并针对数字化校园建设中的统一身份认证系统和公共数据交换等关键性问题进行了讨论,阐述了统一身份认证的具体过程和公共数据交换的逻辑架构及功能.     

高校数字校园应用支撑平台系统研究

数字校园应用支撑平台的建设是高校信息化、现代化的表现。文章从高校数字化校园建设的角度提出了数字校园应用系统和支撑平台建设意义与整体建设思路,并对统一数据集成平台、统一应用集成平台、统一服务提供平台、统一资源管理平台、统一业务处理平台以及统一系统管理平台等六个支撑平台设计进行了较为详细的阐述,为高校数字校园建设提供了整体技术参考。     

高校数字校园云服务体系研究

近年来教育云备受关注,其中基于云服务的信息化建设更是研究热点.研究了高校数字校园云服务的体系结构,从横向4个层次和纵向5类业务应用系统两个维度定义了该体系结构,并采用虚拟化、标准化和自动化的办法对高校的软件、硬件和信息资源进行有效地整合,最终经过网络把高校的云服务交付给用户使用.本研究对高校数字化建设的发展有一定的研究意义.     

高校图书馆开展查新服务的探讨

本文通过对高校图书馆开展查新服务在科研及科研管理中重要性的研究,阐明了查新在高校科研管理中必要性.同时,对高校图书馆开展查新服务的条件及途径和方式进行了探讨.     

高校安全文化外在建设创新及实践

目前社会高速发展，但各高校安全文化建设仍相对薄弱。对各高校安全文化的外在建设现状进行了研究，并从消防安全、宿舍安全、交通安全、食品安全、触电、溺水、踩踏、防盗、防诈骗、运动损伤等方面进行了思考，探索了校园安全文化外在建设的创新途径，创新设计、制作出安全知识笔记本、安全教育扑克牌、安全台历等产品形式来宣传安全文化，并进一步给出其他活动建议，以提升校园安全文化的建设水平和师生的安全理念及安全意识。     

基于层次分析法的大学校园安全绩效管理体系构建

高校的校园安全管理非常重要,校园安全管理的责任分配及监督考察都迫切需要有一套合理的量化指标体系来对高校校园安全管理人员的工作业绩进行评价。通过问卷调研分析和岗位分析,建立了高校校园安全管理人员的绩效考评体系,并根据层次分析法,计算出各个指标的重要性程度,以期为高校有关安全管理人员的绩效考评提供一套考核方案。     

基于微服务架构的数字校园平台改造及持续集成

针对高校数字校园建设过程中存在的问题,提出了一种基于微服务架构的数字校园平台改造及持续集成框架,并以云南师范大学为例进行数字校园平台改造及集成分析,探讨通过微服务架构改造实现数字校园在数据层、业务流层和展示层的整合和封装.     

强化高校应急管理机制 构建平安和谐校园

从构建和谐安全校园的角度,结合当前高校发展的特点,探索加强高校校园应急管理机制的内涵和基本原则,并通过对现行高校校园应急管理现状的阐述,提出构建校园应急管理创新的途径,从而对师生员工教学、科研、学习生活等方面服务,降低校园突发事件发生概率,从而营造良好育人环境。     

重庆高校校园纪念性景观类型研究

高校校园纪念性景观作为校园文化建设的物化形式,反映着高校校园景观的个性特色与文化内涵,具有延续校园文脉、强化环境育人、凝聚校园空间和展示校园整体形象的重要作用.在解析校园纪念性景观的内涵与作用的基础上,从纪念对象、选址、空间布局与表现手法等方面着手,对重庆高校纪念性景观进行调查研究,归纳了高校校园纪念性景观的主要类型及其表现形式,明确了重庆高校现存校园纪念性景观的主题分类,并指出当前重庆高校纪念性景观建设中出现的问题,以期能为之后的校园纪念性景观设计提供借鉴.     

校园生态建设比较研究——以剑桥大学和浙江农林大学为例

以在校园生态建设比较突出的英国剑桥大学和浙江农林大学为例,通过中英高校校园生态建设对比,对校园的生态环境、文化营造、园林植物景观建设、可持续发展等方面进行比较,强调生态校园应该同时注重景观、管理、教育三方面,吸收英国高校在校园生态建设中的优点,为我国高校校园生态建设提供借鉴.     

基于SOA的数字化校园应用模式的研究

通过对SOA（面向服务构架）技术原理及特点的分析,提出了一种基于SOA架构的数字化校园应用模式。该模式采用开放式标准协议和服务之间定义的良好的接口及规范,根据实际需求通过网络对松散耦合的粗粒度应用进行分布式部署、组合和应用,有效的解决了高校传统校园平台存在“信息孤岛”等问题,对数字化校园建设有一定参考价值。     

高校体育在构建校园文化中的作用分析

运用文献资料调研、问卷调查和数理统计等方法,对下沙高教园区6所高校校园体育文化进行调查研究.结果发现,目前高校校园体育活动及竞赛文化的氛围比较薄弱,学生体育观念意识比较淡薄.校园体育活动应注意点面结合,赋予体育活动及竞赛更多的文化内涵.调查中发现制约高校体育文化建设的因素,从不同层面对高校校园体育文化建设进行探析,明晰高校体育文化在构建校园文化中的作用.