任务驱动法在《机械制图》教学中的应用

《机械制图》是一门实践性强、原则性强的课程,教与学的难度均比较大,针对传统教学方法在机械制图教学中存在的不足,提出在机械制图教学实践中引入任务驱动教学法,通过任务设计、课程内容调整等措施极大地调动了学生学习的主观积极性,发挥了教师的主导性作用,实践证明教学效果良好。     

任务驱动法在高职教学中的应用

针对高职学生联想丰富,反应敏捷,好奇心强等特性,本文阐述了＂任务驱动＂教学法的理念、设计方法以及对任务驱动教学模式建立进行研究。     

任务驱动法在单片机教学中的应用

本文阐述了在单片机教学中采用任务驱动法的理论基础、教学过程、教学实例的设计以及教学中要注意的问题。此教学方法不仅能提高学生学习单片机的兴趣、激发学生自主学习的积极性,也培养了学生的创新意识和团队精神。     

“任务驱动法”在《信息技术》教学中的应用

在当今信息时代,信息技术课教学的优劣将直接影响到我国教育是否能够早日实现教育的信息化。如何提高信息技术教学的质量是我们应该努力去探究的。在探究的过程中,“任务驱动”教学法脱颖而出,它受到了许多信息技术教师的喜爱。但是如何指导学生学好这门课．是摆在我们计算机教育工作者面前的亟待解决的任务。     

浅析任务驱动法在教学中的应用

高校教师在教学思想、教学方法、教学思路上不断改革创新,在符合教育的方针、政策的前提下,不拘教材、不拘学科,扬长避短,不断扩充新知识、新思想,不断调整知识体系结构.对不同类型学生因材施教、因人施教,不断改进人才培养方案、人才培养模式.走出一条有特色、有质量的教学方法之路.     

多媒体技术在电控汽车教学中的应用

现代汽车以微机控制/管理为手段,对汽车运行中的有关状态参数进行实时检测、实时决策、实时控制,与之相适应,采用多媒体技术的现代汽车教学将汽车技术中一些隐蔽的、抽象的东西通过多媒体的方式显示出来,从而将电控汽车的基本原理直观地展现出来.     

任务驱动法在图形图像设计教学中的应用

对任务驱动法的含义及优点进行分析,讨论了任务驱动法在图形图像设计的教学中的应用,从而能有效地促进教学,并对任务驱动法进行了简单的思考。     

“任务驱动”法在教学中的应用

＂任务驱动＂教学法是以任务为主线、教师为主导、学生为主体,将所要学习的新知识隐含在一个或几个任务之中,培养学生的动手能力、自主学习能力和创新能力,从而提高教学效果。     

汽车发动机电控技术的浅析

能源和环保是当今世界与汽车有关的两大热点问题。现代汽车的发展趋势是动力好、操作方便、行驶安全、乘坐舒适,并且更重要的是节能、环保,汽车制造技术的发展必然要适应这一发展方向。发动机电子控制技术是汽车发动机的核心,正在快速发展中,呈现了电脑化、智能化、网络化趋势。     

汽车电控发动机教学试验台设计方案探析

在高职院校的汽车类专业教学中,为了更好的实现＂教学做＂一体化,设计＂捷达汽车电控发动机教学实验台＂,可模拟汽车常见电控系统故障,是用于现代汽车电子技术等相关专业的教育与培训重要的设备。本文简述实验台的设计要求、结构特点,并详细介绍实验台的功能,最后分析实验台的应用与发展。     

浅谈任务驱动教学法及其在《Photoshop》教学中的应用

本文论述了任务驱动教学方法的理论基础,结合Photoshop课程的特点,探讨了任务驱动教学法在（（Photoshop）教学中的应用.任务驱动教学法既激发了学生学习的主动性、加速了学生掌握该软件的进程,同时培养了学生的综合职业能力.     

浅谈任务驱动法在AutoCAD教学中的应用

任务驱动法教学能体现计算机教学的特点,更适合培养高素质的应用人才。本文介绍了如何将任务驱动法引入AutoCAD教学中,讲解了该种教学模式的几个步骤以及应用于教学时应注意的几个问题。     

浅谈任务驱动法在PLC教学中的应用

任务驱动法是以任务为中心,将相关的知识内容融入到任务中,通过对任务的操作达到学习知识的目的。本文通过对任务驱动法在PLC课程实际教学过程中的讨论,深入任务驱动法的研究。     

项目式教学在《发动机电控技术》课程中的应用

随着高等职业技术教育的发展,一般的教学方法已经很难满足现代教学的需要,在《发动机电控技术》课程中采用项目教学法更贴近就业需要,更重要的是改变教学过程中学生厌学的现状.教学不再是简单的教学生理论知识或者专业知识,实现了增强学生自己解决问题的能力、大大提高学生的主动学习兴趣的目的.     

汽车电控发动机的检测与维修应用

汽车之于发动机犹如人类之于心脏,发动机对于汽车的重要性不言而喻。改革开放以来,我国的经济取得了突飞猛进的发展,人们对于汽车的需求量也急剧增大。与此同时,人们对汽车的检测和维修需求也越来越显著。面对现代化汽车普遍采用的电子控制技术,传统的诊断和维修方法已经渐渐不能适用。本文的探讨基于一定的经验,论述作为当代汽车最重要部位电控发动机的检测和维修应用。     

"任务驱动"法在计算机基础教学中的应用

探讨了"任务驱动"教学法在计算机基础教学中的应用,分析了任务的提出、分解、完成、评价和总结的各个环节,讨论了应用"任务驱动"教学法时应注意的问题.实践表明,"任务驱动"教学法对于激发学生学习的兴趣,促进学生对知识的理解和技能的掌握,深化扩充教学内容,培养学生的团队协作精神,提高学生的综合素质均具有积极的作用.     

“任务驱动”法在计算机基础教学中的应用

探讨了任务驱动＂教学法在计算机基础教学中的应用,分析了任务的提出、分解、完成、评价和总结的各个环节,讨论了应用任务驱动＂教学法时应注意的问题。实践表明,任务驱动＂教学法对于激发学生学习的兴趣,促进学生对知识的理解和技能的掌握,深化扩充教学内容,培养学生的团队协作精神,提高学生的综合素质均具有积极的作用。     

“任务驱动法”在市场营销教学中的应用

市场营销学具有很强的实际应用价值,所以适合引入＂任务驱动法＂进行教学。本文阐述了＂任务驱动法＂在市场营销学教学中的设计步骤,并以目标市场策略项目为例,分析了＂任务驱动法＂在实际中的应用。     

任务驱动法在实践教学中的运用

本文对当前商务谈判实践教学中采用的任务驱动式教学法的运用背景、驱动力分类、任务的设计以及任务的实施过程等要素进行了详尽的分析与论述,并在此基础上提出了自己的观点与认识。     

任务驱动法在《化学化工文献检索》教学中的应用

主要讨论"任务驱动法"在《化学化工文献检索》教学中的应用。通过设置一个检索任务,教师简单的提示,然后由学生去完成这个任务,学生自己选择检索途径、方法。在学生完成任务的过程中,启发学生,同时给以鼓励,并充分调动他们的积极性,进而使他们对文献检索产生兴趣,顺利完成任务。