郑重声明

<正>我社决定不再与湖南省消防协会、湖南畅安宣传中心续签2018年《湖南安全与防灾·消防》《湖南安全与防灾·车路人》杂志委托承办协议。自2018年1月起,除湖南安全与防灾杂志社外,任何单位和个人不得使用《湖南安全与防灾》刊号,出版发行杂志。     

湖南报纸与“土豪劣绅”的报道(1926-1927)

"土豪劣绅"是湖南农民运动时期的革命对象,当时湖南地区的两份大报湖南《大公报》和《湖南民报》中有不少这方面的报道,报纸对"土豪劣绅"的指称,描述了"土豪劣绅"的一些基本特征。湖南报纸关于土豪劣绅的报道,既是土豪劣绅民间形象的自然反映,也应视为报纸"塑造"的结果。这些报道与《湖南民报》和湖南《大公报》的自身立场、时局变换以及社会风气的转移有关,而且在大革命时期的两湖地区以及两湖以外的地区,产生了不同程度的影响。     

科学性和实用性结合的《湖南方言》

彭泽润、彭建国的著作《湖南方言》（湖南教育出版社2013年版）是中共湖南省委、湖南省人民政府出版的《湖湘文库》大型丛书中的一部重要文献。这本书是一部汇集多人多年调查研究成果,编排科学、方便检阅的综合性湖南汉语方言著作。湖南是一个多方言的地区,近年来,关于湖南方言的研究成果不胜枚举,像吴启主主编的“湖南方言研究丛书”和鲍厚星主编的“湘方言研究丛书”都是重要的湖南方言研究成果。其中,“湘方言研究丛书”中的《湘方言研究概要》（鲍厚星著,湖南师范大学出版社2006年版）是第一本关于湖南方言的概述性著作。其他省份或者方言区具有概括性的方言著作也有一些,例如詹伯慧的《广东粤方言概要》（暨南大学出版社2004年版）、林涛的《宁夏方言概要》（宁夏人民教育出版社2012年版）、陈昌仪的《赣方言概要》（江西教育出版社1991年版）。其中只有《宁夏方言概要》是从行政区划的角度命名的,这是因为那个行政区域只有一种大方言。之前,还没有见到真正对某个多方言的省级行政区域来进行概述的方言著作。     

双双援手伸向血癌少年李晨要战胜病魔仍需社会救助

4月5日,《东方新报》以《谭谈求援挽救血癌少年》一文,报道了各路携手救援李晨的情况,随后,新华社湖南分社、《中国煤炭报》、《湖南安全与防灾》杂志、《三湘都市报》、《娄底日报》、《邵阳日报》等媒体相继报道了白血病少年李晨的情况,立即在社会引起强烈反响。4月5日上午,记者刚走进杂志社,由湖南省文联主席谭谈,《中国安全生产报》、《中国煤炭报》驻湘记者站及《湖南安全与防灾》杂志社为李晨设立的募捐热线电话急促响起来,对方是一位女士,看到报道后决定为李晨捐款,执意要把捐款送到病房。记者致电湘雅附属一院住院部,哪知李晨一大早…     

我的“必修课”

每月,只要《湖南安全与防灾》一到,她就成了办公室的“抢手货”,大家争相传阅,同样,阅读《湖南安全与防灾》也是我的“必修课”,一天不看,就像生活中缺少了什么似的。《湖南安全与防灾》为什么深受我的     

高等师范《中学思想政治课教学法》教学改革浅探

《中学思想政治课教学法》是高等师范院校思想政治教育专业的一门主干必修课，实践性是《中学思想政治课教学法》学科的重要特点。《中学思想政治课教学法》课程教学改革必须从教学观念、教学内容、教学模式和教学考核评价方式上进行全面的改革。     

朱前星

朱前星,男,瑶族,湖南汝城县人,教授,硕士生导师,执业律师,玉林师范学院民族政治发展研究所所长,曾就读于宜章师范学校、湖南师范大学、北京师范大学,先后任教于湖南汝城县乡村中小学、湖南师范大学、玉林师范学院。主讲《毛泽东思想与邓小平理论》、《中共党史》、《政治学原理》、《当代中国政府与政治》、《法学概论》等课程,获广西优秀教学成果奖。主要从事政党政治学、民族政治学、法律政治学研究,     

安徽省中学《体育与健康课程标准》实施现状调查与分析

运用文献资料法、问卷调查法等方法,探讨安徽省中学实施《体育与健康课程标准》的现状,并对其实施现状进行研究.为保障《标准》在中学体育中的实施与推广,安徽省有关行政部门出台了多项措施与规定,使中学体育基本上进入了新课程改革阶段.但由于师资队伍配备的缺陷,场地不足与器材的短缺,导致中学体育课程改革现状与《标准》的要求差距较大。     

我省大力推进安全生产规划科技工作

在7月26日省安监局召开的全省安全生产规划科技工作会议上，省安监局、湖南煤监局推出了《湖南安全生产信息系统建设方案》，与会人员讨论通过了《湖南省劳动防护用品监督管理规定实施细则》、《湖南省一般劳动防护用品生产和劳动防护用品经营备案管理办法》及《湖南省安全评价机构管理实施细则》、《湖南省安全评价机构考核实施细则》、《湖南省安全评价人员管理办法》。     

《中学历史基础知识》出版发行

贵州师大附中教导主任苟宗良同志,总结近三十年中学历史教学经验编写的《中学历史基础知识》,已由贵外人民出版社出版,新华书店发行。《中学历史基础知识》是根据初高中历史课本,按历史顺序,采取记事本末体,运用历史唯物主义的基本观点编写的。全书二十多万字,分《中国历史》和《世界历史》     

矿业经济不可竭泽而渔

经省政府同意,由省安监局、湖南煤监局组织,省监察厅、省检察院参加,新华社湖南分社、《湖南日报》、《中国安全生产报》、《湖南安全与防灾》杂志等主流媒体派出记者全程采访的“春雷行动”,以迅雷不及掩耳之势,对郴州、耒阳两地进行集中监察执法,取得了辉煌的战果,在全社会引起强烈反响。本刊顾问、省安监局和湖南煤监局局长谢光祥同志,在百忙之中抽出宝贵时间,撰写华章来抒发心中的情感。新华社资深记者刘非小、《湖南日报》主任记者孙振华积极深入执法现场,也写出了震撼人心的力作。本刊把谢光祥、刘非小、孙振华三位同志的文章及本刊记者的报道一同刊登,从不同角度全景式展示“春雷行动”的壮丽画卷,以飨读者。     

本学报荣获湖南省优秀科技期刊一等奖

湖南省科技期刊刊比活动,已于七月二十日结束。评比结果,我《湖南大学学报》荣获优秀科技期刊一等奖。同时荣获优秀科技期刊一等奖的,还有《湖南医学院学报》、《矿冶工程》杂志、《中南工业大学学报》。此外,荣获优秀科技期刊二等奖的有7家,荣获优秀科技期刊三等奖有8家。上述三项获奖期刊约占全省科技期刊总数的20%。这次评比活动是在湖南省科协的领导下,山湖南省编辑协会主办的。湖南     

湖南维新运动中的移风易俗

维新变法时期,湖南维新资产阶级知识分子利用《湘学报》、《湘报》揭露了缠足、吸食鸦片、蓄留辫子等封建恶习给人们带来的种种危害,大力提倡移风易俗,并身体力行,成立了不缠足会和延年会等风俗改良团体,在当时湖南产生一定的影响。     

对《中学体育教学大纲》的几点建议

中学体育教学大纲(以下简称《大纲》)是中学体育教学的主要纲要,贯彻《大纲》是对加强体育教学、增强学生体质、培养合格人才的重要保证。因此《大纲》中提出的教材内容、考核标准、教学方法等,都应该而且必须符合儿童少年身体发育规律,符合身体素质发展的规律。但是,现行《大纲》中的一部分考核标准及其内容,存在一定的问题,有必要重     

《武陵学刊》2009年转载量及影响因子

据中南财经政法大学图书馆期刊信息检索中心统计,2009年《武陵学刊》(原《湖南文理学院学报.社会科学版》)在中国人民大学书报资料中心报刊复印资料、《新华文摘》、《高等学校文科学术文摘》、《中国社会科学文摘》、《北京大学学报》(文     

协办学校特约编委

同学阅读湖南鼎城一中 林长福湖南浏阳浏阳河中学 李亚明江苏盱眙仁集实验学校 叶子江苏射阳县明达中学 吴杰明甘肃静宁一中 李新平湖北巴东县民族实验小学 崔昌玉四川古蔺县水口中学 曾万银辽宁辽阳市第一高中 杨宇星安徽六安市三十铺中学 陈昌宏河北怀安柴沟堡一中 李霞西安市临潼区雨金中学 马跟前江西崇仁师范学校高中部 柴中华广东高州市石鼓中学 周运昌北京思维求真作文研究中心 孙一通山东日照市第六中学 张守金云南大理州巍山二中 忽雪峰吉林辽源市 辽源五中 郝力广西富川民族中学 李玲广东海丰县莲花山中学 王瑞光福建泉州市九中 …     

我省大力推进安全生产规划科技工作

本刊讯本刊记者俊明代杰报道在7月26日省安监局召开的全省安全生产规划科技工作会议上,省安监局、湖南煤监局推出了《湖南安全生产信息系统建设方案》,与会人员讨论通过了《湖南省劳动防护用品监督管理规定实施细则》、《湖南省一般劳动防护用品生产和劳动防护用品经营备案管理     

积极开展中学人口教育

对中学生进行人口教育,国家有关主管部门早有规划。1980年5月教育部发出“关于加强中学人口教育的通知”,高中的《人口教育》教材及《人口教育教学参考书》及时地由人民出版社出版,以后又进行了修订、补充。受国家教委委托,人口教育教材中心起草了《中学人口教育教学大纲》。联合国人口活动基金会(UNFPA)亦早已关注我国的中学人口教育,从1980年起实施的国际合作项目中即已有中学人口教育及师资培训的项目。1980～1984年,     

CA数据库收录湖南科技期刊的变迁--《湖南理工学院学报(自然科学版)》入选美国CA数据库

从1934年以来，湖南科技期刊入选CA数据库累计有21种，最早入选的科技期刊是《湖南地质勘探A辑》(Geol．Survey Hunan，Mere．Ser．A)，1934年入选CA数据库；入选最晚的是《湖南理工学院学报(自然科学版)》(ISSN 1672-5298)，2003年入选CA数据库。累计收录量最多的期刊是《中南工业大学学报》，中英文版从1981年以来累计被CA数据库收录了1900余条。2003年度有收录记载的13种科技期刊，全部是湖南高校学报，年度收录量最多的期刊依然是《中南工业大学学报》。     

两种教学语法系统的比较

《暂拟汉语教学语法系统》(简称《暂拟系统》)和《中学教学语法系统提要》(简称《提要》)是统一中学语法教学的两个重要文件。《提要》对《暂拟系统》既有继承,又有改进,并吸收了语法研究的新成果。本文从四个方面对这两种教学语法系统进行了初步的比较,揭示了其间的种种差异。