论计算机基础教学策略提升

信息时代的发展，使计算机得以普及，人们的工作、生活、学习也越来越离不开计算机。掌握计算机基础知识，是这个时代的要求。如何提升计算机基础知识教学策略，促进学生学习计算机基础知识的兴趣，是每个计算机教师思考的问题。该文分析了计算机基础教学的现状，从教师、学生等多个层面提出了计算机基础教学的策略。     

浅谈计算机网络故障的相关问题研究

1计算机网络的含义解读 对于计算机网络故障的研究来说，必须以了解一些基本的概念为前提条件。首先是计算机网络，什么是计算机网络呢，目前对于计算机网络的定义还没有形成一个统一的概念，一般可以粗略的理解为相互连接的，实现资源和材料共享共用的、自治的计算机集合。其实指的就是由计算机集合加通信设施组成的系统，按其计算机分布范围可以分为局域网和广域网。对于计算机局域网来说，覆盖的范围相对较小，而广域网就覆盖的范围来说就显得宽泛。     

初中计算机教学要求和方法

中小学计算机课程是计算机教育的一个重要组成部分，是培养学生对计算机的兴趣和意识，提高学生科学文化素质，帮助他们掌握计算机基础知识和基本技能的重要途径。而入门教学更是初中计算机教学的重中之重，而要上好一堂课，难度就显得大了。     

试论计算机信息安全问题的有效防护措施

随着社会信息化程度的加深，计算机信息安全问题也日益突出，并且在某些场合给人们带来了很大的损失。例如，黑客侵袭计算机系统、计算机感染病毒等问题，都对计算机用户的信息安全构成威胁。计算机信息安全问题，事关计算机用户的信息安全，也关系到社会之中每个人的切身利益。因此，计算机使用者如何有效防控信息安全问题产生，应当成为人们关注的重点。     

计算机机房的维护与管理

计算机机房的管理与维护在学校整个教学工作中的地位越来越重要，如何提高计算机的利用率，充分发挥计算机在教学工作中的作用，关键是要做好计算机机房的管理与计算机的维护。     

如何提升高校计算机专业学生职业竞争力

近几年，计算机正以惊人的速度在发展，社会对计算机人才的需求也在不断增加，因此，各大高校都开设了计算机专业。对于高等院校，如何提升高校计算机专业学生职业竞争力是高等院校所关注的重点问题，也是计算机专业学生所关注的关键问题。     

深化计算机教学改革提高实际运用能力

计算机在人们的日常生活中发挥着巨大的作用，对于计算机人才的需求标准也越来越高，当前，我国的计算机教学中还存在一定的缺陷，因此有必要深化计算机教学的改革，提高实际运用能力来满足社会对计算机人才的需求，针对中职计算机教学工作，提出了一些改革的方法建议。     

计算机学科教学之我见

当今社会计算机的使用已成为现代化工作的必备手段，随之为了适应社会发展的需要，各院校争相开设计算机专业，而计算机的专业技能是多向性的，学科众多，且在教学上没有统一的理论指导与参考，各专业教师都是以个人的主观想法进行教学，该文根据个人多年的计算机专业教学经验，就如何提高计算机学科教学质量提出个人看法，与从事计算机专业教学的同行进行探讨，相互借鉴学习。     

浅谈职业技术学校的计算机教学

随着科学技术的飞速发展，计算机的应用已渗透到人类社会的各个领域，计算机的操作已成为人们的一项基本技能。如何正确地使用计算机，充分发挥计算机的作用日益受到人们的重视。２１世纪是信息时代，要求人人会应用电脑。为此，加强计算机应用，大力普及计算机教育，已是当务之急。特别是职业技术学校，更应加强计算机教学，努力提高学生的计算机操作水平，为毕业生开拓广阔的就业渠道。笔者结合我校实际，就加强职业技术学校的计算机教学，谈谈自己的几点认识。一、必须重视计算机教学近年来，随着个人电脑的普及与世界范围的信息高速公路…     

浅谈家用计算机日常维护

计算机的工作寿命是有限的，如果维护得好，它的使用寿命就会延长，通常家用的计算机，由于使用者对计算机的相关知识缺乏，而导致错误使用，造成各种各样的损害，更是缩短了计算机的使用寿命，针对这一现象，本文就家用计算机日常维修方法进行了阐述。     

细纱机计算机监控系统

利用分布式控制技术，细纱机计算机监控系统由现场管理计算机、现场监测计算机和传感器三个层次组成，现场管理计算机通过以太网接入现有的办公自动化网络，PROFIBUS现场总线把现场各个节点的现场管理计算机、现场监测计算机连接起来构成车间级子网，现场监测计算机再通过多路串行接口连接分布在细纱机上的传感器，可实现从办公自动化网对全厂细纱机的监控管理。     

浅谈如何提高高职院校计算机基础课程教学水平

计算机基础课程教学是高职院校教育教学过程中的重要组成部分，随着计算机信息技术的迅猛发展，高职院校的计算机基础课程教学，应紧紧围绕高职院校学生的培养目标，以提高学生的计算机应用能力为立足点，指出目前高职院校计算机基础课程教学中存在的问题，提出关于提高高职院校计算机基础课程教学水平的意见和创新的设想。     

计算机实验室网络化管理探讨

随着信息技术的日新月异和计算机实验室的日益普及，如何合理管理计算机实验室，使资源得到合理利用，广泛传播计算机知识，已经变得尤为重要。从计算机实验室管理的内容、计算机实验室管理中存在的问题、网络化管理的含义和实施的有效途径以及网络化管理的重要意义等四个方面来谈谈计算机实验室网络化管理。     

关于中职计算机教育的思考

本文主要就中职学校计算机教育的现状及存在的问题，发表一些看法，提出中职计算机教育更要注重，根据职业院校的学生年龄特点开展计算机课程教学，培养出具有分析能力、解决能力的计算机操作人才，是每一个职业院校计算机教师所应考虑的问题。     

浅谈高职计算机专业课程体系改革与实践

在高等职业教育中计算机专业作为一个新兴热门专业，它的课程体系、教学方法和教学手段的改革与实践，对于计算机专业建设起到非常重要的作用。本文结合广州华立科技职业学院计算机专业课程体系改革的实际，从分析目前高职计算机专业课程体系存在的主要问题入手，探讨高职计算机专业课程体系改革的基本原则，提出构建高职特色计算机专业课程体系的基本思路。     

试论中职学校计算机专业教学

随着计算机应用的普及，计算机的教育取得了一定的成功。但由于计算机技术更新快，与之相应的计算机教育却显得相对滞后，与社会需求尚有一定的差距。一般中职学校计算机教育，在基础知识、基本应用方面，还是比较成功的。如计算机等级考试，文字录入及编辑操作等，让许多人初步掌握了计算机的基本操作技能。但许多行业化、专业化的计算机应用人才，就相对不足。如：机关、企事业单位中计算机网络管理、后台数据库维护等，都缺少有一定技术水平的人才。因此，计算机专业课程设置，应该得到足够的重视，进行必要的调整和改革。只有这样中职计算机教育才能培养出有竞争能力的毕业生，使中职的计算机教育事业更加蓬勃发展。为此，我总结了如下几种提高计算机素质教育改革的方法.     

浅析计算机维护

当今信息时代，计算机成为人们工作、学习、生活的重要组成部分。大部分人都能熟练地操作计算机．但计算机的日常维护很少有人去做，以至计算机经常出毛病，更可怕的是会导致数据的丢失，造成无法挽回的损失。本文简要介绍了计算机软、硬件维护及日常维护。     

小议网络环境下计算机数据安全问题的探讨

计算机特别是计算机网络的应用，使得信息技术得以迅速的发展。但是，自从计算机发明的那一天起，直到网络飞速发展的今天．安全问题一直是计算机网络的首要问题。本文拟着重从网络机制方面对计算机数据的影响作以浅析。     

改变旧有模式 培养创新人才

计算机的广泛应用已成为现代科学技术和生产发展的重要标志之。计算机应用能力是现代社会对教师知识结构和能力水平的基本要求之一。但是，面对计算机软、硬件技术的迅猛发展、计算机基础知识普及率的提高和计算机应用领域日渐拓宽的现实，中学计算机教师必须改变教育观念，突破原有的教学模式，把培养创新型人才纳入到教学改革之中。     

培养孩子学习计算机的兴趣

小学阶段的孩子，唯一促使他们学习的动力就是兴趣。“兴趣是最好的老师”，学生只有对计算机产生了浓厚的兴趣，才能主动探索计算机知识，掌握操作本领，提高计算机的使用水平。因此，在计算机教学中，必须激发学生探求计算机知识的兴趣，才能使学生爱动、爱学，从而达到教学的目的。那么，怎样才能培养学生的兴趣呢？