浅谈期刊校对工作中应注意的问题

校对工作在保证期刊出版质量的方面具有不可缺少的重要作用，一份高质量的期刊除了要有其它因素之外，出色的校对工作，是它必不可少的保证。     

浅议期刊的校对工作

从期刊校对的基本程序及要求；校对的方法几个方面阐明了期刊校对工作的重要性以及提高校对质量的具体措施。     

加强校对管理 提高期刊质量

提高期刊的质量就成为了期刊能否健康持续发展的首要问题,本文就提高期刊质量,加强对校对工作的管理展开了论述。     

科技期刊校对工作的特点与“编校合一”问题

期刊是信息的重要传播媒体，是社会主义精神文明建设的重要组成部分。校对不仅是书刊出版必不可少的一环，也是书刊出版质量的重要保证，而大多数科技期刊编辑部，由于受人员编制和经费的限制，都不设专职校对人员，实行编校合一。但“编辑代替不了校对”（新闻出版署署长...     

浅谈自然科学综合学术期刊的校对

给出了自然科学综合学术期刊１－４校的一些具体方法。     

浅谈科技图书的校对问题

本文主要论述了科技图书校对工作专业术语多．符号多，数据多、公式多，图表多，外文字母变化多和版式复杂、规范化和标准化程度高等五个特点；同时阐明了提高校对科技图书能力的四个基本途径。     

浅谈高校学报自然科学版的校对工作

高校学报的自然科学版是学报的重要组成部分,由于自然科学论文中图表、公式、符号繁杂,决定了自然科学版校对工作的复杂性,科学规范地做好自然科学版的校对工作,对提高高校学报质量具有重要作用。     

校对——出版质量的重要保证——校对工作方法浅析

通过对现代校对主体特征的分析,强调在新时期做好校对工作,应坚持责任校对制度和“三校一读”制度;在此基础上,讨论校对常用的点式阅读方法,辨字特点,提出校对人员“有意识地记忆”的建议,从而通过做好校对工作保证出版质量.     

编辑校对工作中计算机校对软件应用浅析

在编辑校对工作中经常使用计算机软件解决稿件中常见的字词句错误和政治、民族、宗教等问题。虽然利用计算机软件能使编辑、校对工作摆脱低层次、琐碎的重复劳动,但在使用过程中也有一定的局限性,完全依赖计算机软件校对的结果就会导致一些问题。软件与人工互补的工作方式,可以充分发挥计算机校对软件的积极作用,使计算机校对软件更好地为编辑、校对工作服务。     

高校学报校对工作点滴

探讨了提高学报校对质量，保证学院编辑出版质量的认识与实践。     

高校学报校对工作点滴

探讨了提高学报校对质量，保证学报编辑出版质量的认识与实践。     

EXCEL中数据校对小妙招

EXCEL正广泛地用于数据管理,对大量数据而言,校对工作可是件令人头痛的事。这里给大家说说校对妙招。一、她念我听选中要进行校对的单元格区域,比如图1中的A1:B5。依次单击"工具"→"语音"→"显示'文本到语音'工具栏",该工具栏就会出现在EXCEL编辑区中,单击其中的第一个按纽,EXCEL即可开始朗读。你就能眼睛看着纸稿,耳朵听着声音,慢慢校对了。     

浅谈期刊统计工作的标准化问题

本文力图从期刊的订购、管理、资源共享和确定期刊的收藏结构，来阐述期刊统计工作标准化的必要性，同时探讨此项工作应进行哪几项经常性和抽查性的统计以及具体作法，最后通过本文希望能引起图书馆同行们对此项工作的关注。     

数据库中输入数据的自动校对

数据库中输入数据的自动校对卓发友（山东省教育学院远距离教育中心，２５００１３，济南；３１岁，男，讲师）随着计算机的普及，计算机已逐步渗透到各行各业各个领域在各种各样的应用中，尤以用于管理最为突出，而数据库在管理人事档案、学籍档案、教学档案、图书档案...     

科技期刊开展作者清样校对指引刍论

作者清样校对是确保科技期刊编辑与出版质量的重要环节。本着服务于作者的态度,对作者进行清样校对指引并针对个别稿件给予具体的校对意见,有助于作者对清样校对的基本方法、在清样校对中担任的角色及作者清样校对的意义有全面的认识,对落实作者文责自负、加快有效校对的时间、提升稿件的成熟度和确保科技期刊质量等具有诸多良好作用和积极意义。     

浅谈干部考察工作中应注意的问题

干部考察工作是一项十复杂的系统工程,它涉及面广,情况复杂.如何才能准确的了解、考察干部的政绩,正确地评价和使用干部,这是组织部门在改革开放的新形势下,需不断总结探讨的问题.从近几年的工作实践中,我们感到在干部考察工作中应注意解决好如下几个问题.     

文本分词的自动校对

讨论和分析了自动分词的现状，并针对分词问题，提出了一种基于规则的中文文本分词自动校对方法。该方法通过对机器分词语料和人工校对语料的对比，自动获取中文文本的分词校对规则，并应用规则对机器分词结果进行自动校对，提高分词语料的质量。     

试论认知心理因素对校对工作的影响

从心理学角度，揭示校对活动中认知心理规律，剖析认知心理规律对校对的影响，进而探索解决这些负面影响的方法，以期对提高出版质量有所帮助．     

浅谈高校学报编辑如何提高校对水平

由于人事编制的限制，高校学报大都“编校合一”，校对工作由编辑人员承揽。编辑要提高校对水平，必须经化校对意识，增强使命感和责任感，加强校对理论的学习，掌握实用的校对方法，提高校对技能，培养良好的心理素质，练就过硬的基本功，才能将高质量的学术作品奉给广大读者。     

试论认知心理因素对校对工作的影响

从心理学角度，揭示校对活动中认知心理规律，剖析认知心理规律对校对的影响，进而探索解决这些负面影响的方法，以期对提高出版质量有所帮助．