思想政治教育中应有惩罚教育

在赏识教育、成功教育、情感教育等主流教育的影响下,惩罚教育变得甚为敏感。部分教师为了明哲保身而放弃了对学生的严格要求,抛弃了自己的教育立场和应尽的责任。片面强调赏识教育、成功教育、情感教育会使学生的身心不能够健康发展,为此,应该重视惩罚,并且接受它,使它发挥应有的职责。     

论成功体验教育在大学生思想政治教育中的应用策略

思想政治教育是培养大学生成人成才的一个重要环节,而目前大学生思想政治教育陷入了一个无法深入人心的怪圈。重新认识成功体验教育在大学生思想政治教育过程中的意义和价值,实施有效的成功体验教育的运用策略,有助于摆脱目前大学生思想政治教育的困境。教育者要善于发现学生特长,以点带面营造思想政治教育大环境;还要巧用成功体验,精心设置思想政治教育环境;并要发挥自身的主导作用,引导和鼓励学生积极体验,感受成功。     

高职院校实施成功教育的思考

文章提出高职院校必须实施成功教育,并对高职院校实施成功教育的必要性、途径、应处理好的几个关系进行了探讨。     

农村课堂教学呼唤“成功教育”

成功教育的实施使上海闸北八中从一所教学质量不高的学校成为了一所名校。而面对农村教育教学质量不高的状况,更应该需要推行成功教育。成功教育的基本思想是三个相信:一是相信每个学生都有成功的愿望;二是相信每个学生都有成功的潜能;三是要让每个学生都有成功的体验,相信他们可以取得多方面的成功。     

内地西藏班实施成功教育的尝试与思考

江苏南通西藏民族中学针对内地西藏班这个特殊教育群体,确立了“力求人人成功,务使个个成人”的成功教育办学理念。在先期培养藏族学生“品德自律、学习自主和生活自理”能力的基础上,运用成功教育思想指导教育教学。以培养藏族学生成功心理素质,形成学生的自我教育能力,获取品德修炼和学习的成功为目标,旨在以成功教育思想达成内地西藏班学生的教育成功。     

浅谈成功教育

人才培养有赖于成功的教育，而成功教育的关键是教育者，主要环节是课堂。教师的言行、素质直接影响人才培养的效果。课堂教学应把讲授知识与塑造心灵结合起来，才能称为成功教育。     

“赏识和成功”在学校体育中的运用

随着我国中职学校教育水平的不断提高和发展,中职教育不断受到更多的人关注,学校教育改革也在逐步有效的推进当中",赏识和成功"教育是一种新的教育观念,是一种呼唤人们热爱生命、珍惜生命的教育,是一种"成功"的教育方法。     

犹太民族的教育特点及其对我国教育发展的启示

犹太民族虽然历经磨难,但是他们顽强地生存了下来,并在各个领域涌现出了一大批杰出人物.犹太人的教育被认为是世界上最成功的教育.着重介绍了犹太民族的教育特点,与我国教育理念有相同和相异的特点,在此基础上提出了犹太民族的教育观念对我国教育发展的一些启示和借鉴意义.     

将成功教育进行到底

当今社会，人们渴望成功，追求成功。成功教育是国家教委正式向全国重点推广的教育改革成果之一，是“旨在使学习困难学生获得诸多方面成功的一种教育”。它既有改革教育目标的意义，又有改革教育方法的意义：它把激发形成学生的学习内部动力机制作为培养目标；它改变外压式的强制教育，通过创设成功机会使学生开发内在潜能，主动发展。     

成功教育理论在化学教学活动中的尝试

成功教育是追求学生潜能发现和发展的教育,是一种具有新意的教育思想、观念,是结合实际追求学生全面发展的素质教育．本文阐述了高中化学教学中运用成功教育的理念和方法进行教学改革的尝试．     

浅谈成功教育的思想、基本要素及运行机制

着重阐述实施成功教育的思想,方法;成功教育基本要素及运行机制。     

让师爱旗帜高高飘扬

师爱是无私的,相比父爱或母爱,它没有血缘,不图回报,只图教育成功。作为教师,我们是否能真正领悟师爱的内涵？在我们的教育生涯中,能有多少回感受到自己教育的成功？真正意义上的教育只是考分、只是考上几个学生吗？不!只有当你的学生离开你以后,而你的教育成了他们成长的源泉或动力,当他们每每回想你的教育时,他们会感到幸福和快乐,这才是成功的教育!     

论中央苏区时期我党干部教育的历史经验

中央苏区时期,在党中央和毛泽东等老一辈革命同志的领导下,我党在干部教育上取得了巨大成就,通过具体实践,摸索出了一些重要的经验,即:党的高度重视,是搞好干部教育的前提;正确的教育方针、鲜明的政治思想教育是干部教育,成功的保障;采用灵活、科学的教育教学方式、方法,是干部教育成功的关键等几个方面.     

论西南联大物理教育的特色及其启示

本文把西南联大物理教育的成功归结为三个关键因素。即重视实验教学，教学与研究并重、实施通才教育，并结合我国物理教育的现状进行了有益的探讨。     

教育失败、教育焦虑与教育治理

当下教育的成功或者失败可以从不同的层面上去衡量,然而社会对教育的满意程度却是一个基本指标。当下由于经济的快速发展,导致教育出现不公的现象,另一方面,也有教育机构逐渐将教育事业商业化,这就要大大降低了社会对教育的满意度。这样就会使得人们对教育焦虑,并且出现一些急功近利的行为,这不仅仅让我国的教育事业得不很好的发展,并且还容易让学生走上歧途。对此我们需要对教育进行治理,这就需要社会的参与,充分发挥教育专业精神,加强其自律性,并且要彻底的摒弃教育功利主义,从而实现教育的内在追求,让教育本质得到体现,培养出德、智、体、美、劳全面发展的人才。肩负起社会责任,让教育走向成功。     

对情感化教育的思考

实施情感化教育是新时期学校教育所面临的重大课题。情感化教育是融合教育与成功教育理论的具体体现。学校实施情感化教育应做到以情凝聚集体，以情激励教师，以情陶冶学生。     

成功教育在化学教学中的运用

成功教育相信每一个学生都有成功的潜能,相信每一个学生都能获得多方面的成功。成功教育强调培养学生的非智力因素,在为学生的发展创造种种条件的同时,着力于学习内部机制的形成,特别重视学生的自信心、意志力、成就动机的培养。将成功教学应用在化学教育中,应重视学生非智力因素的培养,实行"低起点、小步子、多活动、快反馈",并帮助学生发现自己的潜能和专长。     

高校教师教育技术培训研究

本文首先对高校教师教育技术培训的意义、目标的明确进行了分析,接着从六个方面对高校教师教育技术培训的实施进行阐述,列举了教育技术培训成功实施的必要条件。     

浅谈“启发——主动——成功”教学模式的建立

培养和提高人的素质是当今教育教学的目标,围绕这一目标我们在教学领域进行了广泛探索,总结了一种适合我校实际情况的、能实现这一目标的教学模式,即“启发—主动—成功”的教学模式.1“启发——主动——成功”教学模式的理论依据作为教育思想观念的成功教育,即是一种观念又是一种教育办法,作为观念,我们主张学生“人人可以成功”,把培养学生学习内部动力机制作为目     

论中央苏区时期我党干部教育的历史经验

中央苏区时期，在党中央和毛泽东等老一辈革命同志的领导下，我党在干部教育上取得了巨大成就，通过具体实践，摸索出了一些重要的经验，即：党的高度重视，是搞好干部教育的前提；正确的教育方针、鲜明的政治思想教育是干部教育，成功的保障；采用灵活、科学的教育教学方式、方法，是干部教育成功的关键等几个方面。