为在我国进一步发展米丘林学说而斗争

今年10月27日是伊凡·弗拉基米罗维奇·米丘林的一百周年诞辰。我们怀着崇敬的心情来纪念这位卓越的生物学家和伟大的自然改造者。十九世纪五十年代,达尔文正确地解释了有机界的进化及有机体适应的合理性,击溃了当时盤据在生物学领域内的主要的唯心主义谬论——物种不变论和目的论。可是,达尔文没有能够指出有机体变異的原因及遗传性的实质,因而也不能提出如何控制进化,藉以创造有利於人类的有机体的新类型。达尔文以後,孟德尔-摩尔根主义者集中生物学中的各种反动理论,表面上打着“新达尔文主义”的招牌,实质上是对达尔文的唯物主义的进化论发动猛烈的攻击,并使他们的伪科学     

米丘林遗传学和农畜繁育学说

米丘林和他的学生们的研究工作,在植物试验方面,用新的方式提出了并且解决了许多遗传及共变异的问题。大家知道,这些研究工作,对於整个生物科学,特别是对於生物科学里像生物界的进化和和物种形成、控制整个有机体以及有机体的个别特征的个体生长和发展、性过程和受精作用的本质等等重要的问题有着巨大的影响。在农畜繁育学说方面,这首先是意味着必须批判性地来检查许多从魏斯曼—摩尔根主义那里抄袭来的,并且在良种繁育工作者之间已经传播得相当     

创造性地研究和运用米丘林学说为我国社会主义建设服务

今年10月27日是伊凡·弗拉基米罗维奇米丘林的100周年诞辰,今天我们怀着崇敬的心情举行学术性的纪念会,有着重大的意义。米丘林是苏联卓越的生物学家、伟大的自然改造者。他以自己光辉的工作,创造性地发展了达尔文主义,使唯物主义生物学走上了新的更高的阶段。在生物学整个历史发展过程中,一直进行着唯物主义反对唯心主义的思想斗争。近数十年来在生物科学中形成了这样的两个方向:一个是唯物主义的米丘林方向,一个是唯心主义的魏斯曼     

植物试管受精研究的动向和展望

植物的受精作用是生物学中一个重大理论问题。近十多年来,人们为了控制受精过程,克服一些植物由于柱头和花柱的障碍所出现的交配不亲和性,应用组织培养技术研     

控制动植物有机体遗传性和生活力的问题

关於有机界发展的学说——有机体的可变性,有机体与有机体间之存在着亲缘关系,一个种之起源於另一个种——是整个现代生物学的基础,达尔文以後,这个学说浸透到所有一切生物利学领域中去,并且成为它们进一步繁荣的推动     

在长绒棉选种工作中学习米丘林学说的体会

五年来,学习了马克思列宁主义,学习了苏联先进科学,思想上获得了解放并不断地得到提高,特别是学习了米丘林学说以後,在米丘林学说指导下。我们棉花选种工作——海岛棉陆地棉的无性杂交、中棉陆地棉种间杂种后代的选育、长绒德字棉的选育相继获得了一些成绩。其中中棉陆地棉种间杂种的选育工作,是在解放前开始的,但当时因受了摩尔根伪科学学说的指导,工作走了弯路,直到解放後以米丘林学说为指导,方始获得成绩。 (一)海岛棉陆地棉的嫁接教养: 为了克服海岛棉在高纬度地带种植的遲熟性,使引种於长江流域或更北地区成为可能,我们在1950年初步学习了米丘林学说後,把海岛棉     

现代生命科学的主要特点及其发展趋势

生物学虽然有几百年悠久的历史,积累了非常大量的科学资料。但是,只在达尔文于1859年发表的被他本人称为“魔鬼的圣经”的《物种起源》一书之后,才奠定了它的理论基础。“生物学才从此站起来了!”(列宁)。自从那时以来,近代生物学的发展大致可分为进化生物学、实验生物学和分子生物学三个时期。从第二次世界大战后到现在,是分子生物学迅速发展的时期,这一时期的主要特点是物理、化学,尤其是生物化学、物理学和数学的新理论和新技术新方法对生物学的广泛渗入,使生物学发生了“革命”,使生命现象的研究深入到分     

纪念伟大的自然改造者米丘林诞生一百周年

米丘林学說在我國的傳播,使我國的生物学和農業科学走上了新的正確的道路,我國科学工作者飲水思源,在10月27日米丘林誕生一百周年的前後,北京及全國各大城市都举行了盛大的紀念会,來怀念这位劃時代的科学巨人在学術上和人類幸輻生活上所作的伟大貢献。这次紀念会通过論文的宣讀和討論,一方面檢阅了六年來我國学習米丘林学說以及运用到科学研究工作中,特別是生產实踐中所獲得的成績,鼓舞大家進一步学習米丘林学說的熱忱;另一方面,也檢     

从三核型玉米花粉中大量分离制备生活精细胞

近年来植物受精生物学的研究有了很大的进展.数种植物花粉精细胞和卵细胞的少量分离已获成功,在体外已完成了精卵细胞的电融合.动物受精过程的深入研究揭示精细胞及卵细胞表面有着起识别作用的特异膜蛋白.植物受精过程中雌雄生殖细胞间的识别尚无定论,Blomstedt等用生物素标记的方法比较了百     

家蠶混精雜交中受精選擇性的研究

一般人憑主觀的想像,容易認爲本種精子,應該是最適合和自種的卵受精的,受精的結果也一定是最好的。而達爾文和米丘林曾以耐心的觀察,證明以上這種主觀的想像,正與自然界中的事實相反。他們以許多自花授粉與他花授粉,或同品種授粉與異品種雜交,或混精雜交等結果,作比較的觀察和細緻的研究之後,指出近親受精結果反是屢屬不良;遠親受精却常常能得到優越的子裔。因此,就在生物學界中開出一條新的道路,這條新的研究道路的理論,主要的就是建築     

纪念达尔文,正确看待达尔文学说

为了纪念伟大的生物学家达尔文逝世一百周年,本刊曾在今年3月号上刊载传记性的《一个善于思索的人——达尔文成功之路》一文,以志纪念。后又得张作人教授惠写《纪念达尔文,正确看待达尔文学说》一文。张作人教授是我国老一辈的生物学家。在此文中他不仅从自然科学方面论述了人类对生命科学的探索、研究和认识的过程,而且从哲学的角度上讨论了生命现象和达尔文学说,内容丰富,论述深邃。透过作者对达尔文身后一百年的生物学的重大进展和达尔文学说的发展的评述,也反映了作者长期从事生物科学研究所累积的学说和形成的思想。     

植物开花生热的生物功能及其调控机制研究进展

开花生热是某些植物科属在长期进化过程中形成的一项重要适应机制,有助于植物花器官抵御低温伤害,并且能够促进昆虫访花和传粉受精,对于确保植物的生殖成功具有重要的生物学意义.本文基于国内外近年来植物开花生热研究方面取得的重要进展,结合开花生热活体实时检测的技术发展,对植物开花生热的类型、生物学功能以及调控机制进行综述,并展望了植物开花生热研究领域亟待解决的重要问题.     

关于植物发育生理的研究工作——记中国科学院召开的植物发育生理座谈会

新中国成立以来,随着米丘林生物科学的发展,在全国许多有关科学研究机构、高等学校以及个别米丘林生物科学爱好者方面,广泛地进行了植物发育生理的试验研究。为了肯定过去试验     

植物生殖的定量细胞学研究进展

当代植物胚胎学的主要任务在于揭示植物有性生殖过程——植物生殖细胞的产生、受精作用以及胚胎发育的基本规律.而植物生殖过程中的复杂问题,必将促使这门学科不断应用各种新的方法和技术来逐步解决.近年来,研究植物生殖的细胞生物学就是植物胚胎学与细胞生物学相互渗透和结合的产物,被认为是一个新的学科生长点.定量细胞学(Quantitative cytology)研究则是这个新的生长点上一个正在迅速发展的方向. 定量细胞学是应用电子计算机技术和数理方法通过对生物细胞的空间形态以及特征参数进行定量分析,从而揭示其结构与功能之间相互关系的一门边缘学科.随着细胞超微结构研     

通过实践我对米丘林学说的一些体会

今年10月27日是近代伟大的生物学家米丘林诞生一百周年。在这个应该庆祝的日子里,我願把我几年来对於米丘林学说的学习和体会,作一简要的叙述,藉表由衷纪念之意。我对於米丘林学说的接触开始於1943年。当年从友人手中获得了有关米丘林学说的简单的抄录本,阅读之下,感到十分新奇,因为从那里不懂知道了米丘林在创造果树和浆果类新品种方面有着惊人的成就,而且还看到了米丘林在遗传学理论方面有着同孟德尔—摩尔根学派的理论完全相反的新的建树。我当时反覆阅读,心中且信且疑。其所以可疑,是因为米丘林的理论独树一帜,     

达尔文预言"早知道蛾"

说到达尔文进化论中动植物协同进化的理论,熟知近代生物学史的人自然会想到一则与达尔文有关的著名典故。非洲第一大岛马达加斯加位于印度洋西部,面积58.7万平方公里,与非洲大陆相隔400多公里。由于自然条件优越和地理隔离, 岛上形成了许多特有的珍奇物种,一种被植物学家称为“长距武夷兰”的兰科植物就是其中之一。     

达尔文学说影响下我国生物科学的成就

在十九世纪中叶,达尔文(1809—1882)一方面承继布丰(1707—1788)、拉马克(1744—1829)等前人生物发展学说中的正确观点,并集其大成,一方面通过自己长期调查实践,把生物发展的理论提高到更完备和更成熟的阶段,确立了进化论。主要内容包括人工选择和自然选择学说,遗传性及其变异性学说,物种形成学说等。达尔文的进化论,即他1859年发表的物种起源,论证了生物的进化及其机制,在生物科学上建立了历史唯物观点,推翻了唯心论、形而上学的物种特创论、物种不变论、目的论和激变论。达尔文的进化论得到了马克思     

科学中的丰功伟绩

一百年以前,1855年工10月27日,伊万·弗拉基米罗維奇是·米丘林誕生了。全人類,特別是唯物主义自然科学工作者,米丘林生物学工作者,怀着崇敬的心情紀念着米丘林。米丘林屬於那些傑出的科学家之列,他們以理論上和实踐上的偉大發現,为我們的祖國增光。米丘林的学說是苏維埃人完成共產主义建設的巨大任务的鬥爭中强有力的武器。     

不应该把在争论中的科学问题片面地向中学生介绍

“生物学通报”1955年4月号刊登了一篇西安第三中学李玉芙同志写的“谈谈李森科营造防护林带的方法”,作者用了很大篇幅,把李森科院士营造防护林带的方法及其理论根据,当作一点问题也没有那样地去理解,而编者竟把它当作“教学参考资料”予以发表,我们认为这样做,对中学生物学的教学会有不良影响的。李玉芙同志写道:“高中‘达尔文主义基础’第四章第三节中,讲到米丘林生物学论物种形成的过程,阐述了李森科院士所指出的同一物种中个体的相互关系和同属不同物种中个体的相互关     

细胞分化研究趋向——个体发育的基因表现问题

细胞学理论主要是在对遗传和发育的研究中发展起来的。受精卵以何种物质结构形式蕴藏着未来个体的全部遗传性和发育能力,又如何通过生长、分化等过程发育为成体的无比复杂的构造?遗传如何控制个体发育过程按照一定的时、空秩序性有条不紊地进行?自从Roux和Weismann在上世纪末提出这些问题以来,它们一直受到生物学界极大的注意。为了试图建立一个遗传和发育的统一理论,Weismann曾经假定全部发育过程是受细胞核控制的,卵裂过程