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碧天 《中国高校科技与产业化》2004,(3):43-44
南京大学一鼓楼高校国家大学科技园是由南京大学和鼓楼区人民政府共同发起,并联合河海大学、中国药科大学、南京师范大学、南京工业大学、南京邮电学院、南京医科大学、南京中医药大学、南京工程学院等八所驻鼓楼区高校共同创建,集研发、孵化、成果转化于一体的科技创业园区。2001年5月,进入首批国家级大学科技园行列。2003年8月,顺利通过了国家科技部、教育部的评估验收;同年10月,被评为“江苏省高新技术产业化工作先进集体”,并在华东六省市开展的科技孵化器评选活动中,当选为“最具竞争力创业园区”。 相似文献
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协调发展是国家大学科技园的重要发展原则.国家大学科技园实现协调发展重在实现国家大学科技园与依托高校的协调发展、国家大学科技园之间的协调发展、国家大学科技园与区域经济社会的协调发展及国家大学科技园与地方政府的紧密合作. 相似文献
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大学科技园起源于大学,它以一种全新的社会组织和地域形态为教育与科技、经济相结合寻找到了一条可行的途径,体现了科学技术、经济社会和教育协调发展的方向。南京大学-鼓楼高校国家大学科技园作为成果转化和产业化的有效载体,把蕴藏在高校中的巨大创新潜能释放出来,并聚合起社会各方资源,共同促进高新技术成果的转化和高技术产业的发展,为地方经济作出了较大的贡献。 相似文献
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《中国高校科技与产业化》2010,(10):58-58
沈阳工业大学国家大学科技园始建于1996年,2006年经国家科技部、教育部考核评估,进入了全国69家国家级大学科技园的行列,是全国为数不多的依托地方院校建设的国家大学科技园。 相似文献
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碧天 《中国高校科技与产业化》2004,(3)
南京大学一鼓楼高校国家大学科技园是由南京大学和鼓楼区人民政府共同发起,并联合河海大学、中国药科大学、南京师范大学、南京工业大学、南京邮电学院、南京医科大学、南京中医药大学、南京工程学院等八所驻鼓楼区高校共同创建,集研发、孵化、成果转化于一体的科技创业园区。2001年5月,进入首批国家级大学科技园行列。2003年8月,顺利通过了国家科技部、教育部的评估验收;同年10月,被评为"江苏省高新技术产业 相似文献
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2001-2002年5月。国家科技部、教育部先后批准认定清华大学、北京大学、北京航空航天大学等43所高校为“国家大学科技园”。为配合国家大学科技园建设宣传。促进高新技术成果产业化、商品化、国际化,本刊将陆续对国家大学科技园进行宣传报道。——编者 相似文献
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7月15日,杭州市"青蓝计划"正式启动实施,确定浙江大学国家大学科技园、中国美术学院国家大学科技园、浙江省国家大学科技园、杭州市高科技企业孵化器等6家大学科技园和科技企业孵化器为"青蓝计划"实施试点基地。 相似文献
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孵化功能是大学科技园的核心功能。目前我国大学科技园受管理体制、增值服务能力、高校资源利用、与高新区关系等因素制约,影响了大学科技园孵化能力的提升,亟待完善管理体制和运行机制,探索以市场为手段、以服务社会为目的的国家大学科技园运营机制,转变大学科技园的建设与发展思路,理顺与所依托高校和高新区的关系,真正提高大学科技园的孵化水平。 相似文献
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刘俊英 《中国高校科技与产业化》2011,(4):16-18
国家大学科技园的绩效评价,不仅事关国家大学科技园自身的建设和发展,还事关高校科技创新、科技成果转化和人才培养能力的提升,事关高水平大学建设,事关高等教育的跨越式发展和创新型国家建设.现行国家大学科技园绩效评价标准思路清晰、可操作性强,但要充分发挥评价、导向作用,仍需不断优化和完善. 相似文献
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申建华 《中国高校科技与产业化》2011,(4):21-23
大学科技园作为一项国家创新举措,已经推行了十多年.十几年来,全国各地兴办了八十多家国家大学科技园,各个园区由于基础、资源、学科、运作模式等多方面的差异,发展的过程与结果也各有特色.大学科技园对处于现阶段社会的基本价值应体现在何处,不仅涉及到对现有各大学科技园绩效的评估,更关联到今后大学科技园的发展导向. 相似文献
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大学科技园作为国家创新体系的重要组成部分,也是区域经济发展和行业技术进步的主要创新源泉之一。本文以南方医科大学科技园为例,从传统继承、优势发挥、重点突破、校地结合及文化建设等角度探讨如何实现生物医药大学科技园的跨越式发展。 相似文献
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随着我国改革开放后科技体制发生的变化,为加速高等院校的科技成果向现实生产力转化和高新技术产业化,更好的为经济建设服务,我国各大学从上个世纪 80年代末相继开始创办大学科技园区.我院已于 2002年 6月 24日加入了云南省国家大学科技园,挂牌成立了云南省国家大学科技园大理学院分部.本文就大学科技园的发展历史、认识及我院加入大学科技园后面临的问题和新工作等内容作出探讨. 相似文献
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根据国内外相关大学科技园区发展模式的理论及实践经验,立足于构建完善的国家大学科技园区域创新网络,对现有国家大学科技园的基本运行状况进行了定性和定量对比分析。以此为依据,对国家大学科技园发展的模式进行研究并对其特点进行分析。最后结合合肥国家大学科技园的实例,力图在已有的园区实体模式下,提出改进建议,为园区的进一步加快发展奠定基础。 相似文献
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《中国高校科技与产业化》2004,(2):29-31
国家科技部、教育部实施科教兴国战略,启动和推进国家大学科技园建设,对深化高校体制改革,完善现代大学职能,培养创新创业人才,加速高新技术产业发展具有重要意义。上海大学科技园通过国家大学科技园验收,加快了学校融入国家创新体系和发展主流的步伐。 相似文献
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国家大学科技园是国家创新体系的重要组成部分。大学科技园的建设,为大学这一智力资源高度密集的系统融入国家创新体系搭建了有效平台,为高校实现人才培养、科学研究和社会服务三大功能发挥了重要作用。 相似文献
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创新环境是衡量大学科技园创新能力和发展水平的重要维度。大学科技园创新环境的主要构成因素包括区域基础环境、区域制度环境、区域文化环境、园区创新环境、园区依托环境。运用层次分析法对大学科技园创新环境评价体系进行了初步构建并运用该指标体系对以北京地区的国家大学科技园进行了评价,评价结果显示,北京地区大学科技园创新环境的总体情况还存在较大的改善空间,需要通过政府、大学、园区以及园区企业的共同努力,从根本上改善大学科技园的创新环境。 相似文献