马克思主义的意识形态内涵的逻辑变迁与诠解

“意识形态”作为人类社会独有的精神现象,在其进入学术研究视阈之前就对人类社会的历史变迁和发展发挥着巨大的作用。认知和确定马克思主义的意识形态内涵是科学建构和规范以社会主义意识形态为主题的研究领域的逻辑起点。基于此,我们需要立足于马克思主义的意识形态内涵的逻辑变迁过程,对其进行全面考察和诠解,以求科学地把握意识形态内涵的本质性规定。     

新闻话语与意识形态

作为公共话语的新闻,其结构与社会实践和新闻制作的意识形态联系在一起。本文以Halliday的功能语法为主要理论依据,借用批评性话语分析并参照Van Dijk的意识形态分析理论对新闻话语实例进行分析。因而进一步了解到新闻话语与意识形态之间的辨证关系：意识形态通过新闻话语表现出来,新闻话语同时有助于建构现存的意识形态。这将有利于我们在阅读新闻报道时提高自身的批判语言意识。     

新闻话语中的话语再现与意识形态

本文探讨了新闻报导中话语再现的趋势,并分析了这些趋势如何与新闻报导中没有直接表露出来的意识形态保持一致;认为新闻报导并不是绝对的、真正的客观报导,它总是采用一些语言手段来潜移默化地影响意识形态,因而是带有倾向性的。     

马克思主义中国化的历史经验及启示

中国共产党85年的历史,就是一部马克思主义中国化的光辉历史.毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表“重要思想、科学发展观,就是马克思主义中国化的光辉典范.这些理论成果指导中国革命和建设事业从一个胜利走向另一个胜利,更为我们科学地坚持和运用马克思主义基本理论解决中国实际问题提供了经验和启示.     

中国期刊数字出版技术的变迁及启示

当前,在数字出版产业快速发展的背景下,对期刊数字出版技术变迁过程进行深入研究,总结其发展规律,对促进期刊数字出版技术创新具有重要的理论及现实意义.以电子计算机技术、互联网技术、IPV6核心网及移动3G、4G通讯技术的应用为标志,可将我国期刊数字出版技术的变迁划分为三个阶段,即期刊数字出版技术的奠基、期刊数字出版技术体系的初步形成和期刊数字出版技术的创新与发展.梳理中国期刊数字出版技术的发展历程,可得到以下启示:期刊数字出版技术创新要有政府的引导和支持、期刊数字出版技术创新要以市场为导向、业界的合理竞争是推动期刊数字出版技术创新的有效途径、应加强借鉴基础上的自主创新.     

意识形态斗争视域下当代中国马克思主义的大众化

阐述了意识形态斗争视域下当代中国马克思主义大众化的基本特征、衡量标准和内在要求,分析了其现在面临的主要挑战和原因,在归纳总结国内外意识形态建设规律和当代中国马克思主义大众化工作经验的基础上,从创新传播路径、加强党的建设、建设强大网军、强化外宣工作等方面提出了推进意识形态斗争视域下当代中国马克思主义大众化工作具体性的对策与建议.     

浅析马克思主义意识形态视域下的中国文化软实力

对我国这样一个社会主义国家而言,马克思主义意识形态是主流的意识形态。只有坚持和巩固马克思主义的指导地位,才能保证国家软实力提升沿着正确的方向前进,才能推动社会主义文化大发展、大繁荣。该文阐述了马克思主义中关于文化软实力的相关理论,指出文化软实力的提升对于加强马克思主义意识形态的意义,并结合我国国情和发展现状,提出了提升我国文化软实力的一些建议。     

意识形态与译者的话语权力

翻译是两种语言之间文化信息交流的社会实践活动,在这一过程中,译者所拥有的话语权力不可避免地要受其所属意识形态的支配和制约。在此笔者运用福柯的“话语”和“话语权力”理论从译者的文本选择、翻译策略两个方面探讨意识形态对译者话语权力的影响。     

马克思主义大众化中国话语表达的三重逻辑

马克思主义大众化必然要经历一个形式创新的过程,其中话语表达是影响群众接受的最关键因素。马克思主义要宣传普及到普通群众中,必然要从理论话语转化为大众话语。向大众话语的转化必然要与中华优秀传统文化相结合,实现马克思主义的中国话语表达。     

国际保险监管核心原则的变迁及其启示

本文主要概述了自19世纪后半期到现今,国际保险监管核心原则的历史沿革,在分析其变革的背景及原因的前提下,归纳了其对我国保险监管的启示。     

文学的意识形态与话语实践——马克思主义“文学反映论”的反思

结合西方马克思主义文论的相关阐释,论述了马克思主义文学反映论的当代意义,揭示了文学作为话语实践的真实作用与审美效果.马克思主义反映论本身就包含着建构、生产、批判、认同的运作系统.实质上,文学话语实践既起到构建主流意识形态的作用,也具有批判、改造现实的实践意义.     

马克思主义中国化的基本历程及重要启示探析

中国共产党自成立以来就把马克思主义确立为自己的指导思想,并不断把马克思主义基本原理同中国的具体实际相结合,在这相结合的过程中产生了两大理论成果———毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系。它们指导了中国革命和建设取得了举世瞩目的成就,焕发出了强大的生命力、创造力、感召力。学习和研究其走过的历程,对于我国当前的社会主义代化建设有着重要的启示。     

论马克思主义教育理论及对当下中国的启示

马克思主义教育理论是马克思恩格斯关于教育的性质、作用、目标以及实现路径等教育领域重大命题的系统理论阐述,是我们必须坚持的教育指导思想。在当下中国,以马克思主义教育理论为指导,有助于我们更全面认识教育在推动社会进步中的作用、树立正确的人才观、更加注重教育公平、更加重视吸收和借鉴古今中外优秀的教育理念,从而更好地发挥教育在社会文明与进步中的重要功能。因此,马克思主义教育理论指导,对我国当下中国教育事业的发展及至中国特色社会主义事业的发展,具有重要的现实意义和历史价值。     

重读马克思主义“意识形态”

"意识形态"一词广泛见于我们的生活学习中,但是很多人对于这个他们时常挂在嘴边的词的具体含义不甚明了,甚至有相当一部分的人认为"意识形态"是马克思主义理论提出的特有词汇。这种种误区对关于"意识形态"的讨论影响极大,有必要重读马克思主义经典作品,对"意识形态"一词含义有准确了解,才能进入下一步的讨论和研究中去。     

马克思主义意识形态学说的完准性解读

马克思主义的意识形态学说有广义和狭义之分:贬义的、狭义的意识形态,根本特点是其“虚假性”,各种唯心主义哲学是导致意识形态虚假性产生的根本原因;而“一般意识形态”则是马克思恩格斯广义的、现代流行意义的“意识形态”,是各种思想观念和精神现象的总合,是从总体上对各种意识形式的概括。各种歪曲、质疑、否定文艺本质的意识形态都是站不住脚的。不同语境中的意识形态涵义差别很大,要实现对马克思主义意识形态学说本真意义上的认识,必须从辩证唯物主义和历史唯物主义、政治经济学、科学社会主义、心理学和语言学五个层面进行完整准确的解读。     

意识形态对翻译研究的影响及启示

翻译从来就是一种有目的的行为，翻译活动的目的本身就带有强烈的意识形态倾向。意识形态对翻译的影响概括起来主要表现在以下三个方面：意识形态影响译者对翻译文本的选择，意识形态影响译者的翻译策略，意识形态影响翻译理论的发展。在全球化浪潮不断扩展的今天，如何重塑文化自觉、重新发掘和建构本土文化身份，并对种种意识形态的影响保持一份清醒的警觉就变得尤为紧迫。     

利益变迁视野下的意识形态建设

社会转型期,社会发展出现利益客体日趋丰富、利益主体日趋分化、利益追求意识日趋增强、利益矛盾日趋复杂的情况。所以,与利益变迁直接相关的意识形态建设就应该强化意识形态的利益功能、增强意识形态的包容性、坚持和改进意识形态建设的内容、增强意识形态的凝聚力和吸引力。     

马克思主义中国化历程的几点启示

在1938年10月党的六届六中全会上,毛泽东首次提出了实现马克思主义中国化任务的重要理论命题。回顾70多年来发展历程,马克思主义中国化就是与解决不同历史时期根本性、全局性问题相联系的过程,同时又是中国共产党坚持和不断丰富、发展马克思主义理论的过程。在这一过程中,马克思主义基本原理与中国具体实践进行了有机结合,先后形成了新民主主义论和中国特色社会主义论两大理论体系,产生了毛泽东思想、邓小平理论、＂三个代表＂重要思想和科学发展观一系列重大理论成果,丰富和发展了马克思主义。