试述《秘书学》课程实训教学

高等院校是秘书人才的主要培养基地,作为高校秘书专业的教师,则要与时俱进,不断更新教学理念、改革教学模式、改进教学方法。本文围绕高职《秘书学》课程实训教学的方式、方法和组织形式等问题,从教师教学角度出发,探讨了加强秘书实训教学的重要性以及方法、途径等问题,不仅根据职业需求整合理论教学,还应在教学过程中加强理论应用于实践的训练,促进学生秘书专业技能的全面发展,使学生真正成为社会需要的复合应用型秘书人才。     

就机电一体化实训设备管理的一点想法

为了提高教学质量,满足资源共享以及国家教委对综合性、设计性实训的要求,我院成立了实训中心。实训中心的管理是高等学校管理系统的重要组成部分,综合分析目前机电实训合理配置的要求,结合我院机电系及中职部的具体情况,提出改善高校人才培养的实训条件和完善实训管理机制的重要措施。     

实训教学的标准化

本文针对技工院校的实训教学中存在的过程繁琐、实训场地大、教师任务重等现状，提出了切实可行的提高工作效率的办法，将实训教学工作的过程做了标准化的归纳，并在应用中取得了较好的效果。     

市场调研实训教学模式探析

本文根据高职专业培养目标和岗位能力的需要，探索了市场调研课实训教学模式的最佳设置。以注重学生实践能力为主线．探讨了市场调研实践教学的内容、形式、组织方式、过程实施及考评等。     

旅游英语专业实训课程的开发与建设

实训是我国高职高专院校的实践性教学环节之一,实训课程的开发和建设是高职院校高技能人才培养的一项重要内容。本文作者结合自己的旅游英语专业谈了实训课程的开发和建设。强调实训课程开发和建设的重要性,在教学中必须重视校内外实训以及对其的探讨,从而提高学生的职业能力,增强就业竞争力。     

高职院校实训教学规范化管理的探讨

阐述了高职院校实训教学的重要性。并从实训基地建设、实训设备的获取途径、实训设备管理等方面阐述了实训教学设施的规范化管理;从实训教师的素质培养、实训项目运行标准的建设、实训教学模式改革等方面阐述了实训教学规范化建设的措施,及取得的效果。以及加强实训队伍建设,提高实训教师素质,继续深化实训教学规范化管理的一些设想。     

工程实训教学改革初探

随着高等教育人才培养目标及人才需求的转变,要求当代大学生要有较强的适应性和创新能力.工程实训教学是培养学生综合素质的重要手段,实训教学只有随着社会的进步不断发展、完善,才能使学生获得较强的综合实践能力,为社会培养出符合要求的高素质人才.针对贵州大学工程实训中心的教学情况,提出在教学方面的几点改革尝试以及如何提高工程实训教学质量的几点意见.     

高职院校实训教学研究与探索

实训教学对于学生动手能力和创新能力的培养,发挥重要的作用。以就业为导向的高职教育必须强化实训教学,使学生在学习中,熟练掌握所学专业的关键技能,顺利就业。通过对实训教学现状的分析,对实训设计实施、实训教学模式、实训效果评价等进行阐述,促进高职实训教学途径和模式的改革,提高综合实训效果。     

汽车电器实训教学改革与创新

通过改革专业主干课程教材,推进教师的继续教育,更新实训教学内容,强化实训教学评估等系列举措来提升人才培养质量,按照订单式教学模式对学生进行技能培训,经过几年的探索与实践,取得了阶段性的多方共赢的效果。     

高职会计实训教学新构想

会计实训教学是巩固和应用会计理论知识的重要环节和方式,是实现会计专业人才培养目标和方向的重要途径。目前,高职会计专业在实训思路、实训模式及实训途径等方面还不能真正体现高等职业教育的培养目标,针对这一情况,笔者就高职会计专业实训教学提出一些新的构想。     

对技术物理实验实训考评方法的研究

阐述了职业技能培养中技术物理实验实训的基本架构,探讨了实训体系建设和考评指标的量化。     

中职数控实训教学的探讨

随着数控机床普及率的提高，用人市场对数控技能型人才需求的拉动，各中职学校都加大了培养数控人才的力度。实训作为技能型人才培养的重要环节，如何提高教学的质量和效率，有效提高学生的操作技能，培养出合格的技术工人，作者对此进行一些探讨。     

浅析基于校企合作的高职实训教学模式

实训教学是高等职业教育人才培养不可缺少的重要环节,对培养学生的实训能力和创新能力,实现人才培养目标,增强就业竞争力具有极其重要的作用。校企合作是提高高等教育质量的重要途径之一,是培养高技能应用型人才的根本之路。     

ERP沙盘模拟实训与学生综合素质的培养

阐述了ERP沙盘模拟实训内容与特色,总结了ERP沙盘模拟实训在提高学生分析问题、解决问题能力以及团队合作精神及沟通能力等方面取得的成效。提出了在现有ERP沙盘模拟实训探索基础上,通过角色轮换、教学研讨、利用协会组织竞赛及跨专业组织教学等方式进一步提升模拟实训效果的具体措施。     

浅析“双师型”因素对职业院校学生技能实训效果的影响

职业院校必须提高学生技能实训效果，通过分别对教师和学生发放调查问卷，分析“双师型”教师队伍的质量、组建、教学等方面的现状，发现“双师型”教师是影响技能实训效果的主要因素之一。     

会计实训教学存在的问题及对策研究

会计学是一门实践性很强的学科，实训教学在会计教育中具有十分重要的作用．现行会计实训教学存在模式老化、效果不佳等问题，降低了教学质量．创新实训教学模式、加强实训室建设、提高会计教师水平等是改进存在问题的有效措施．     

ERP沙盘模拟实训与学生综合素质的培养

阐述了ERP沙盘模拟实训内容与特色,总结了ERP沙盘模拟实训在提高学生分析问题、解决问题能力以及团队合作精神及沟通能力等方面取得的成效.提出了在现有ERP沙盘模拟实训探索基础上,通过角色轮换、教学研讨、利用协会组织竞赛及跨专业组织教学等方式进一步提升模拟实训效果的具体措施.     

怎样当好实训教师

实训教学是培养高素质创新人才的重要环节,为更好地发挥实训教学在人才培养方面的作用,从专业理论知识,操作技能,敬业精神,与师生关系定位,团队精神等方面分析,怎样才能当好实训教师。     

“双高”建设背景下高职院校专业群实训教学改革探究

实训教学是职业教育的一个重要环节。在“双高”建设背景下,高职院校应深化校企合作、促进产教融合,完善人才培养方案,加强专业和专业群建设,推进实训教学改革,改善实训教学条件,创新专业和专业群实训教学模式,以赛促学、以赛促教,建立健全实训课程考核评价体系,采用内培外引的方式优化实训师资队伍,以提升专业和专业群实训教学水平,提高技术技能人才培养质量。     

转型升级背景下监理工程实训课程实践教学研探

以民族地区地方普通本科院校转型升级背景为切入点,通过分析监理工程实训课程在工程管理专业实践教学体系中的定位,结合教学实际和人才培养目标要求,总结出本课程在实践教学过程中的不足,从教学任务规划、实践教学方式改进、能力培养、完善考评机制几方面进行了探索和改进。