语文教师的自我批判和创新精神

面对语文教学受到的普遍的批评,语文教学的基本目的,即提高"听说读写"的能力没有明显的成效,处于主导地位的语文教师必须具备勇敢的自我批判和大胆的创新精神,不断地尝试、探索,从而使语文教学做到与文化对话,与生活相亲,与时代共鸣,与心灵共振!     

费希特“自我”异化批判中的理性主义精神探析

在费希特的"自我"异化思想中,他从理性的角度阐述了自己的思想观念及批判精神。他首先承认了人是理性的动物。在《论学者的使命》中他把人的最终目的看成是对非理性东西的自由驾驭。费希特的"理性"从本体论意义上来看是与自由相联系的,方法论意义上的"理性"则是对普遍有效的规律的追求。但是费希特将对现实的理解变成了包含着对第一原理的追求与知识学的构建,从而来对现实社会进行哲学上的抽象批判。     

论知识分子的批判精神

知识分子的批判精神是指知识分子所应具有的对社会和自己的思想和言行,以及对其所掌握的知识、理论和实践的反思、检讨、批评、否弃与创新。知识分子要不辱使命,坚定地站在人民的立场上,运用马克思主义的观点和方法,积极从事思维前提的批判、理论的批判和实践的批判,为中国人民的幸福,为中华民族的伟大复兴,为中国特色社会主义理论体系的完善和发展,为了全人类的进步,做出自己应有的贡献。     

当代大学生批判精神培养研究

批判精神是主体在批判活动中所体现出来的一种理性分析的行为倾向、反思的意识、否定的态度和勇于创新的精神。由于受传统文化、大学教育理念和教学行为以及政治经济环境等因素的影响,我国当代大学生普遍缺乏批判精神。大学教师是否具有批判精神是培养大学生批判精神的关键。改革标准化考试制度,营造良好的教学环境,把批判精神的培养和学习能力的培养以及大学生人格的塑造结合起来是培养大学生批判精神的重要环节。     

《师说》的批判精神

传道授业解惑的使命究竟在多大程度上在现实教育中得以认同和实现。历史的迁移并不能抹煞真理的批判。媚俗的教育不仅丧失了教育的独立,而且其所结的恶果会反过来侵蚀社会的肌体。     

论学报编辑的批判精神

批判精神作为一种科学精神,是学报编辑不可或缺的品质。学报编辑的批判精神主要表现为求真精神、崇实精神、尚美精神。求真精神是学报编辑的灵魂,崇实精神体现了学报编辑的责任和使命感,尚美精神是编辑精神的升华。     

寻求自我历史限度的文化批判——从《鲁迅研究的历史批判》到《死火重温》

《死火重温》（1996）是继《鲁迅研究的历史批判》（1988）之后汪晖又一篇重要的有关鲁迅和鲁迅研究的文章。本文试图探寻在这七年间汪晖从“目的”与“方式”间困境的自我反思开始，从对现代中国思想中心概念隐含的历史限度的分析到对鲁迅自我认同以至文化批判的侧重，其鲁迅研究意向的变化伴随着他对中国现代性问题及现代中国认同的思索，所有这些努力都为开拓鲁迅研究以至现代文化批判提供了历史可能性。     

高等院校学术权力弱化原因及对策

学术权力弱化的根本原因在于高校学术权力的非独立性,权力行使主体的认定、主体结构和素质、权力运行等几个权力构成要素造成了学术权力丧失独立性,同时行政权力由于其特性使然必然对学术权力进行强势干涉,进一步弱化了学术权力行使。要增强学术权力的行使,首先要通过构建独立的学术组织,其次是在制度制约的情况下,全面公开权力运行过程,确保高校权力始终掌握在合适的人手中。     

知识分子的批判精神和现代性危机的解决

当代西方学者正在深入讨论现代性给知识分子生活带来的深刻变化。在现代性危机状态下,反思批判性知识分子的历史使命,这对中国知识分子在现代化进程中如何履行应有的职责,不乏启发意义。     

论马克思主义哲学的批判精神

马克思主义哲学的批判精神同其他哲学学派的批判有着本质的区别，它包括三个紧密联系的内容：对社会现实的批判，对不合理理论和意识形态的批判及自我批判。马克思主义哲学的批判精神突出和包含了马克思主义哲学的现实性、创造性和开放性。     

高校研究生论文写作存在的问题

列出高校研究生撰写的学术论文中主要存在的若干问题,包括不明确写作目的、素材准备不充分、行文前的构思不清、按照前言的形式撰写摘要,以及标题、变量/单位符号、参考文献的著录和插图插表等方面不符合写作规范等.分析、说明高校研究生科技论文写作能力的培养,是成为高素质的科技人才的必经之路.     

研究生心理压力应对策略

本文分析了研究生心理压力的现状,提出从自我调整和学校社会外部支持两方面进行应对研究生心理压力的策略,从而为提高研究生的心理健康水平起到一定积极作用。     

健身健美运动对研究生体质影响研究

采用实验法研究健身健美运动对研究生体质的影响．研究结果表明,6个月的健身运动后,男生体重没有显著性变化,但体脂百分数下降明显,力量素质提高非常显著,速度、耐力、柔韧素质提高显著,静息心率显著降低,肺活量增加非常显著;女生体重显著减少,体脂百分数降低非常显著,力量、柔韧、速度、耐力增强非常显著．     

浅议大学生民族精神的培育

弘扬和培育民族精神是重视提高全民精神素质的必然 ,是对爱国主义教育的理论创新 ,是推动高校文化建设和大学生素质教育的需要。要做好大学生民族精神的弘扬和培育必须树立建设中国特色社会主义的共同理想 ,把科学精神与人文精神相结合 ,把弘扬民族精神与发扬高校校训、校风相结合 ,弘扬民族精神与高校校园文化建设相结合 ,培养大学生成为弘扬民族精神的模范。     

当前研究生心理健康现状实例研究

介绍了研究生心理健康及其测量的基本概念,然后对2007-2010年北京某院校研究生院学生的心理测试数据统计结果进行了分析,得出欠健康、情绪不稳定、健康水平低、中度抑郁及有自杀意念五类学生的历年变化规律并给出针对性建议。研究生的当前心理健康状况应该得有关方面的关注。     

加强高校研究生思想政治教育的几点思考

高校部分研究生思想存在期望值过高、思想复杂、心理浮躁、功利性较强等问题。应加强班主任队伍建设,改变工作方法,发挥导师和党团组织的作用,以做好高校研究生思想政治工作。     

对加强当前研究生学术规范建设的初探

对中国高校研究生学术规范中存在的问题进行了分析,提出了解决问题的对策:要建立科学合理的学术评价机制和奖惩机制;重视学生的学术道德教育,规范研究生导师选拔制度;构建培养研究生学术道德的自我约束机制;建立有关学术规范的法律、法规,加强打击学术腐败的网络和软件建设。     

“学研合作”培养研究生的实践与探索

根据中国水产科学研究院淡水渔业研究中心与南京农业大学20多年合作办学培养研究生积累的经验,从科研单位与大学共同培养研究生的特点出发,分析了南京农业大学无锡渔业学院的办学特色.学院依托南京农业大学雄厚的基础教学条件和淡水渔业研究中心优越的专业教学条件,采取博采众长优势互补的培养模式、以导师为核心的综合培养体系以及以科研项目为依托的培养方式,不断完善研究生二级管理机制,形成了独具特色的办学氛围,培养了大量优秀研究生.近年来研究生培养机制的改革对吸引优秀生源带来了良好的推动作用,同时也对培养管理工作提出了新的挑战.     

高校研究生健康状况和体育活动现状研究与分析

针列高校研究生健康状况和体育意识、体育活动等问题,以问卷调查法、访问调查法等方式为手段,通过对3所高校3个年级262名研究生的普查、研究,分析认为,目前高校研究生健康状况不容乐观,虽体育意识较强,但坚持体育活动的人较少．由此提出,改变目前研究生健康状况,切实将他们的体育意识融入到体育实践中去,是一个值得深思和着手实施的问题．     

《海洋生态学》课程教学改革研究

《海洋生态学》是我校海洋生物学专业研究生的一门专业基础课程。结合我校相关科研项目,从教学内容、教学方法和考核方式三个方面入手,对课程进行了初步改革。教学与科研相结合,以科研带动教学,注重培养研究生的科研能力和创新能力,以满足社会经济的发展对高层次专业人才的需要。