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郑苏文 《曲靖师范学院学报》2011,30(4):101-103
在社会转型时期,公共卫生事件时有发生,从这次抢盐事件反映出:在大众传播时代,媒体作为社会公器,本应该承担更多的社会责任,包括在日常生活中重视公民科学素养的培养;在突发公共卫生事件时需及时提供真实新闻信息;通过提高自己的公信力,加强社会舆论引导能力;另外,面对各类突发事件,媒体亟需建立权威的信息发布机制。 相似文献
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在社会转型时期,公共卫生事件时有发生,从这次"抢盐事件"反映出:在大众传播时代,媒体作为社会公器,本应该承担更多的社会责任,包括在日常生活中重视公民科学素养的培养;在突发公共卫生事件时需及时提供真实新闻信息;通过提高自己的公信力,加强社会舆论引导能力;另外,面对各类突发事件,媒体亟需建立权威的信息发布机制。 相似文献
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在社会主义市场经济条件下, 必须着眼于大学生这个特定时期的"人"来研究和改革现行的学生管理工作,明确学生管理工作的目标,理清学生管理工作的思路,建立科学高效的管理机制,以开拓新时期高校学生管理工作的新局面. 相似文献
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21世纪是科学技术、知识经济、信息等高速发展的时代,在各个领域需要大量的高素质的人才,高校是培养与输送高素质人才的基地。因此,高校学生管理工作是实现这一目标的重要保证。大学生活是一个新的人生起点,教育环境,学习生活、人际交往等方面都发生了显著变化。这就要求我们与时俱进,针对当代大学生的共性和特点,不断总结教育管理的成功经验,积极构建"以学生为本"的教育管理模式,唤起学生的主体意识,引导他们自主学习、自主管理,培养出符合社会发展的人才。 相似文献
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学分制作为一种教学管理制度,它的实行给高校传统的学生管理工作带来了挑战。本文分析了学分制下学生管理工作面临的问题,提出以学生为本,建立一套适合学生发展的学生工作运行体制,完善学生综合评价和激励机制,建立面向全体学生的服务体系等与学分制相适应的学生管理工作措施。 相似文献
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对新时期高校学生管理工作的思考 总被引:1,自引:0,他引:1
随着学校外部环境和学生管理工作主体对象的变化,高校的学生管理工作也相应发生了变化,分析现有的学生管理工作状况和学生管理工作需要创新的迫切性,提出了学生管理工作需要在管理理念、管理制度和管理体制上创新,以达到培育合格的“四有”大学生的目的。 相似文献
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陈泽黎 《黔西南民族师范高等专科学校学报》2011,(3)
加强突发公共卫生管理信息系统建设已成当务之急。通过阐述相关技术分析,从管理业务、数据支持、系统安全等方面进行系统需求分析入手,旨在建立一个集突发事件信息采集、存储、分析、预警、应急评估、应急处置、指挥调度和应急资源管理功能于一身的兴义市突发公共卫生事件管理信息系统。 相似文献
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新形势下高校学生管理工作探讨 总被引:1,自引:0,他引:1
学生管理工作是高校管理工作中的一个重要组成部分,其水平高低是衡量一个学校管理水平的重要标志。要做好学生工作,必须进一步研究新形势下高校学生工作中的新问题,提高学生工作的理论性、针对性、主动性和创新性,促进学生工作的科学化和规范化。 相似文献
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在新时期素质教育的今天,如何发挥学生的作用,如何更好地对学生进行思想教育,对我们年轻教师提出了新的要求。作为一名年轻教师,与学生建立一种良好的师生关系相当重要。本文就为什么要与学生建立良好的师生关系,怎样建立良好的师生关系,谈谈自己的几点看法。 相似文献
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随着高校教育改革的深入,传统的教育管理模式已面临严峻的挑战。在新形势下,如何进强高校学生管理是高校教育管理者必须思考的问题,本文从加强辅导员建设、搭建学生学习和活动平台和就业体系的完善等方面对加强高校学生管理工作作了一定的探讨。 相似文献
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进入21世纪,我们站在新的历史起跑线上,看到的是机遇与挑战并存.目前高校内部的管理模式、管理体制相对传统单一,加之高校招生规模不断扩大,以及中小学校以应试为目的的教育管理模式蛤高等学校的学生管理工作带来了相应的困难.在经济飞速发展的新时期,高校的学生管理工作必须顺应历史潮流,加快改革步伐.遵循"以人为本"的教育管理理念,优化学生管理体制. 相似文献
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学生管理是高校教学管理工作的一项重要内容,也是决定高校总体教学质量的关键因素.近年来,随着素质教育改革的深入推进,国内高校学生管理工作的指导思想也发生了深刻地变化,以人为本的原则正在被逐步确立起来.在该文中,笔者结合当前高校学生管理工作开展的实际情况,就如何贯彻落实以人为本的原则,提高学生管理工作水平提出了对策和思考. 相似文献
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高校重大突发事件的发生提醒我们建立一整套科学的学生预警机制至关重要。"凡事预则立,不预则废",防患于未然,尽可能将学生的错误遏止在萌芽状态,尽可能给学生以改正的机会,是我院从事学生工作的一贯宗旨。为此,建立一整套突发事件预警机制,对学生实行一种预期化管理,具有重要的现实意义。 相似文献
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高校学生管理工作是高校教育工作的重要组成部分,新形势下,传统的高校学生工作管理模式已越来越不适应其发展的需要。因此,高校必须确立以生为本的理念,不断进行管理理念、管理机制等方面的改革与创新,同时还需要不断加强学生管理工作队伍建设,运用现代化的教育管理手段,使高校学生管理工作进一步科学化、专业化。 相似文献
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丁湘梅 《黔西南民族师范高等专科学校学报》2009,(4):30-33
从以学生为本的视角加强高校学生管理工作,是构建和谐校园的理论前提。坚持以人为本、服务学生,着力解决以学生为本的管理理念与现有管理实践的冲突,规章制度与人文关怀的冲突,感性认识与理性认识的冲突。充分发挥高校的智力优势和人才优势,实现高校学生管理工作的和谐发展。 相似文献