共查询到20条相似文献,搜索用时 15 毫秒
1.
计算机专业应用型人才培养改革研究 总被引:4,自引:0,他引:4
李春杰 《渤海大学学报(自然科学版)》2010,31(1):93-96
计算机专业改造,是建设创新型教育的有益尝试。经过大量的市场调研,深刻分析计算机专业需求现状,发现市场急需应用型人才。而高校对该专业应用型人才培养几乎是空白,主要因为高校在计算机专业社会需求定位方面普遍存在专业教学计划内容设计严重滞后,因此计算机专业改革迫在眉睫。为此,基于多年的计算机教学和管理工作经验,从计算机专业定位着手,加强与企业合作,加大教学计划调整力度等方面进行论述,以期实现应用型人才培养的科学性、可操作性和创新性。 相似文献
2.
结合计算机专业的特点和现在社会对计算机人才的需求状况,提出研究型教学向应用型教学靠拢,加强学生实践环节的建设等改革。 相似文献
3.
《计算机基础》是高校非计算机专业一门重要的公共基础课,本文从社会需求和培养应用型人才的角度对《计算机基础》课程的教学进行了探讨. 相似文献
4.
5.
当今,高校扩招、毕业生就业压力不断增大,作为依托母体高校的独立学院计算机科学与技术专业,如何培养出满足社会需求的复合型、应用型人才并使其在激烈的市场竞争中站稳脚跟,培养机制是关键。本文通过对独立学院计算机专业人才培养现状以及学生自身特点进行深入分析,从学生日常教育管理、教学模式构建等方面,对独立学院计算机专业应用型人才培养方案进行了详细探讨。 相似文献
6.
随着计算机技术的飞速发展,要培养出适应现代社会的应用型人才,高职院校就必须重视计算机教学改革。文章分析了高职院校计算机专业教育的现状及存在的问题,从课程体系、教学模式以及教学手段等几个方面提出了改革思路。 相似文献
7.
随着我国进入IT时代,信息技术人才尤其是应用型人才,已经成为社会经济发展的重要力量。面对社会需求,技工教育计算机专业教育要切合自身实际,对人才培养进行针对性、创新性的研究,改革教学模式,提高教学成果。 相似文献
8.
9.
本文基于计算机行业的发展,针对社会对计算机人才的需求,对计算机信息技术人才的培养模式进行理论上探讨和实践上的改革,从明确培养目标、优化培养方案、加强实践教学,加强项目训练、改进教学模式等方面探讨一种适合地方应用性大学层次的、切实可行的计算机专业应用型人才培养模式。 相似文献
10.
计算机应用型人才培养的探索与实践 总被引:1,自引:0,他引:1
本论文主要介绍具有一般地方工科院校和行业特色的计算机科学与技术专业应用型人才培养模式的探索与实践。为适应计算机技术的高速发展和社会对人才的需求变换,本论文主要探索主动适应市场需求的应用型人才培养模式。 相似文献
11.
在改革开放春风的沐浴下,教育改革事业如火如荼的进行着,纵观整个发展趋势,其愈发重视对应用型人才的优化培养。随着社会的不断进步,科技水平显著提升,高等教育逐步实现信息化教学,计算机专业学习广泛推广,传统意义上的计算机体系教学重点在于学术型人才的培养,学生完成学业学习之后,实践能力相对较弱,难以充分满足岗位需求,未能做到学为所用,因此,在课程教学中需着重培养应用型人才。在此,该文将针对基于应用型人才培养的数据结构课程教学改革进行简要探讨。 相似文献
12.
信息管理与信息系统专业应用型创新人才培养 总被引:2,自引:0,他引:2
随着社会经济的发展和高等教育发展步伐的加快,社会需要更多的应用型创新人才,针对信息管理与信息系统专业的特点,对该专业的人才培养目标进行了准确定位,提出了应用型创新人才的培养模式。 相似文献
13.
高等职业教育是培养具备综合素质和职业能力的应用型人才,使学生毕业后既要有较全面的专业知识,更要有过硬的实践技能。因此,职业教育应结合社会对应用型人才的需求,强调以培养技能型人才为本位的指导思想。本文主要对应用技术本科各专业计算机基础课程教学中存在的问题进行了分析和探讨,结合教学实际,提出了具体改进措施与建议。 相似文献
14.
15.
16.
随着计算机科学技术的不断发展,计算机已广泛应用于社会各个领域之中,成为了人们家庭生活、工作学习不可或缺的重要组成部分。对于计算机专业人才的培养,在现有教学模式下,根据国家相关政策认真审视,客观分析,从计算机教学计划、教学方法、教学手段、教学目的等方面进行改革,走出一条具有专业特色的教学之路。培养出更多具有专业特色、技能型、应用型的新型计算机专业人才、实用人才。 相似文献
17.
18.
本文通过了解了目前高校计算机基础课程的现状和存在的问题,结合计算机教育的发展趋势及社会需求,从培养新时期应用型人才的角度出发,结合我院的实际情况,对高校计算机基础课程进行了较深入的探讨。(注:本文探讨的大学计算机文化基础课程是指针对非计算机专业开设的计算机文化基础公共课。) 相似文献
19.
根据当前国家工业化阶段对计算机专业工程人才要求,结合"卓越计划"和工程师职业素养的内涵,本文分析了当前地方本科院校计算机专业发展存在的问题,将计算机专业人才培养定位于熟练掌握某方面技能的应用型人才,给出地方院校计算机专业卓越工程人才应该具备的知识、素质与能力,提出了构建核心课程群、实践教学体系、推进任务型课程教学改革、改革完善教师考核制度等四方面措施。 相似文献
20.
产学研合作提高应用型人才创新创业能力 总被引:1,自引:0,他引:1
阚兴辉 《中国高校科技与产业化》2014,(9):86-87
应用型人才是指能将专业理论知识和相关专业技能应用于所从事的社会工作的一类专门人才。随着我国社会工业化及信息化的不断发展,应用型人才的内涵也在不断的丰富之中,在面对社会迅速变革所带来的挑战时,应用型人才不仅要具备最基本的专业理论知识与专业实践技能,还应具有与时俱进、敢于创新和勇于创业的精神意志和能力。实践证明,产学研合作模式在培养应用型人才的创新和创业能力中发挥出了至关重要的作用。 相似文献