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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 31 毫秒
1.
高校规模、结构、质量、效益相统一发展的对策   总被引:2,自引:0,他引:2  
高等学校在规模、结构、质量、效益诸方面是否相统一,直接关系到我国高级人才培养的数量和质量,关系到我国社会主义建设的发展。(中国教育改革和发展纲要)明确指出:“高等教育要适应改革开放和现代化建设的需要,积极探索发展的新路子,使规模有较大发展,结构更加合理,质量和效益明显提高。”这是新世纪高校改革面向未来的一项重要任务。 一、发展规模的对策 我国提出,到 2005年,高等教育的毛入学率达到 15%左右。“十·五”期间,我国高等教育将要从精英型教育走向大众化教育。在高等教育大众化的发展进程中,据教育部有关…  相似文献   

2.
要使整个教育事业同国民经济发展的需求相适应,就必须在计划经济体制向社会主义市场经济体制转轨的同时,解决好教育体制与社会主义市场经济体制相适应的问题,《中国教育改革和发展纲要》(以下简称《纲要》)指明了教育改革的方向、并提出了教育体制改革的目标和战略措施。《纲要》指出,我国高等教育体制改革的目际是,建立起与社会主义市场经济体制、政治体制和科技体制相适应的教育新体制。根据《纲要》精神,全国各高等学校正在努力探索、改革办学体制的新路子,目前已提出了一些新的办学模式:一是由中央与地方共建一批在国际上有影…  相似文献   

3.
在改革开放日益向纵深发展的今天,加强德育工作显得尤为重要。今年初,江总书记在全国宣传部长会议上提出:“把法制建设与道德建设紧密结合起来,把依法治国与以德治国结合起来。”事实上,在邓小平理论体系中,学校教育尤其是德育教育始终处于举足轻重的地位。《中共中央关于进一步加强改进学校德育工作的若干意见》也指出:“现在和今后一、二十年培养的学生,他们的思想和科学文化素质如何,直接关系到二十一世纪中国的面貌,关系到我国社会主义现代化建设战略目标能否实现,关系到能否坚持党的基本路线一百年不动摇。必须站在历史的高…  相似文献   

4.
《中国教育改革和发展纲要》明确提出九十年代要初步建立起与社会主义市场经济体制和政治体制、科技体制改革相适应的教育新体制。这一新教育体制必将对当代大学生的素质提出新的更高的要求。为此,要求学生干部要解放思想、转变观念、适应新形势、研究新对策、探索新途径、培养出更多更好的适应社会主义市场经济需要的人才。一、社会主义市场经济的发展对人才素质提出的要求《中国教育改革和发展纲要》指出:“各级各类学校要认真贯彻“教育必须为社会主义现代化建设服务,必须与生产劳动相结合,培养德、智、体、全面发展的建设者和接班人…  相似文献   

5.
《中国教育改革都发展纲要》(以下简称《纲要》)指出:“世界范围的经济竞争、综合国力竞争,实质上是科学技术的竞争和民族素质的竞争。从这个意义上说,谁掌握了21世纪的教育,谁就能在21世纪的国际竞争中处于战略地位。”基于此,《纲要》提出了中小学教育要由应试教育转向全面发展的国民素质教育。而实施素质教育的主体在于教师。做为培养基础教育师资的高等师范,就必须主动适应这一形势和历史要求,更新教育观念,加强素质教育,造就一大批高素质的高师学生,以适应21世纪基础教育发展对人才的需要。作为高师办学三大支柱之一的图书…  相似文献   

6.
一、建设一支高素质的学生政工队伍的重要性高等学校的学生政工队伍是高校思想政治工作乃至整个学校工作的组织保证和重要骨干力量。在新的历史时期 ,我们要充分认识建设一支高素质政工队伍的重要性。1.高素质的政工队伍是培养面向 2 1世纪人才的需要。大学生是我国 2 1世纪各条战线上的骨干 ,肩负振兴中华的历史使命。他们的思想政治素质好坏 ,直接关系到他们能否成为合格人才。美国哈佛大学校长尼尔·陆登庭在《2 1世纪高等教育面临的挑战》中说 :“大学要提供无法用金钱衡量的最佳的教育。这种教育不仅赋予他们较强的专业技能 ,而且使他…  相似文献   

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《中国教育改革和发展纲要》明确指出:“学校的后勤工作,应通过改革逐步实现社会化”。所谓实现高校后勤社会化也就是把高校中属于社会的职能还给社会。因此有必要对高校的后勤进行改革。一、高校后勤管理现状近几年来,高校通过深化改革和扩大办学规模,学校的综合实力有了增强,国家对高等教育的日趋重视,每年对教育经费投入的逐年增加,但还远远不能满足教育事业发展的需要。高校的主要任务是通过调整学科建设,提高教学质量和拓展科研水平,培养社会主义市场经济所需要的高级专门人才,学校应把培养师资队伍,改善科研条件,增加教学…  相似文献   

8.
我院实行联合办学一年以来,已初步显示了联合办学的优势。具体表现在:专业设置拓宽、经费投入增加、办学活力增强、队伍相对稳定,通过联合办学融洽了学院与地方各级政府和董事单位的关系,扩大了学院在社会上的影响。联合办学体制是我院发展史上的一个新的里程牌,它必将给我院的各个方面带来生气,注入新的活力,促进我院更快地发展。一中共中央、国务院一九九三年初颁布《中国教育改革和发展纲要》(以下简称《纲要》)以来,全国高等学校积极探索改革之路,并根据《纲要》精神,深化教育体制改革。与高校教育体制改革相适应的是,随着…  相似文献   

9.
《公民道德建设实施纲要》的颁布,把我国社会主义道德体系的建设提到了一个崭新的高度,它与“以德治国”的重要思想紧密结合,为我国社会主义道德建设指明了方向,是新世纪建党执政,治国育人的治本上策,本文从理论的角度论述了“以德治国”战略的基本内涵和《纲要》颁布的现实意义,同时从教学实践着手,对思想道德修养进行全方位改革,采用直观式,启发式,多媒体等教学手段,使《纲要》的内容和“以德治国”思想进课堂的同时,能“入耳,入脑,入心”,并取得了良好的教学效果。  相似文献   

10.
《中国教育改革和发展纲要》指出:高等教育要走内涵发展的道路,使规模更加适当、结构更加合理、质量和效益明显提高。各类大专层次的高等教育应适当扩大规模,为广大农村,乡镇企业以及中小型企业生产第一线培养人才。一、科学技术的发展和高等工程人才的培养教育是我国现代化建设的重要组成部分和战略重点。高等学校已经成为我国基础科学、高科技和应用科学研究的重要阵地、高等工程教育直接关系到国家工业的发展、经济繁荣和精神文明建设。高等工程教育,从现代工程的广度和深度出发,培养的人才应具备所从事工程需要的知识结构和能力,…  相似文献   

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高职教育第二轮发展内涵辨析   总被引:1,自引:0,他引:1  
高职教育的发展大计,是关系到能否多出人才、快出人才、出高质量人才的大事,是迫在眉睫的现实问题。我国高职教育第二轮“量与质”的发展,应该注重“三个层次”质的内涵发展。  相似文献   

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武汉工业大学建立董事会的实践与思考   总被引:1,自引:0,他引:1  
党的十四大确定我国经济体制改革的目标是建立社会主义市场经济体制,为此《中国教育改革和发展纲要》明确指出:要加快教育体制改革,“初步建立起与社会主义市场经济体制和政治体制、科技体制相适应的教育新体制.”党的十五大进一步明确指出:“深化科技和教育体制改革,促进科技、教育同经济的结合”,“走产学研结合的道路.”根据这些要求,武汉工业大学董事会已正式建立,并在四年之内召开了两届董事会全体会议,对高等教育体制改革进行了有益的探索.一、武汉工业大学董事会的建立及其实践1.董事会的建立与发展1992年邓小平同志南巡讲话和1993年党的十四大掀起了我国改革开放的新浪潮,如何适应由计划经济体制向社会主义市场经济体制的转变,高等学校面  相似文献   

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盐城工学院自1996年经原国家教委和江苏省政府批准由原盐城工专和盐城职大两所专科学校合并升格为本科高校以来,为了适应从专科教育到本科教育的转变,将师资队伍建设工作作为学校首要大事,在实践中探索出“师德修养与业务素质并重,学历提高与学术提高并重,自我培养与校外引进相结合,在职进修与脱产进修相结合”的成功经验,师资队伍建设得到显著加强。 一、重视教风建设,强化师德修养 教风是建设优良校风的关键所在,教风的好坏不仅关系到教师自身思想业务素质的高低,而且关系到人才培养质量的优劣。教师作为“人类灵魂工程师”…  相似文献   

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1982年,我国提出了《关于今后20年普通教育内容的研究》课题,1992年召开的第四次全国高等教育工作会议和1993年颁布的《中国教育改革和发展纲要》,都把教育内容的改革列为重要内容之一。1995年国家教委正式推出并实施“高等教育面向21世纪教学内容和课程体系改革计划”,在全国高等教育界引起了强烈反响和广泛关注。如何培养能够在新世纪大显身手的高质量人才,笔者就此谈点看法,以期商榷。一、高等教育的教学内容和课程体系的设置以及现状我国高等教育教学内容和课程体系的基本框架,形成于50年代全面学习苏联的时期。几十年来,尽管做…  相似文献   

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当前,在我国实行经济转轨过程中,高等教育又一次面临着新的机遇和挑战,教育的“国际化”已成为世界教育的一大趋势。因此,坚持以邓小平同志“面向世界”的教育思想指导学校的改革和发展,不断扩大对外科技交流,学习和吸收国外先进技术和经验显得尤为重要。武汉工业大学的外事工作由单一聘请语言专家、迎来送往发展到多领域、多层次的交流。实践证明,做好学校外事工作,对在新的时期加强学校建设和发展对外学术交流有其积极的作用。1.促进了师资队伍的建设。师资队伍水平是衡量学校办学水平的重要标志.是学校发展的关键因素之一。因…  相似文献   

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国务院关于《中国教育改革和发展纲要》的实施意见指出:“高等教育要走内涵发展为主的道路,使规模更加适当,结构更加合理,质量和效益明显提高。”为实现这一目标,科学的、合理的专业设置必不可少。到2000年我国高校本、专科在校生将达到630万人左右(其中本科生180万人、专科生450万人),在不同类型、不同层次的高校里学习不同专业的知识,他们将成为我国跨世纪的建设人才。本文就专业设置谈一些个人看法。一、专业设置上的共同特征1.专业设置注重人才市场因素。专业是高校的有机组成部分,专业设置是否科学合理,能不能适应我国社会…  相似文献   

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《全民健身计划纲要》,是依据中华人民共和国《宪法》中关于“国家发展体育事业、开展群众性体育活动、增强人民体质的规定而诞生的。它是关系到十二亿中国人身体健康的一件大事,是为确立体系事业发展的总体目标而颁布实施的。发展群众体育,普遍增强国民体质,这就是全民健身计划的实质。学生在学校期间通过体育教育,能有健康的体魄和充沛的精力来完成学业,被视为学校体育的近期效益。但对于学校体育来说,显然这一目标是不能完整的,减弱了学校体育的教育功能与作用。我们知道,体育是社会发展的一个重要组成部分。现代社会发展需要学…  相似文献   

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高校毕业生在国家方针政策指导下,大多数毕业生通过毕业生就业市场的“双向选择、自主择业”。要实现《中国教育改革和发展纲要》中提出的高校毕  相似文献   

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本文阐述了积极发展高等职业教育是我国高等教育改革的重大突破;分析比较了普通高等教育和高等职业教育在培养目标、专业设置、师资队伍及招生制度等方面的不同特点;同时对逐步地建立我国完整的高等职业教育体系、认真落实《职教法》促进我国高等职业教育以及发展高等职业教育注意避免进入“误区”等问题进行了探讨。  相似文献   

20.
高职院校推行双语教学是我国改革开放、教育与国际接轨、教育改革发展的必然趋势。提高对双语教学的认识,加强师资队伍建设,重视教材建设,创新教学模式,进行教学方法的改革,有助于解决高职院校双语教学中的问题。  相似文献   

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