谈汉语析句方法

分析句子时,首先要分清静态单位和动态单位,然后才有可能分清语用成分和语法成分,最后才可以进行语法分析。语法分析可采用层次分析法,这种分析法有助于深入揭示句子的结构层次和结构关系     

析句方法的新发展

为了更好地理解和运用语言,有必要对语言进行语法分析。句子是交流思想的最基本的语言运用单位,因此,对语言的分析,主要是对句子的分析。分析句子的目的就在于弄清句子的结构,搞清楚词与词之间的结构关系,从而帮助我们正确地理解句子的意思,提高辨认句子正误和区分细微差别的能力,提高语言的表达能力。要实现这一目的,就必须探求一种科学的析句方法。过去分析句子主要采用过两种方法:一种是渊源于传统语法的句子成分分析法(也叫中心词分析法),一种是渊源于结构主义语法的层次分析法(也叫直接成分分析法)。     

LL(1)分析方法中可选集算法的解析

LL(1)分析方法是一种确定的自顶向下分析方法，在语法分析中，可用来分析给定的句子是否能被特定文法所能识别．     

浅谈语篇分析与有效阅读能力的培养

浅谈语篇分析与有效阅读能力的培养何奕娇语篇分析不同于传统的语法分析。语法分析只局限于句子水平上的理解，逐字逐句地抠字眼，忽视语言所表达的整体思想内容，不利于整体阅读能力的提高。而语篇分析主要是５；导学生通过分析语法、词汇衔接关系，掌握句与句、段与段之...     

构词法在专业英语阅读教学中的运用

学生在阅读专业英语文章过程中，在词汇和句子结构方面遇到的困难较多。运用英语中派生、复合和转换三种常用构词方法，可以在词汇层次和句子层次上帮助学生正确理解新词汇和分析句子结构，从而提高他们的专业英语阅读能力和理解能力。     

改进的上下文无关文法及其语法分析

针对一些语言的实际应用情况，对标准的上下文无关文法作了改进，将标准的上下文无关文法定义中的非终结符集合和终结符集合进行细化，使得单词推导和句子推导可以使用同一个过程，即词法分析和语法分析可以在同一个语法分析过程完成．还给出了改进后文法的分析算法及算法的时间复杂度分析，证明用这种改进的方法进行语言文法定义更直观、简洁。其分析算法的时间复杂度优于标准上下文无关文法的分析算法．     

浅谈几种语法分析方法

近年来，现代汉语语法分析除沿用传统的句子成分分析法外，还借鉴了国外语言学的一些方法，如层次分析法、变换分析法、语义特征分析法等。本文希望通过对这些语法分析方法进行简单的介绍，以揭示语法研究方法不断发展更迭的过程     

关于句组

我们知道,对句子进行语法分析的目的是辨明句子的正确与错误,加深对句义的认识和理解,从而提高分析和运用语言的能力。但语言的情况是复杂的,分析句子,决不能死搬硬套。在语言实际中,确实存在着一些比句子大的语言单位,它们的容量远远超出了句子的范围。如果我们仅仅从句子方面去分析,就会使一个有机的整体被割裂,就不可能获得全面的认识和理解。因此,一九八一年七月,在哈尔滨举行的“全国语法和语法教学讨论会”提出了“把语法教学从句子伸延到语段”的问题。这是符合语言实际的,是值得研究的新课题。下面谈谈自己粗浅的看法,如有不当的地方,请大家指正。     

英译汉管界现象对比探析

管界是一种极为重要的语言现象。由于对于词语管界范围理解的不同,常会产生一些歧义现象,在进行英译汉时很容易出现错误。对英译汉管界现象进行详细的分析,有助于句子的语法分析与理解。     

一个汉语句子语义相似度计算模型

针对在文本分类和信息检索中,由于句子之间的同义、近义引起的信息冗余、计算复杂等问题,给出句子语义相似度计算模型.从词和词组语义相似出发,对句子进行语法分析,结果表明,句子的语法与语义是不可分割的,不能完全孤立语法去研究语义,要综合考虑.     

基于数据库的通用预测分析法的设计与实现

简要叙述了预测分析法的基本原理,并阐述如何利用数据库存储预测分析表,使得用户可以通过web界面输入任何文法的LL(1)分析表,并保存在数据库中。通过统一的预测分析程序对句子进行解析,从而完成语法分析工作。     

成分层次分析法新探

现代汉语的析句方法有多种,其中成分层次分析法兼有成分分析法和层次分析法的长处.运用成分层次分析法分析句子可以采用框式图解法,也可采用符号标示法.     

汉语语法层次分析法

层次分析法是美国描写语言学派语法分析的一种方法。这种析句方法可适用于各种语言单位的切分作业，小可以切分语素，大可以切分复句乃至篇章。但也有不足之处，如对主动式与被动式、有独立语的结构、动词前有状语后有宾语的结构、动词前有状语后有补语的结构等语义上有更高层次的问题却无能为力。对这些问题语法学者的看法也不尽一致，而在语法分析作业中也确实存在不少有待研究有待解决的问题     

改进的上下文无关文法及其语法分析

针对一些语言的实际应用情况,对标准的上下文无关文法作了改进,将标准的上下文无关文法定义中的非终结符集合和终结符集合进行细化,使得单词推导和句子推导可以使用同一个过程,即词法分析和语法分析可以在同一个语法分析过程完成.还给出了改进后文法的分析算法及算法的时间复杂度分析,证明用这种改进的方法进行语言文法定义更直观、简洁,其分析算法的时间复杂度优于标准上下文无关文法的分析算法.     

现代汉语句子的扩展模式语法模型的构建

由于现有适用于自然语言处理的语法分析体系在分析汉语句式时无法准确体现汉语句子的特点,导致对汉语句子本体研究不够深入,限制了汉语自然语言处理各种应用的精度和速度.鉴于此,为了服务自然语言处理和汉语句式研究,提出构建一种新的分析汉语句式的语法体系——现代汉语句子的扩展模式语法模型.本模型对Susan Hunston提出的模式语法进行扩展,植入广义话题理论,对二者进行整合,凸显汉语句子特征,并设置了标点句分析模块和话题非自足句分析模块.现代汉语句子的扩展模式语法模型能够准确而全面地描述和归纳汉语句式规则,体现汉语句式中虚词与实词之间的限定关系,反映句式的线性序列,并提高汉语流水句的分析质量.     

语篇分析教学与阅读能力的培养

语篇是指实际使用的语言单位，是一次交际过程中的一系列连续的话段或句子所构成的语言整体。语篇整体分析是指语篇层次上的教学分析。在中学英语教学中，把握现行教材，运用语篇整体分析教学法对所选语言材料从篇章结构，写作特点，文章体裁，修辞手段等方面进行整体分析，使学生不仅仅停在词汇意义、语法结构上的理解，而要对语篇进行深层结构的理解，准确有效的把握语篇的主旨和要点，从而发展和提高学生理解和运用英语的能力。     

不定式与形容词搭配的及物性分析

本文尝试以系统功能语法为理论依据，从语义出发，对不定式与形容词搭配的各种情况进行了较为详细的及物性分析。分析发现并非所有的搭配情况都可视为从属型动词词组复合体只体现一个过程，他们中有小句复合体以及投射型动词词组复合体，均体现两个过程。本研究的目的在于通过对两个成分之间的语义分析，为我们分析不定式与形容词搭配的句子的及物性提供依据。本文的研究同时证明，基于语义的语法分析方法是十分可行的，可以帮助我们解决很多实际问题。     

再论复句语义的三种关系

事理关系、认识关系和心理关系是在复句的语义平面上分析出来的三种基本语义关系。三种关系是分析复句的三个不同角度,又处在不同的层次上。它们相互联系,又彼此区分。文章指出,在分析复句句式时必须从语法分析的二个平面去考察三种关系．分层次地揭示复句句式的语义特征。     

粤语“好心”句析

本文研究的是“好心你行快口的”、“好心亻巨讲少两句啦”之类的句子。“好心”句在粤语中比较常用，但较少引起人们的注意。本文通过对“好心”句的语法分析，认为它是一种紧缩的假设条件复句。进而又深入分析了它的前提、语用含义和语用功能     

论古书校读与文言语法分析的互证关系

古书校读是一种读书方法,但它不同于一般的读书,它是运用校讎学提供的各种方法和手段发现古书中文字、音韵、词汇、语法等错误现象,以求恢复古书之真貌,探得经籍之真诠的特殊读书方法。因此,古书校读与语法分析是密切相关的:古书校读有赖于文言语法的精确分析,但语法分析的准确度又要凭藉校读方法及其成果。古书校读与文言语法分析之间具有交互证明,相辅相成的关系。笔者就此问题拟谈谈个人的看法。