新时期加强大学生思想政治教育的几点思考

目前,我国高等教育已经向大众化挺进,大学生的思想状况出现了各种各样的特点。这既给各个高校思想政治工作带来了机遇,也带了挑战,面对这样复杂的形势,如何开展对大学生行之有效的思想政治教育,这是高等教育工作者一直思索的问题。     

大学生思想政治素质略论

当今世界，科学技术突飞猛进，知识经济已见端倪，国力竞争日趋激烈。以江泽民为核心的党中央明确指出：“培养同现代化要求相适应的数以亿计高素质的劳动者和数以千万计的专门人才，发挥我国巨大人力资源的优势，关系２１世纪社会主义事业的全局。”教育部《面向２１世纪教育振兴行动计划》强调指出：高举邓小平理论的伟大旗帜，加强高校党的建设和思想政治工作，把高校建设成为社会主义精神文明建设的重要阵地。高等学校的德育工作要以马列主义、毛泽东思想和邓小平理论为指导，按照江泽民同志对全国青年和大学生提出的坚持“学习科学文化…     

提高大学生思想政治素质之我见

要切实提高大学生思想政治素质，帮助大学生树立并坚定正确的人生信念是根本，建立健全科学的运行操作机制是保障，拓宽思政工作内容是重点、加强队伍建设关键。     

大学生思想政治素质研究综述

思想政治素质是人最重要的素质,大学生思想政治素质的高低关系到国家前途与命运,大学生思想政治素质的研究越来越受到重视。对近年来大学生思想政治素质研究的现状进行总结,就思想政治素质的界定、思想政治素质的构成要素、影响因素及提高思想政治素质的途径进行概括和归纳,探讨研究中存在的问题,为下一步深入研究提供借鉴。     

当代大学生思想政治素质培养刍议

当代大学生的思想政治素质的培养途径主要有:引导大学生参与社会实践,在社会大课堂中学习政治、学习做人;重视大学生社团活动,发挥其自身积极性,引导大学生社团在学习、研究和实践中逐渐成长;营造大学生思想政治素质发展的良好环境;以党的建设为龙头,积极引导大学生的政治追求,在大学生群体中树立正气。     

大学生思想政治素质教育工作中存在的问题及对策

当前大学生思想政治素质教育中存在着方法简单、不能适应新形势等问题,解决的对策是,发挥"两课"教学在思想政治素质教育中的主渠道和主阵地的作用;加强政工队伍建设;成立大学生政治理论学习小组;加强校园文化建设;利用计算机网络努力拓展思想政治素质教育的新领域.     

浅谈如何培养大学生的思想政治素质

大力加强邓小平理论教育 ,是培养大学生思想政治素质的根本 ;不断增强大学生的爱国主义、集体主义、社会主义思想 ,是素质教育的灵魂 ;加强教师队伍建设是推进素质教育的关键。本文从以上三个方面 ,论述了如何培养大学生的思想政治素质     

浅议加强高校学生思想政治素质的培养

该论文从高等学校当前所面临的国际国内新形势的现状、所承担的庄严职责和历史使命、学生思想的现状及思想政治素质在素质教育中的地位等方面，阐述了加强高校学生思想政治素质培养的重要性，并就如何加强高校学生思想政治素质的培养提出了相应的对策。     

论读者服务工作与大学生思想政治素质教育

论述了现代图书馆对提高大学生思想政治素质的重要性,探讨了读者服务工作的重要作用,同时提出了一些搞好读者服务工作的建议。     

浅谈新时期加强和改进大学生思想政治教育

本文分析了新形势下大学生思想政治教育面临的新情况,提出了加强和改进大学生思想政治教育的几点措施:第一,教育观念要由传统型向现代型转变;第二,教育内容要由单一化向多元化转变;第三,教育方法要由封闭型向开放型转变;第四,要由有形教育向无形教育转变;第五,要由共性化教育向个性化教育转变;第六,要由平面型教育向立体型教育转变。     

关于21世纪成人教育学生思想政治教育核心问题的思考

21世纪成人教育学生思想政治教育的核心问题既有成教学生个体方面存在的问题，也有思想政治教育中遇到的问题。文章在充分分析这些问题的基础上，提出转变教育思想、思想教育与专业教育相结合等解决问题的新办法。     

面向二十一世纪的大学素质教育

为了适应21世纪知识经济时代的需要,高等学校必须肩负起培养大批高素质的创新人才的历史重任。为此,本文深入地论析了当前我国高等学校特别是理工科大学所存在的“五重五轻”弊端,并就高等学校为什么要加强素质教育,如何加强素质教育和素质教育包含哪些内容,提出了精辟而深刻的见解。     

加强教职工思想政治工作 提高教职工思想政治素质

文章阐述了做好教职工思想政治工作的重大意义;分析了目前教职工思想政治工作存在的问题;提出了今后加强思想政治工作的基本途径。     

谈谈21世纪图书情报人员的素质教育

论述了新世纪图书情报人员素质教育的重要意义及应具备的素质，探讨了开展图书情报人员素质教育的具体内容和实施方式。     

面向21世纪的会计教育

会计人员的知识结构和能力，是随着社会经济发展的需要而变化的。随着21世纪的来临，会计人员所需要的知识结构和能力将更加深化和综合化，会计教育正面临着新的挑战。通过比较研究和理论分析，会计教育的目标应定位于复合型专业人才的培养上，21世纪的会计人才需要具备五种知识、六种能力，同时应该按照4∶3∶3的比例配置专业知识、基础知识和一般性财经知识，并采取有效措施解决能力训练以及有关课程之间的重复问题。     

21世纪高校图书馆与大学生信息素质教育

大学生的信息素质教育对培养大学生在信息社会的生存能力具有重要意义。图书馆作为信息管理机构，应对大学生进行信息素质教育。     

21世纪图书馆馆员的继续教育

在简要介绍发达国家对图书馆馆员进行继续教育的状况与方式的基础上。论述了图书馆馆员继续教育的重要性及继续教育的内容与方式，指出借鉴国外先进国家开展图书馆员继续教育的经验，制定科学合理的人才培养计划，采取有效的措施和途径。大量的复合型人才的出现一定会提升图书馆的服务。     

性情教育与家庭教育在新世纪的重要性

西方文化的病根,在于人把自身变成世界的猜测者及旁观者,通过理性方法求取知识,进而利用这世界、征服这世界,最后使人与世界割裂,忽略了生命的成长。正本清源,唯有从教育着手,而教育必须回归生命的性情,唤醒人心,化解原始欲望,引导生命层层升进。性情教育的起始点必须落在体会性情的家庭教育,让夫妻、父母子女的关系回归正位。     

论增强高校思想政治教育的实效性

社会经济环境的迅速变化、价值观的多元化给高校的思想政治教育工作提出严峻挑战,思想政治教育的实效性大打折扣,对此,通过有效使用思政教育的网络传播平台,创造良好的思政教育氛围、提高思政教育工作者的教育水平,树立以人为本的教育理念,夯实教育内容,丰富教育形式等措施,切实增强高校思想政治教育的实效性。     

21世纪教育技术的发展方向

本论述了教育技术在国内外的发展状况以及存在的问题，分析了教育技术在21世纪的发展的方向．