学生成绩管理系统的设计与实现

学生成绩管理在高校教学管理中处于重要地位，但难以有万能适用的标准软件供高校通用。据此，基于高专需求设计和实现了一套学生成绩管理系统，对系统结构、数据库定义、实现中关键问题等进行了阐述，并与相关系统进行了比较。以使此实用系统的研发对项目开发教学提供一定的借鉴与参考。     

标准分与考试成绩评估

以统计学中的差异数量－标准分数在科学，合理地评价和解释考试分数方面的应用为例，分析了阐述了标准分在考试成绩评估中的重要性，为学校教育评价和教学改革提供参考。     

师专类数学专业教育评估及学生成绩评定

在全面推行素质教育的形势下，探讨师专类数学专业教学评估方法，以及学生成绩评定办法。     

化学成绩评价的方法和质量指标

本文就化学教学评价问题进行探讨。     

研究生复试标准分的转化

原始分数具有不可比性、不可加性,含义模糊,原始分数与试题的质量相关太紧。原始分数的这些局限性,使它很难客观地反映考生的实际水平,也就很难准确确定考生在全体考生中的位置,不能很好地发挥考试选拔作用。只有标准分数才能更科学公正地反映考生的实际水平。     

学生实验课成绩评定标准化的探索

制定科学合理、简便可行且公正客观的实验课成绩评分方法,是搞好大学实验类课程教学的重要环节之一。文中介绍了云南大学化学与材料工程学院在学生实验成绩考核标准化研究方面的经验。提出评分项目不宜过多、过细,应尽可能设计综合性的指标,同时各项指标给分的时间差应尽可能大,以利教师操作。实验报告的评分应有量化的评分标准,成绩的统计应设计并使用excel模板以减轻计算量,对实验类课程的教学进行全程量化的监控考核。建立制定了一整套较简便、科学及规范的学生成绩评价体系,得到教师及学生的肯定。     

关于高考标准分的思考

通过对现行高考标准分理论计算式和实际转换情况的分析，指出高考标准分理论计算式在分数分布情况、平均分和标准差与原始分的有偏差，实际转换得到的标准分与原始分无一一对应关系，与用理论计算式得到的标准分也无对应关系。同时，提出了标准分在评价和比较功能、考生预填志愿和社会监督等方面存在的不足。     

学生实习成绩的模糊综合评估

实习是高等院校教学的重要实践教学环节，在素质教育中占有重要的地位。以金工实习为例，探讨了模糊评估在学生实习成绩评定中的应用。     

标准分及其应用

分析标准分的意义、转换方式,标准分在实际工作中的应用．     

学生实习成绩的模糊综合评估

实习是高等院校教学的重要实践教学环节 ,在素质教育中占有重要的地位。以金工实习为例 ,探讨了模糊评估在学生实习成绩评定中的应用     

浙江省普通高校学生体育成绩评定方法的研究

运用文献资料法、调查法、专家访谈法等 ,对浙江省若干所普通高校学生的体育成绩评定方法进行了调查和分析 ,结果表明 ,浙江省高校体育成绩评定方法在评分内容的选择、评分内容的比例分配、评分的主体方面均存在着不足 .围绕“健康第一”的高校体育思想 ,提出了若干建设性意见 .     

约束统计方法在学生成绩分析中的应用

在序约束下对大学生的学习成绩进行统计分析、建模,利用PAVA算法,给出了模型参数的约束极大似然估计;针对学生在校学习的实际情况,从学生成绩出发,给出了模型参数序关系的似然比检验方法,揭示了大学生学习成绩的变化趋势.     

多元统计分析在教师业绩考评中的应用

本文针对目前各校在考评教师业绩中普遍存在的两方面问题,一是模型不规范,二是评委评分偏差大,提出了一种新的评价模型,力求提高考评的合理性.     

健美操专项课教学前后学生达标成绩变化的研究

运用数理统计法和对比法,对１５８名女大学生参加健美操专项课教学前后五项达标指数和达标率变化情况进行比较与分析．结果表明,经过一学年健美操教学,学生各达标项目成绩和达标率均有明显的提高．     

健美操专项课教学前后学生达标成绩变化的研究

运用数理统计法和对比法,对158名女大学生参加健美操专项课教学前后五项达标指数和达标率变化情况进行比较与分析．结果表明,经过一学年健美操教学,学生各达标项目成绩和达标率均有明显的提高．     

浅谈科技成果商品化

文章分析了影响科技成果商品化的因素。     

上海市获奖科技成果后续发展研究

加强科技研发、提高自主创新能力是上海经济社会持续发展的动力所在。对上海市04-06年的获奖科技成果进行了数据收集和系统研究。通过对各年度获奖情况的数据分析,探讨了获奖科技成果在经济效益、社会效益、科技创新等方面的后续发展情况,指出获奖成果在后续发展中存在的问题,并针对科技成果管理工作提出了对策建议。     

基于课程标准评价建议的数学学业评价

学业评价就是对学生学习成就的评价,是对学生的学习状况作出基本判断的过程。评价的目的是全面考查学生的学习状况,激励学生的学习热情,促进学生的全面发展。评价的原则、内容和策略都是多方面的.     

浅谈如何建立有效的企业标准体系

阐述了标准化工作在企业建设中的重要性,介绍了企业标准体系的主要内容,结合太原市煤气公司的实际,探讨了企业如何建立企业标准体系,指出了建立实施企业标准体系应注意的问题。     

浅谈农业技术推广的程序

要搞好农业技术推广工作首先要明确农业技术推广的程序和各阶段的主要工作内容,农业技术推广的一般程序为:项目选择→试验→示范→培训→服务→推广→评价。