中外远程教育学习支助服务的比较研究

随着时代的进步，远程教育越来越受人们重视。学习支助服务在远程教育中起到非常重要的作用，这一点是被世界各国远程教育机构公认了的。本文作者对学习支助服务的界定和地位做了简单的论述，重点对中外远程教育学生学习支助服务分别进行了详细介绍，并对其进行详细的比较研究。最后对我国的远程教育学习支助服务的建设和研究等方面提出了几点建议。     

现代远程教育及相关技术的应用

远程教育是现代教育中十分重要的一种教育模式，在发展远程教育技术的过程中，学校如何根据自身的特点开展远程教学非常关键。本从现代远程教育对相关技术的要求出发，就现代远程教育的基本模式、所涉及到的卫星通信技术、网络技术以及流媒体技术等方面进行了研究和探讨，力求为现代远程教育的建设提供参考。     

利用ASP技术构建基于Web的远程教育平台

阐述了现代网络远程教育全新的教学手段和教学方式，并对动态服务器主页(ASP：Active Server Pages)技术的应用方法进行了探讨。在远程教育传统方法的基础上，提出了利用ASP技术构建基于Web的远程教育平台的模式，从而产生并执行了高效、交互、动态的Web服务器应用程序，使用户可以灵活接入网络，充分发挥现代网络远程教育的优势。     

远程英语教学中的实用性分析

远程教育的教学目标就是培养学生的语言综合运用能力，我们通过对远程教育实用性方面进行积极的探索，取得了良好的教学效果。     

我国相对落后地区"远程教育"若干问题探讨--对湖北省仙桃市陈场镇和清水湾村的调查与思考

现代远程教育是对我国现有教育模式的重要补充，加快远程教育的步伐势在必行。本文依据所调查的资料和统计的数据，对目前一些相对落后地区的基础教育型远程教育现状进行了分析，并在此基础上提出了相关对策。     

基于网络信息技术下的成人函授教育发展模式初探

如何将传统函授教育与现代远程教育进行有机整合，构建一种新型的函授教育模式，既是现代远程教育发展的必然趋势，也是传统函授教育走出困境，实现自我发展的关键所在。本文主要介绍了函授教育和远程教育结合的原因，以及实现网络教育需要解决的问题和实现方法。     

21世纪大学图书馆远程教育的发展趋势

阐述了大学图书馆进行远程教育的必要性和可行性，分析了大学图书馆在远程教育中的有利条件和服务方式，从而提出了其发展策略。     

构建远程教育系统网络的安全体系

本文对远程教育系统的安全问题、安全隐患进行了分析，介绍了各种 网络安全关键技术，并给出了构建远程教育网络安全体系的若干应用实例。     

科学发展观视野下的现代远程教育

科学发展观的提出为现代远程教育发展指明了前进的方向：不仅要发展，而且要全面、协调、持续地发展。现代远程教育在短短的几年里，取得斐然的成绩；但与此同时，外部政策导向问题、内部自身发展问题接踵而至，不断困扰着高校远程教育的实施者，阻碍了远程教育的发展。本文简述了现代远程教育近几年所取得的成绩，并立足现实，试着从科学发展观的角度出发审视远程教育发展本身存在的问题；展望未来，通过调整与完善，促使现代远程教育科学合理地发展。     

网络远程教育发展与应用的思考

网络远程教育是近年来高等教育领域讨论的热点之一，对于网络远程教育的优势和不足、定位及发展前景众说纷纭，本文试从网络远程教育发生发展的背景出发，通过与传统教育进行对比分析，指出网络远程教育的特点与优势，并就现阶段在开展网络远程教育过程中出现的一些问题给出建议，旨在探讨网络远程教育良性发展的对策。     

一种实用的现代远程教育技术方案

本文通过对目前现代远程教育应用的技术系统进行分析比较，提出了一种基于网络视频会议系统的现代远程教育技术方案，并全面地介绍该方案的特点、性能和系统结构。对于现代远程教育的推广和应用有一定的实用价值。     

p2p技术在远程教育中的应用

本文主要介绍了远程教育的历史和现状，指出了传统远程教育的缺点和现代远程教育的优势，重点研究了现代远程教育的拓扑结构，而且根据不同的带宽提出了不同的拓扑结构，克服了现有网络教育系统的瓶颈问题。     

多媒体网络技术与远程教育的实现

从远程教育的需求出发，讨论了多媒体网络技术在远程教育中的应用，以及在开展远程教育过程中，网络中心如何运用多媒体网络技术为远程教育提供技术基础和服务．     

远程教育现状与展望

文章结合我国人口特点、地域特点，分析了制约现代远程教育模式选择的因素与中国的网络远程教育发展所应注意的中国国情特点，同时还讨论了网络远程教育相对传统教育的优势，以及网络教学中教师所应掌握的知识，最后还对介绍目前网络教育成本分析研究现状进行了介绍。     

远程教育与高校图书馆服务探析

针对高校图书馆在远程教育中的优势，分析了高校图书馆在远程教育服务中的重要作用及在提供远程教育服务中存在的问题，并提出了高校图书馆服务于远程教育的几点建议。     

利用远程教育资源提高课堂时效

远程教育领域是一个热门话题，大部分老师对远程教育都多多少少有所了解，那么什么是远程教育呢？它可以说是一种多媒体课程教学，也就是说其中必须包括具体学科的教学内容，多媒体课件是应用了多媒体（包括文字、图形、图像、动画、音频和视频等媒体）的新型课件，以计算机为核心，交互地综合处理文字，图型、图像、动画、音频和视频多种信息教学。充分利用远程教育资源，课件等辅助教学手段，进行教学，可以提高课堂教学的效果。     

交互式远程教育开发探讨

基于Internet的远程教育正蓬勃向前发展，各种形式的网络教学正不断涌现。本总结分析了基于远程教育的各种教学模式，以及各教学模式所实现的功能和基于Internet的实现方式，并就远程教育中所必需的具有交互作用的网页开发进行了探讨，且简单地给出了几种动态页面的开发方法以及它们所实现的功能。     

浅议网络远程教育中的信息迷航问题

本文对网络远程教育中出现的信息迷航问题进行了初步探讨，从其内涵和具体表现、负面影响、产生的原因以及克服结症的策略四大方面入手，分别进行了论述，旨在通过对此问题的探讨以最大程度上发挥网络远程教育的优势。     

浅析现代远程教育中的教学设计

现代远程教育创造了一种全新的教学模式，打破了传统教学模式在时间、空间上的限制，采用了先进的教学手段和教学方法，大大提高了教学效率和教学效果。本文结合现代远程教育的特点分析了远程教育教学设计应包含的要素，提出了远程教育教学设计应该遵循的原则。     

浅议传统教学与多媒体远程教育

21世纪是网络的时代，而多媒体远程教育又是将网络应用于教育的一个重要方面。本文通过对传统教学与多媒体远程教育的比较，简要阐述了传统教学的特点及多媒体远程教育所具有的独特优势。多媒体远程教育的应用为传统教育拓宽了教学形式，改变了传统教育的体制，使学生可以充分利用网络资源，实现自主学习。通过多媒体远程教育将会使社会效益和经济效益最大化。基予Internet的远程教育将成为远程教育的主流。