浅析“人本原理”在学校体育管理中的应用

＂人本原理＂是体育管理的四大基本管理之一,顾名思义就是＂以人为本＂。本文通过文献资料法、专家访谈等研究方法,对＂人本原理＂的内涵、原则等进行阐述,并对＂人本原理＂在学校体育管理中的应用提出相应的措施,以期为相关研究提供一些理论基础。     

体育专业学生的人本管理

本文从体育专业学生的特点入手,谈一下体育专业学生的人本管理:(1)体育院系人本管理的落脚点在于服务学生(2)要树立体育专业学生的全面发展观(3)激励和释放体育专业学生的积极性和创造力。     

对高中体育班学生＂弹性管理＂方式的探索

本文运用文献法与分析法，对高中体育班学生“弹性管理”方式的运用进行探讨与分析。体育班学生管理工作，要针对体育生的特点，坚持人本化管理，坚持物质与精神层面的双重激励，关注学生的思想动态，培养综合型体育人才。“弹性管理”所取得的经验，希望与同行分享。     

高等学校体育教育人本思想的解读

从普通高校体育教育的实际出发,针对大学生的切实情况对高校体育教育制度进行改革,体现高校体育教育中的人本思想以及高校体育教育制度改革中应注意的一些客观情况进行论述,＂以人为本＂意味着要尊重人,把人当成一切制度安排和政策措施等规范价值得以产生的价值源泉。本文论述了高等学校体育教育的人本精神的内涵、体现人本精神的高等学校体育教育实施的原则以及针对高等学校体育教育人本思想所涉及的一些问题。     

浅谈商场管理中的人本管理

人本原理、系统原理和效益原理并称为现代企业管理的三大基本原理。在全社会大力推行“以人为本”管理理念的今天,商场管理中的“人本管理”也越来越受到众多管理实践者和理论研究家的重视。研究商场管理中的“人本管理”将有助于提高我国商场管理水平,有助于提高我国企业经济效益和社会效益。     

对体育管理中“以人为本”管理理念的思考

人本原理是体育管理的基本原理之一,强调在管理中要以人为中心,即以人为本。以人为本的管理理念代表了现代体育管理者的基本共识,是一种顺应历史潮流和社会协调发展的崭新理念,是一种既科学又具有人文关怀的管理理念。体育管理中树立以人为本的管理理念是做好体育工作的根本保障;以人为本的体育管理理念是重视人的需要、充分发挥人的主观能动性的前提;以人为中心的体育管理是一种充分尊重人的权利的管理。     

图书馆人本管理探究

阐述了人本管理的内涵和图书馆进行人本管理的必要性,从用户服务人本管理和对馆员的人本管理两方面介绍了人本管理在图书馆管理中的应用。     

浅析人本管理在高校饮食管理中的运用

人本管理是促进高校全面发展、提高高校饮食管理效率、构建高校和谐饮食工作的现实需要。文章从人本管理的基本概念和特征入手,分析了人本管理在高校饮食管理中的必要性,最后着重探讨了如何在高校饮食管理中正确运用人本管理。     

“人本管理”在人才资源管理中的应用

人的管理是第一,"人本管理"思想是现代企业管理思想和管理理念的核心。本文主要围绕着人本管理的内涵展开讨论,探析人本管理思想在现代企业人才资源管理中的应用,提出笔者的几点建议。     

浅谈人本化管理模式在学校管理中的应用

学校人本化管理是人本化管理模式在学校管理中的运用,是素质教育前提下应当追求的一种科学合理的学校管理模式。它注重把人作为管理主体,充分利用和开发学校的人力资源,将传统的管理模式转移到人本管理的方向上来,实现＂人本化管理＂,促进学校管理和教育事业和谐发展。     

浅谈人本管理在图书馆管理中的应用

图书馆在人本管理方面主要包含两个方面的内容,其中一个就是作为服务主体的管理者;另一个就是作为服务客体的读者群。只有在有效确定人本管理以及相应服务管理概念基础上,并将其应用到图书馆管理中,才能够更好地营造和谐的环境,并且这也是有效提升图书馆管理质量的关键。该文就人本管理的基本含义、人本管理的理念在图书馆管理工作中的实际运用等进行了详细讨论,从提升服务管理质量措施等方面简单论述一些自身看法,希望能够有所作用。     

如何加强高校学生宿舍管理中的“制度管”“人本管理”

科学的宿舍管理应当包括制度管理和人本管理,在选择适当的制度管理体制和人本管理方式的同时,应正确处理好二者的关系,同时辅之以教育。教育和管理两者相辅相成,相继而生。只有这样才能使宿舍工作做得更扎实,更深入,更有针对性,也就更取得更好的管理育人的效果,最终目的是为社会培育更佳的栋梁人才。     

试论高校图书馆人本管理

人本管理是一种全新的管理概念,通过对人本管理的认识,可以知道人的管理是一切工作的核心。强调人在管理中的核心地位及在高校图书馆管理中的作用,其宗旨在于最大限度地调动人的主观能动性。     

浅谈高校图书馆管理建设中人本管理的运用

随着社会的进步和发展,人本管理在现代管理中的地位和作用越来越明显.阐述了人本管理的基本概念,分析了高校图书馆人本管理中存在的问题,探讨了高校图书馆进行人本管理的方法.     

现代管理中的人本观念

人是管理中的首要因素 ,在现代管理中必须自觉坚持以人为本 ,充分认识在管理中树立人本观念的必然性和必要性。现代管理中的人本观念内涵深刻 ,外延丰富。在现代管理中坚持以人为本有多种途径和措施     

人本管理是现代企业管理的关键

从管理的发展演变入手，通过分析国外企业人本管理的经验以及人本管理在中国企业，特别是国有企业中的重要作用，为构建符合中国企业实际的人本管理模式提出一些建议。     

论人本管理在少儿图书馆管理中的应用

人本管理,顾名思义,就是遵循"以人为本"的原则,将人文关怀理念充分地运用于图书馆的管理工作中。少儿图书馆由于其读者群体的特殊性,人本管理在图书馆管理中的运用显得尤为重要。本文从人本管理的涵义、重要性等出发,探析人本管理的目的,解决如何将人本管理有效地应用于少儿图书馆管理的问题。     

简论高职学校学生管理以人为本的原则

对学生实行人本管理是教育落实党的战略思想的体现,也是管理活动在现代发展的大势所趋.本文在分析高职学生特点的基础上,提出了关于高职学校人本管理的思考,并对高职学生实行人本管理的内涵作了相应的探讨.     

高校图书馆人本管理策略研究

从人本管理理念出发,分析高校图书馆管理的科学内涵,探究高校图书馆实行人本管理的必要性和可行性,指出基于人本管理理念的高校图书馆管理符合人性发展的需要,也是社会发展和高校图书馆自身发展的需要。在此基础之上,从读者和图书馆管理员两个层面,提出了高校图书馆人本管理的促进措施。     

管理理论发展的新阶段--人本管理

人是管理中的首要因素 ,因此 ,进行任何管理活动都必须要树立人本观念。本文介绍了管理理论的发展脉络 ,从三个方面论述了树立人本观念的必然性。并提出人本管理是一个复杂的系统工程 ,包括行为规范工程、利益驱动工程、精神风貌工程、形象工程等。