浅谈中职学生考试道德建设

考试道德建设是学生道德建设的重要内容。目前,部分中职学生的考试道德水平下降,其原因主要是考试机制的问题、学生思想状况的问题、师德问题。要提高学生考试道德水平,就要加强考风考纪教育、改革考试机制、加强师德建设、加强考试管理、对考试道德有问题的学生要严肃处理。     

以高尚师德培养高素质工程技术人才

教师是一种特珠的职业,教师的言行是构成对学生影响的最现实的因素之一,它不仅影响着学生的学习状况及其效果,而且影响着学生人格等心理品质的形成和心理健康的发展水平.在实施高等工程教育的今天,师德对大学生的影响更为显著.为确保人才培养质量,为国家培养出高素质工程技术人才,高校教师应通过自律与他律相结合的手段,加强高校的师德建设工作.     

师德建设在学风建设中的作用

高等学校加强师德建设和学风建设是全面贯彻党的教育方针的根本保证，是适应新时期发展的需要，是高等学校自身发展的需要，是学生成长和成才的需要。建设优良的学风关键在于建设一支优秀的教师队伍，而建设一支优秀的教师队伍的关键在于提高教师的道德水平。     

论高校青年教师师德建设

高校青年教师是高校教师队伍中的主力军,是高校未来发展的前途和希望,他们的思想素质和道德水平,对大学生的世界观、人生观、价值观的形成产生着直接而深远的影响.高校领导必须重视这项工作,通过对青年教师进行师德教育,建立师德教育的有效机制,组织开展师德教育活动,为青年教师创造良好从教环境等措施,把青年教师师德建设落到实处.     

高校师德建设应该倾心做到三策并举

师德是社会主体性道德之一,高校师德建设对于全社会道德水平的提升具有直接的积极而重要的示范作用,切实重视和加强教师队伍道德建设。是加强社会主义精神文明建设、努力构建和谙社会的重要内容     

小学教学中教师师德对学生成长的影响

该文以小学教学中教师师德对学生成长的影响为题展开论述,首先对小学教师师德与学生成长关系进行了简要介绍,然后通过引用调查资料来明确小学教师师德对学生成长的影响,之后从学生学习态度、学生思维发展、学生品德发展等方面对小学教师师德对学生成长的具体影响进行了分析,然后根据教师师德对学生的影响,从人文环境建设、学校师德教育制度完善、教师加强自身修养等方面对小学教师师德修养途径进行了分析阐述。     

浅论新时期高校体育教学中的师德

高校体育教学的目标是全面推进素质教育,促进学生全面健康和谐地发展,体育教师在从事的体育教学活动所持的态度及表现出来的道德风貌对学生的成长与发展起到潜移默化的影响,所以加强高校体育教师的师德建设,打造一支知识渊博、师德高尚、德才兼备的高素质教师队伍,是新时期我国高校体育教育改革的关键。     

新课程下教师自我形象塑造及感化效应浅谈

学校不仅担负着培养德智体全面发展的人才重任,而且对国家道德建设也起着重要作用。师德建设是学校精神文明建设的重要组成部分,广大教师树立良好形象对学生的影响是巨大的。从德能形象、智能形象、艺术形象和气质形象等方面,论述了教师在塑造新形象的过程中修养自己,丰富自我,确立新时期的价值观念和道德规范,有利于教师的职业道德教育和综合素质的提高。     

高校加强师德建设之我见

教师是人类灵魂的工程师,肩负着民族文化传承与传播的历史使命。百年大计,教育为本;教育大计,教师为重;教师大计,师德为先。所谓师德即教师在教育工作中所必须遵守的行为规范,以及与之相适应的道德观念、情操和品质。加强教师师德教育,是提高教师素质的关键,是教师队伍建设的灵魂,是营造高校优良教风、学风的基础,是新时代赋予的历史使命。一、加强师德建设的意义1.加强高校教师师德建设,是高校育人的基础教师队伍的建设是高校生存与发展的基础,而加强师德建设则是高校教师队伍建设的关键。高校承担着培养人才,教育人才的社会重     

加强高校教师职业道德的研究

高校师德建设是影响高校充分发挥教育功能的重要因素,它直接关系到教育事业的发展和人才培养的质量,加强师德建设,提高教师的师德水平和整体素质,既是学校培养高素质人才的需要,更是教育事业改革和发展的需要。     

浅析中专学校师德建设对学生荣辱观教育的促进作用

加强师德建设，全面提高教师基本道德素养，有助于学生遵纪守法观念的加强，有助于学生荣辱观的形成，有利于学生基础文明素质的养成，有利于学生形成对社会道德的正确判断。     

略论师德在优化师生关系中的重要作用

和谐的师生关系是创建和谐校园的基础,它能促进人与人之间相互信任、相互理解、相互尊重,提升师生的道德素质提高的自觉性。加强师德建设是优化师生关系的关键所在。高校应采取相应措施加强师德建设,教师也应自觉提高道德水平。     

高职院校师德建设对策探析

师德建设是高校教师队伍最根本的建设，是保证高等教育质量和体现高等教育精神的重要一环。高职院校是我国高等学校的重要组成部分。肩负着培养合格应用型人才的重任。高职院校应把师德建设作为自身改革与发展、加强思想政治工作的一项重要内容来抓实抓好，建立起师德建设的长效机制，不断提升广大教师的师德水平，为社会培养更多更优秀的专业技术人才。     

试论师德建设的价值取向

加强师德建设是加强教师队伍建设、提高育人水平、保证教育事业健康发展的基础工作,是构建和谐校园、和谐教育与和谐社会的道德基础和精神动力.随着社会经济生活的不断变化,师德建设的内涵、要求和标准也在不断更新、充实与完善.如何适应时代的发展变化,有效地加强师德建设已成为教育领域倍加关注的课题.     

新时期高校青年教师师德建设刍议

教师的师德状况直接影响着教育的质量和效果，高校青年教师是教师队伍的生力军，他们的师德状况对学生的影响尤为重要。师德建设是一项长期的历史任务，本文通过对高校青年教师师德建设现状的分析，明确师德建设存在紧迫性，提出高校发展青年教师师德建设的途径。     

社会转型期师德的问题与对策

社会的转型冲击着传统的文化、观念、价值追求，影响着当前的师德师风。时代对教师道德又提出来了更高的要求，理性审视当前师德问题，切实有效地加强师德建设已是当务之急。     

加强中青年教师培养 建立跨世纪师资队伍

高等学校的根本任务是全面贯彻党的教育方针,培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义事业的建设者和接班人。人才的培养主要通过教学来实现,而教学任务又主要通过教师来完成。因此,建立一支师德高尚、业务精良、治学严谨、结构合理的教师队伍是进行素质教育、提高教育和教学质量的关键环节,是学校的根本大计。教师队伍的建设和培养周期长见效慢。要建立一支优秀的教师队伍不是一蹴而就的事,必须常抓不懈。在二十世纪即将结束、二十一纪世就要到来之际,文革前毕业的老教师即将全部退休。此时抓好中青年教师的培养,对于师资队伍建设尤为重要。这是作为教师新老顺利交替、平稳过渡、教学质量不因历史的原因造成的教师年龄断层而受较大影响的重要保证。 下面,结合我校师资队伍建设的实际,谈谈本人对中青年教师培养的几点粗浅认识。 一、抓好师德建设是师资队伍建设的重要课题 教师是人类灵魂的工程师。教师的思想道德对学生的道德品质起着浅移默化的作用,是任何教科书和任何奖惩制度所不能替代的。要培养出具有高尚道德的学生,就必须有道德高尚的教师。     

论中学教师的素质及培养途径

教师要真正配得上"人类灵魂的工程师"这一光荣称号,就必须努力塑造自己的师德形象,用自身的思想、情感、信仰、道德、习惯和才能,通过各种行为去影响人、教育人.不仅用语言传授知识,还要用自己的灵魂去塑造灵魂.这种影响决定着学生一生的发展方向和水平.本文结合师德在育人中的重要作用,探讨了教师应具备的基本素质及其培养途径.     

加强师德建设,提高育人水平

加强高校师德建设是建设高水平、高质量大学的一项重要基础工程,是建设高素质教师队伍的需要,是高校培养合格人才,提高育人水平的关键。加强高校师德建设必须明确师德建设的总体要求,并制定有效的措施,将师德建设落实到实处。     

论新建本科院校教师队伍师德建设存在的问题及对策

高等教育大众化给高校德育工作带来了新的压力和挑战,尤其是新建本科院校存在的新进师资师德失范、常规性师德教育与建设缺乏刚性、师德考评机制不完善、师德监督和激励机制乏力等师德建设存在的问题引起了笔者对新建本科院校教师队伍师德建设的思考,认为新建本科院校应该建立与完善新师资的入职制度、建立和完善有效的教师师德教育与建设机制、建立和完善师德的考核与评价机制、建立和完善师德建设与发展的监督与激励机制才能确保新建高校教师道德的长足发展。