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秘书工作是一项复杂而又具体的工作，高校秘书工作更是如何。为了适应新形势下市场经济的需要，文章较全面地高校秘书的五大职能。 相似文献
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高校教学秘书的作用与素养要求 总被引：2，自引：0，他引：2
田海林 《武汉科技学院学报》2005,18(10):98-99
两课教学在高校中占有特殊而重要的地位，两课教学秘书与其他院系的教学秘书相比．既有明显的共性，也有较强的殊性。本文以两课教学秘书为例，探讨高校教学秘书的作用与素养要求。 相似文献
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高校教学秘书在教学管理中的地位和作用 总被引：18，自引：0，他引：18
阐述了教学秘书在高校教学管理工作中所处的地位及所起的作用, 教学秘书的工作职能、任务和工作原则对教学秘书工作的性质。高校教学秘书应该具有较高的思想素质和文化素质 相似文献
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教学秘书是教学活动最基层的管理者,也是领导的重要助手,沟通师生及各部门关系的重要纽带,在高校教学管理中承担着非常重要的作用。要适应高等教育事业发展的需要,就要从新时期高校教务秘书工作的特点出发,不断提高教务秘书自身的素质,建设一支高素质、高效率的教学管理队伍。 相似文献
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教学秘书是高校教学管理的具体执行者、实施者,工作量大而杂,其职责范围通常不明确。本文从教学秘书与院(系)主管领导、教务处、教师和学生之间的关系出发,论述了其工作职责和作用。 相似文献
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高校秘书在教学、管理、科研、服务等工作中起着承上启下,上传下达的重要作用;秘书在学校领导与广大师生之间起着重要的桥梁和纽带作用;本文就行政秘书、教学秘书工作有机的整合和探讨。 相似文献
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教学秘书的职业能力和工作状态直接影响教学管理水平和管理效率。研究高校教学秘书的职业职能特征,重视对教学秘书职业能力的培养,是高等院校必须做好的基本工作之一,也是高校院系提高教学质量的重要保证。本文针对高校教学秘书的服务性、协调性、管理性三种职业能力特征,提出相关培养和提高的对策。 相似文献
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浅谈高校教学秘书工作 总被引：1，自引：0，他引：1
高校教学秘书最直接接触教师和学生,在高校的教学管理工作中发挥了重要作用。本文结合自身工作经验,对教学秘书工作特点进行了分析,对如何做好教学秘书工作进行了深入研究。 相似文献
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教学秘书是学校教务部门和学院教学院长的得力助手,也是直接负责学院教学单位教务管理工作的责任人。教学秘书应做好教学管理工作.协调工作、教学质量监控工作,善于积累、勇于创新,使教学工作得以顺利高效完成。 相似文献
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对教学秘书职能和素质要求的探讨 总被引：7，自引：0，他引：7
倪建英 《浙江科技学院学报》2002,14(4):45-47
在分析现代教学管理特点的基础上，探讨了高校系（部）教学秘书的职能及素质要求，并提出了提高教学秘书素质的具体措施。 相似文献
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分析了当前高校教学秘书工作存在的问题,阐述了教学秘书在教学管理工作中的重要性,提出了提高教学秘书在教学管理中作用的建议。 相似文献
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郑建华 《首都师范大学学报(自然科学版)》2007,(Z1)
教学秘书作为高校管理队伍中的重要组成部分,在日常的教学管理中发挥着重要的作用.本文阐述了高校教学秘书的工作特点.就如何做好教学秘书工作进行了探讨. 相似文献
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教学秘书主要负责基层教学事务,在教学管理系统中发挥着重要的作用.文章详细阐述了高职院校系教学秘书的工作职能与特点,并从教学秘书的角色定位出发,对如何做好教学秘书工作提出了几点建议. 相似文献
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高校教学秘书工作刍议 总被引：3，自引：0，他引：3
唐华生 《达县师范高等专科学校学报》1994,4(4):78-81
高等院校的教学秘书．是秘书职业的特殊分支，是秘书队伍的重要组成部分。由于其工作性质、特点、对象和任务的特殊性，因此，比起队伍庞大、分工细密、素质要求高、作用较突出的党务秘书、行政秘书、企业秘书、外事秘书等来说，这支队伍的培养和建设在秘书学界和社会上未能引起高度的重视，不能不说是一个极大的遗憾。高校教学秘书工作的本质属性是什么？其工作特点主要表现在哪几方面？它的基本工作任务有哪些？如何加强这支队伍的培养和建设？本文试就上述诸问题谈谈笔者的一管之见，以作引玉之砖，期盼得到秘书学界和高等院校专家、学者… 相似文献
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高校教学秘书在整个学校的教学与管理之中占着十分重要的作用,本文从高校教学秘书的工作特点,教学秘书队伍的现状,以及对教学秘书加强培养建设入手,分析了高校教学秘书在教育教学工程中的重要意义,对今后教学秘书的发展方向提出建议。 相似文献
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教学秘书工作对高校教学至关重要,直接关系到教学质量的高低。教学秘书工作繁琐、重要,需要从事者具备较高的综合素质,掌握科学的工作方法,严格执行岗位职责,强化服务意识、管理意识和自律意识。 相似文献
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教学秘书是教学管理的核心,在教学管理中起具体执行作用.监控是教学管理的一项专门职能.教学秘书在高校教学管理的监控重点是统筹教、学、管三方关系,系级教学管理规范化.教学管理.在发挥监控职能时处理好教学与科研的关系.监控与服务的关系,监控与研究的关系. 相似文献