浅谈足球技术教学多媒体软件的开发与应用

运用教育学、计算机科学、体育教育学和运动训练学等学科的相关理论和知识,结合足球基本技术的特点,设计开发多媒体网络化的足球基本技术教学与训练应用软件,探索计算机网络辅助教学与训练技术在足球基本技术教学与训练中的应用,旨在丰富足球教学与训练手段,实现足球基本技术较大规模的远程教学与训练,优化足球基本技术教学与训练过程,提高足球基本技术教学与训练效率.     

桌式足球技术训练的教学实践与探索

基于桌式足球技术训练的基本原则,结合桌式足球技术训练的教学实践,总结了桌式足球技术训练的重点教学环节和内容及教学实践经验,探讨了提高桌式足球技术训练教学质量的教学方法和教学改革措施。教学实践和研究表明,在桌式足球技术训练的教学中,遵循桌式足球运动的内在规律,细化技术训练方法,采用灵活多样的教学方式和扩展有序的技术训练层次是提高教学质量和训练成绩的有效方法。     

公共体育足球选项课基本技术教学的探讨

总结多年足球教学经验，提出新的教学理念，分析了足球基本技术教学的重点，提出了提高足球基本技术教学的具体方案。     

浅析足球游戏在足球教学中的应用

长期以来，学校的足球教学都处在学习掌握足球基本知识、基本技术、基本技能，枯燥单调的教授技术技能，很容易使学生感到厌烦，从而对足球失去了兴趣和信心，而在足球教学中，运用足球游戏进行辅助教学，不但符合寓教于乐的现代体育教学思想，而且还有助于激发学生对学习的态度，更全面地提高技术意识水平，培养学生团结互助的集体主义精神。在足球教学中采用足球游戏进行辅助性教学，对提高教学质量具有积极的促进意义。     

浅谈小场地足球对抗赛在足球专选课教学中的作用

本文通过文献资料法和专家访谈法详细地阐述了小场地足球对抗赛所具有的特点及其作用，对小场地足球对抗赛在足球专选课教学（技术教学和战术教学）中的作用进行了研究，对于掌握一定足球基本技术的足球专选课学生提高技战术有很大促进作用。     

足球专项课技战术教学训练研究

足球教学的目的是使学生掌握一定的足球基本理论和基本技能，提高学生足球技术、战术水平。依据足球教学的基本原则和运动技能形成的理论，分析研究足球专项课技战术教学训练问题。     

浅谈足球教学技术

足球课是普通高校体育专业开设的主要课程之一,但教学内容多,学生基础差,教学时数少,如何提高教学质量,使学生全面掌握足球技术,是关键问题。本文通过对上好足球课可能遇到的诸如专项运动本身的技术难点、教学对象的现状,教师的教学状况等问题的研究与分析,结合自己在足球课教学中的实践经验,提出在足球教学中必须寻找核心,走捷径。从重点技术教学入手,强化运用主要教学环节的能力培养,进行优化组合,以理论指导实践,发挥学生的智力优势等观点。     

过程完整化教学模式在足球普修课中的应用

过程完整化教学理论与模式符合学生知识学习的需要,符合以人为本的教育改革思想.结合足球教学的特点与规律,采用过程完整化教学模式在足球普修课中进行实验研究,研究结果表明,实验班与对照班学生6项足球基本技术的技评和5项技术达标经统计学T检验均具有统计学意义,实验班学生足球技术运用能力和认知水平得到明显提高.这说明过程完整化教学模式对提高足球普修教学质量具有重要的作用,为足球技术教学改革的多元化提供了参考与借鉴的依据.     

浅谈足球教学技术

足球课是普通高校体育专业开设的主要课程之一,但教学内容多,学生基础差,教学时数少,如何提高教学质量,使学生全面掌握足球技术,是关键问题。本通过对上好足球课可能遇到的诸如专项运动本身的技术难点、教学对象的现状,教师的教学状况等问题的研究与分析,结合自己在足球课教学中的实践经验,提出在足球教学中必须寻找核心,走捷径。从重点技术教学入手,强化运用主要教学环节的能力培养,进行优化组合,以理论指导实践,发挥学生的智力优势等观点。     

浅谈高校足球课中的游戏教学法

依据快乐体育和健康体育教学指导思想以及多年足球教学实践经验,针对目前足球课中过于侧重技术、战术练习,导致课程内容过于枯燥,不能优化授课效果的现实,对游戏教学在足球教学中的运用进行了探讨.     

足球教学训练中运动损伤的成因及预防

对足球教学训练中运动损伤的成因应根据足球教学训练的技术特征,解剖学与生理学的特点进行分析,结合理论知识对足球教学训练中运动损伤进行解析,能使教练员和运动员更好地找到预防与治疗运动损伤的有效办法,可以提高足球训练的效果和水平。     

坐标教学法在足球脚背内侧踢球教学中的实验研究

根据运动技能形成的生理规律和足球技术的特点,针对体育系足球课脚背内侧踢球技术教学进行实验研究;在教学实验中采用坐标教学法来防止和纠正学生在初学踢球时易犯错误。研究结果表明,坐标教学法简便易行,既丰富了学生学习活动的情境;又体验了足球运动的乐趣,能帮助学生在有限课时中较快掌握足球脚背内侧踢球技术,提高足球课教学效果,对其它足球踢球技术教学起到举一反三的作用。     

中小学足球教学细化的具体分析

中小学足球教学是足球发展的基础关键期,也是足球技术能力发展的形成期。因此,足球教学理念更是重中之重,在足球的教学初期,必须把理念思想加入其中,让中小学足球学习者形成正确的科学的足球学习理念,在以后的体育实践中会对这些学习者起到至关重要的作用。足球运动是一个变化性和时机性很强的运动。所以,在中小学教学足球必须细化,从内容、强度、方法等方面均需要细化,最重要的是将足球理念细化。     

浅析桌式足球前锋射门技术的基础训练

在体育运动被人们所重视的今天,桌式足球逐渐被人们所接受,一个桌式足球运动员各种技术动作的正确、合理与否,与基础训练有着紧密联系.本文结合具体教学实践,探讨了桌式足球前锋射门技术的基本训练手段和方法,以期对桌式足球的教学及实际训练提供一定的参考.     

表象训练在高职院校足球教学中的运用

表象训练在高职院校足球教学中的应用还很少。本文通过教学实验得出表象训练是促进足球技术掌握行之有效的方法,并且详细描述了足球表象训练教学的实施过程,旨在提高教学质量。     

浅谈足球教学中踢球技能的定型与提高

足球踢球是指运动员有目的地用脚把球击向预定目标的技术,同时也是足球技术中最重要的部分。在足球踢球的学习过程中,动作的定型是传球技术提高的基础,也影响着整个足球技能的提高。运用文献资料法和经验分析法,通过剖析足球踢球的内容和练习方法,对足球教学中提高足球踢球技能的定型和提高提出自己的观点。     

浅析足球教学中的头顶球技术

头顶球技术动作是足球教学中的重要教学内容,本文在头顶概述的基础上,对其技术环节进行了分析,并从中学教学的角度对其应用注意事项、遵循原则和教学重点等方面进行了研究,旨在促进足球教学。     

试论在对抗性训练中掌握足球技术

为提高足球技术教学的质量和水平,进行文献调查和教学实验,依据开放性技能的运动学理论,提出在足球技术教学的两个阶段采用不同程度对抗性训练的教学方法.     

沈阳市部分高校足球选修课现状的调查与分析

本研究采用问卷调查法和访谈法对沈阳市部分高校足球选修课教学现状进行了调查与分析。结果表明：足球课深受学生的喜爱,大部分学生认为足球教学对他们无论是在足球技术的掌握与运用,还是对心理的促进等方面有一定作用。但是足球场地、足球器材条件、班级容量过大是影响教学效果的主要因素。     

游戏在大学足球教学中的实验研究

大学足球教学课时较少，学生足球基本技术也较差，要在较短的时间内取得较好的教学效果，具有一定的难度。本文就游戏在足球教学中的如何激发学生的学习兴趣，怎样培养学生的创新意识等方面，和大家进行探讨，旨在提高足球教学的效果。