知识管理视野下的高校数字化教学资源建设与管理

随着信息化的发展,出现了各种各样的数字化教学资源,海量的资源为教育带来了强大的支持功能.加强对优质的数字化教学资源进行建设与管理,更好的服务教学.因此,利用知识管理的理念对高校数字化教学资源进行建设与管理,这是当前高校亟待解决的问题.     

数字化教学资源体系在高校中的构建及推广应用研究

多媒体辅助教学已经成为高校普遍采用的教学方式,《教育规划纲要》也明确要求高校要推进优质教学资源的建设,提升信息化教学和数字化教学资源开发的整体水平。文章分析了当前多媒体教育技术在高校教学中的前沿应用,主要从多媒体课件资源、精品课程和网络课程、视频教学资源、电子图书馆等五个平台的建设来论述,提出了高校数字化教学资源的体系结构,最后探讨了该体系在高校中推广的一些措施和经验,对该体系建设中的一些问题进行了论述。     

数字化教学资源分类体系的设想

目前数字化教学资源建设已成为高校教育信息化建设的一个重要方面。本文主要分析了数字化教学资源分类的现状,并对一般信息资源的分类方法进行了分析比较,提出了数字化教学资源分类体系的设想和建议。     

基于现代信息技术,对高校课程建设的思考

高校课程建设要与现代信息技术进行整合,发挥信息技术在教育教学中的作用,应以现代教育技术为指导,确立观念先导、整体规划、数字化教学资源建设、教与学优化等策略.     

信息化网络教育教学资源现状分析及其建设研究

在教育走向远程、走向开放过程中伴随网络教育方式的快速发展,教育教学资源又出现了依托网络平台的信息载体实现教育资源的信息化、网络化、数字化,创造了崭新的网络文化。本文就目前信息化网络教育教学资源现状分析,提出了关于信息化网络教学资源建设的几点思考。     

教育信息化环境下旅游教学模式的研究

本文就高校旅游专业教育教学现状指出,建立"立体化"教育教学模式,是改革高校旅游专业教育教学模式的最佳选择:文章以"教育信息化环境下旅游教学模式研究"为题,就立体化教学理念、教学目标、教学资源等作了深刻阐述,并指出建设全方位、多层次、现代信息技术支持的立体化教学模式,是我国高校旅游专业教学模式的必然选择.     

信息化网络教育教学资源现状分析及其建设研究

在教育走向远程、走向开放过程中伴随网络教育方式的快速发展,教育教学资源又出现了依托网络平台的信息载体实现教育资源的信息化、网络化、数字化,创造了崭新的网络文化.本文就目前信息化网络教育教学资源现状分析,提出了关于信息化网络教学资源建设的几点思考.     

示范应用型本科院校数字化教学资源建设现状及其对策——以皖西学院为例

《国家中长期教育改革和发展规划纲要》明确提出了加强教育信息化建设的要求。在建设示范应用型本科高校和实施教学质量与教学改革工程过程中，数字化教学资源建设是一项非常重要的工作。了解当前示范应用型高校数字化教学资源建设现状．寻找其发展对策．是我们开展工作的基础和重要环节。     

网络大学数字化教学资源建设探究

网络大学的兴起催生了数字化教学资源建设的新课题。网络大学教学资源建设,必须紧紧围绕网络远程教学特点,把握内在的教学和资源建设规律,面向开放和开发,构建起合理的资源体系,在合作与共享的驱动下,推进数字化教学资源建设的全面发展。     

依托数字图书馆建设教学资源中心的若干思考

立足高等学校教育教学资源建设现状及其对资源教育教学的需求,认为依托数字图书馆建设教学资源中心是当前资源共享背景下的共赢格局,并对依托湖南省高校数字图书馆建设湖南省高校数字教学资源中心的意义、模式及需要解决的关键问题进行了思考,探索了在信息化时代数字教学资源中心建设的有效途径。     

数字化图书馆中教育资源信息服务系统框架研究

高校教育资源信息服务是高校图书馆信息系统的重要功能和组成部分。在高校图书馆数字化建设中如何发挥对教育资源整合的作用,已成为数字化图书馆建设中的热门话题和研究方向。结合北京联合大学的特点,深入研究了分布环境中教学资源的整合,开放式教学资源管理系统框架结构,教育资源数据库系统的组织,教学资源元数据的组织等多个方面,讨论了数字化图书馆中教育资源信息服务系统的框架结构,并在这种框架的指导下,进行了实验性开发。     

网络教学在旅游教学模式中的运用

本文就高校旅游专业教育教学现状指出,建立网络化旅游教学模式,是改革高校旅游专业教育教学模式的最佳选择;文章以"网络教学在旅游教学模式中的运用"为题,就网络化教学理念、教学目标、教学资源等作了深刻阐述,并指出建设全方位、多层次、网络化旅游教学模式,是我国高校旅游专业教学模式的必然选择。     

网上教学平台资源库设计与实现

随着高等院校的校园网络建设飞速发展,各个学校都在积极进行教育信息资源的建设,校园网上教育资源建设已成为实施现代化教学和教育教学资源共享的热点。加快教学资源建设,避免重复开发,迅速整合现有教学资源,使网络教学资源规模、提高水平的重要途径和保障。因此建立基于网络的、功能强大网络教学资源库是当务之急,本文设计的网络教学资源库已经试运行,使用运行效果良好。系统对教育教学资源进行了整合,不仅有效地规范了高校的管理过程,而且提高各类教学课程的质量,增强了工作效率。     

实施语文开放性教学刍议

就如何实施语文开放性教学提出了具体的策略:应注重教育观念的开放更新;注重教学思想的开放;注重教学内容的延伸开放;注重教学资源的开放;注重教学时空的开放;注重教学评价的开放.     

基于三大平台的高校数字化校园应用系统整合集成设计

现代信息技术正在改变传统的教学模式并大幅度提高教育资源的利用效率。教育信息化2.0中明确提出"将网络教学环境纳入学校办学条件建设标准",数字化校园建设是实现教育全面信息化的有效途径,将来能否建成智慧化校园已经成为衡量高校综合竞争实力的一项重要指标。在数字化校园建设之初,各业务系统选用不同的平台,设计不统一的数据标准,各系统之间相互独立,从而形成了校园网上的多个"信息孤岛"。该文讲述的高校数字化校园应用系统整合集成旨在解决校园信息孤岛等问题。     

教学资源共享信息平台建设的实践与研究

实现高职院校内部教学资源的规范建设与共享是当前教育信息化建设的重要内容.本文根据当前高职院校教学资源建设与应用的现状,探索了高职院校内部网络教学资源建设与共享的整合方案,并提出了网络教学资源共享信息平台的建设方案.     

对高校教育信息资源建设的几点思考

当前各高校的数字化校园建设正蓬勃发展,本文从院校、教师、信息管理中心三个方面来谈一下对教育信息资源建设的几点看法和思考,以希望能为高校教育信息资源建设提供一点启示。     

浅析E-Learning教学模式在高校教学中的应用

E-Learning是互联网时代一种全新教学模式,它使教学资源、教学管理和师生交流获得了更好的发展空间,但其在高校教学中的应用还处在初级试验阶段。高校数字化校园的建设为E-Le-arning的应用提供了优越的支撑环境,E-Learning教学平台将在高校教育中扮演重要的角色。     

浅析E-Learning教学模式在高校教学中的应用

E-Learning是互联网时代一种全新教学模式,它使教学资源、教学管理和师生交流获得了更好的发展空间,但其在高校教学中的应用还处在初级试验阶段.高校数字化校园的建设为E-Learning的应用提供了优越的支撑环境,E-Learning教学平台将在高校教育中扮演重要的角色.     

《机床的选用与保养》课程教学资源库建设

随着计算机技术、网络技术和多媒体技术等信息技术的发展及其在教育中的应用,数字化教学资源日益受到人们的青睐,开发高质量的数字化教学资源已成为教育信息化的迫切需要。该文通过《机床的选用与保养》课程教学资源库建设为例,对数字化教学资源的设计过程和应用进行简单的探讨。