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化学实验室存在着一定的安全隐患。加强实验室的安全管理,做好实验室的"三废"处理工作,制定化学实验室安全操作规程,遵守实验操作规则,重视实验操作安全。同时制订化学实验室突发事故应急处理预案,将发生事故造成的灾害降低到最低限度。 相似文献
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随着我国当前教育改革的进一步深化,在这一重要时期,对高校化学实验室的管理要求也随之提高。以往在高校化学实验室的管理过程中,由于诸多因素影响,在安全性方面没有得到充分重视,在新的教学环境下就要进行强化。基于此,本文主要就高校化学实验室安全管理的重要性及安全事故类型加以阐述,然后结合实际对高校化学实验室安全管理问题和具体措施的实施进行探究。 相似文献
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近年来国家大力提倡并资助大学生创新实践,实验室作为实施创新教育的重要基地,安全事故频发。该文以武汉某高校化学实验室为例,通过事故伤亡连锁理论和层次分析法,构建安全管理现状评价指标;邀请实验相关老师进行指标打分赋权,并检验其科学性;通过模糊评价法分析实验参与者问卷数据,给出针对性优化建议。结果表明,该化学实验室安全管理最终得分为3.461分,其中防护用品和应急救援、规章制度和教育培训这两项为弱项,故该化学实验室应加强防护用品的配备与应急自救学习活动,完善安全管理和教育体系,加快实验室准入制度建设。 相似文献
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高校经常发生实验室安全事故,因素包括人、实验对象和实验环境,人的因素占主导,并且与实验对象因素和实验环境因素关系密切。提出以学生为中心的高校实验室安全管理研究,以学生为中心,实验教师为主导,完善实验室安全管理制度、强化实验室文明行为、设置安全心理学在实验室安全管理中的应用培训讲座、开设实验室安全基础公共基础课程和建设实验室安全管理信息系统,不断提高实验教师和学生的安全理念、安全技能和自我防范意识,从而为实验教学的正常开展提供安全保障。 相似文献
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近年来,高校实验室安全事故频发,每一次事故都伴有实验人员伤亡和财产的损失,引起了社会的广泛关注。在这些高校实验室事故中,生物、化学实验室发生的事故占有较大比重,由于在实验过程中使用较多化学试剂,且部分化学试剂具有可燃性,稍有不慎,便会引起火灾、爆炸等事故发生。实验室安全是高校学生科研活动的重要场所,如果生物实验所涉及的危险化学品未合理使用,将会引发严重的后果。该文以独立学院生物实验室学生安全行为管理为研究对象,建立评估体系,通过层次分析法(AHP)的调查、统计和计算,确定管理目标,提供科学依据,提出合理建议,以期提升独立学院生物实验室学生安全管理,预防事故发生。 相似文献
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臧红霞 《邢台师范高专学报》2012,(2):191-192
分析高校化学实验室存在的安全隐患,阐述加强危险化学品安全管理的几点措施,指出制定适合其自身特点的安全管理规定,建立行之有效的安全管理及防护体系,是防范危险化学品事故的重要保障。 相似文献