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相似文献
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1.
赵晨 《科技信息》2010,(16):I0270-I0271
少儿舞蹈是实施素质教育的良好手段,它充分利用"童心"与"童趣"的特点,展现出少儿时期游戏、纯真、幻想、模仿、表现等特征,进一步加强孩子们对于"真善美"的感受力与亲和力,从而给孩子提高了音乐素质,增长了知识,开发了智力,培养了创造力,增强了孩子的身体素质与气质的美感,培养了孩子良好的审美感觉、良好的道德品质和较强的团队合作精神,达到了德、智、体、美综合素质较强的社会主义现代化新人的新要求!  相似文献   

2.
3.
群众舞蹈中的少儿舞蹈普及教育最终目的不是创造节目,而是创造人。孩子,才是我们群众舞蹈的真正好作品。正确地认识群众舞蹈中少儿舞蹈普及教育的特殊性,研究目前的少儿舞蹈培训方法是我们群众舞蹈活动中少儿舞蹈普及教育亟待解决的重要课题。  相似文献   

4.
姬常虹 《科技信息》2010,(29):418-418
舞蹈是一种认为“语言”的艺术形式,它有着其它艺术形式无法替代的社会功能,舞蹈来源于生活,它是人民大众的艺术,舞蹈的创作必须观察生活,熟悉生活,同时还要把握正确的创作途径。舞蹈创作者只有在(舞蹈)日常生活中认真的细致的观察,逐步积累这些来自生活的大量素材,对这些素材进行科学的分析、理解和熟悉,从中筛选出典型的,具备象征意义的“材料”,并对它们有了真正的切身结合和实践感受之后,才有可能创作出打动人心的成功作品,,如何提炼生活中的情感、动作语汇,使其以更典型、更丰富的内涵出现在舞台上,并且符合时代的精神特质,在本文中.作者进行了有益的探讨和论述。  相似文献   

5.
浅析少儿舞蹈培训   总被引:1,自引:0,他引:1  
齐建丽  周艳华 《科技资讯》2006,(21):131-131
少儿的素质教育,是一种面向未来长期全面的教育。我国的舞蹈艺术之花开得绚丽多姿,离不开舞蹈艺术的启蒙教育和培养。本文着重讨论了少儿舞蹈教育管理方式方法。  相似文献   

6.
我国培养新一代的总目标是培养德、智、体、美、劳全面发展的社会主义建设者和接班人,所以全面素质教育必须从少儿抓起,从少儿经常接触和感兴趣的活动入手,舞蹈是一门综合艺术,是孩子们非常喜爱的一种娱乐活动,也是对少儿实施素质教育的良好手段之一。围绕素质教育的目的选择相应的舞蹈内容,会使舞蹈教学发挥出其独有的育人功能。本文即是对舞蹈教学独有的启蒙育人功能加以阐述。也是本人结合自己的教学实践,领悟的几点体会。  相似文献   

7.
李畅 《科技信息》2011,(12):I0016-I0016
少儿舞蹈创编是一项十分细致复杂的工作,其中素材的选择是其第一要素,选材要紧紧抓住少儿的身心特点和实际需求,使作品突出少儿舞蹈的艺术个性和特点。本文从选择少儿舞蹈素材的方法、角度以及注意的问题等方面进行了探讨。  相似文献   

8.
中职生舞蹈创作要从寻找创作素材,运用丰富的想象力,体现时代精神,围绕青春期教育进行创作。  相似文献   

9.
张晓华 《科技信息》2008,(30):64-64
在高呼素质教育的时代里,加强少年儿童意志品质教育成为社会共同关注的问题。研究认为,通过人文精神的视角,发现少儿舞蹈教育不再仅仅是培养孩子艺术素养的重要方式,它在培养少儿意志品质的突出效果方面更值得关注。  相似文献   

10.
刘荔 《科技信息》2008,(21):173-173
幼儿舞蹈创作的依托是幼儿心理特征。每一个优秀的幼儿舞蹈作品,都将以知识性、趣味性、娱乐性、幻想性融为一体,它们或有所偏重但决不能没有,否则该舞就无幼儿特色可言。  相似文献   

11.
培养高师音乐专科学生舞蹈教学能力,是高师音乐专业班舞蹈教学落实素质教育的重要内容之一。把握少儿的身心特点,精选好教学的内容,培养舞蹈教学语言表达的能力,重视艺术的实践活动,是提高学生舞蹈教学能力的重要途径。  相似文献   

12.
儿童舞蹈艺术是舞蹈艺术中的一种,它不仅贴近儿童的生活,而且处处闪耀着儿童的心理特征,散发着充满真、善、美的童心体验和审美追求,给儿童一种强烈的新奇感、诱惑感和亲近感,从而在儿童中形成一种追求美感的共鸣.  相似文献   

13.
普慧 《科技信息》2009,(3):119-119
舞蹈普及与推广应该从少儿抓起,少儿在学习舞蹈的过程中,脚腿功的训练是重中之重。本文以舞蹈基础训练中的脚腿训练为着眼点,论述少儿舞蹈脚腿功训练的特点、要求以及训练策略。  相似文献   

14.
凉山丰富的民间舞蹈化,是凉山人民心灵的歌,专业的舞蹈家已经以这些舞蹈为素材创作了事誉中外的舞蹈精品,但近年来凉山舞蹈创作走入了低谷,本从三方面探讨了凉山舞蹈创作的问题。  相似文献   

15.
培训少儿舞蹈是当今时代的要求,本文谈了少儿舞蹈培训在少儿成长过程中的几点作用。  相似文献   

16.
田甜 《科技咨询导报》2009,(27):228-228
舞蹈来源于生活,舞蹈创作离不开对生活"原型"的观察、感受和升华。本文结合古典舞的典型实例,对舞蹈创作中"原型"存在的必要性进行了深入而理性的分析,在舞蹈创作理论方面进行了有益的探索。  相似文献   

17.
本文阐述了少儿科幻画创作中学生创造性思维机制,指出创造性思维包括科幻灵感、绘画创意和美术兴趣三个要素以及三者之间的关系,其中科幻灵感具有特殊作用.  相似文献   

18.
李义君  甘茂德 《科技信息》2009,(36):I0264-I0265
中国残疾人艺术团出演的舞蹈《千手观音》在2005年春节联欢晚会上成为最亮点的节目,身残志不残的聋哑演员们用"心"来表演节目。通过这个舞蹈让人深刻领悟到舞蹈艺术的美。一个好的舞蹈作品所具有的特征是:选材的典性、代表性 构思的形象性、独创性 表演的情感性、真实性。  相似文献   

19.
谢乐燕 《科技咨询导报》2009,(7):232-232,234
任何艺术在本质上都有其自身的审美特征,而这些审美特征往往又是表现该艺术的魅力之所在。舞蹈,被世人誉为“艺术之母”,其审美特征主要包括情感性、动作性和综合性。本文则主要从这三项特征入手,论述在进行舞蹈思维创作过程中所要体现的思想,以使舞蹈这棵艺术奇葩能永远散发她的艺术魅力,给欣赏者带来美的享受。  相似文献   

20.
舞蹈中的语言艺术   总被引:1,自引:0,他引:1  
刘慧 《甘肃科技》2009,25(2):179-180
舞蹈是一门综合艺术,舞蹈与其它综合艺术有许多共同点,也有不同点。在歌剧、音乐剧、戏剧、合唱音乐等舞台表演艺术中,语言因素是非常重要、不可缺少的,而在舞蹈艺术中,语言艺术却很少参与。从艺术发展的规律看,各种因素之间的相互结合是一个自然的趋势。着重讨论语言与舞蹈结合的形式,探索和发展语言和舞蹈的结合方式。  相似文献   

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