《结构力学》课程教学的几点建议

根据多年教学实践经验,从入门教育、课堂教学、课外学习、课外答疑、考核方法等五个方面提了几点心得和建议.     

西藏高校《结构力学》课程教学体系改革探讨

本文分析了《结构力学》课程教学体系的现状,针对当前学生学习过程中缺乏对概念的理解和学习积极性低的现状,探讨提高学生创新意识和工程意识方法,提高教学效率的改革措施,即课程教学体系改革应从课堂教学、实验和实践教学两个方面着手,要展现各种教学方法的优势和特点,实现互补,建立多元化的教学体系。     

工程力学专业小学时结构力学教学探讨

针对工程力学专业的结构力学教学,对小学时结构力学的教学思想和教学方法进行了探讨,总结了工程力学专业结构力学的教学经验.通过运用加强力学思维培养和推进教学方法改革等措施,取得了良好的教学效果,为今后的教学研究积累了经验.     

结构力学教学采用诱思探究法的实践

诱思探究以激发学生求知欲,不断完善学生思维为目标,从而尝试一种教学思维：在教授力学概念的同时诱导学生思考问题、解决问题,由被动到主动学习,进而培养学生发现问题、解决问题的能力。     

结构力学实践教学研究体会

通过《结构力学》课程开放教学实践中的两个实例,总结《结构力学》课实践教学体会,阐明实践教学意义,为今后的教学研究提供经验积累.     

定性结构力学在教学及工程实践中的意义

结合工程实践要求,指出定性分析在工程实践中的应用,说明了定性结构力学对于工程实践的意义.同时也提出了结构力学定性分析能力训练的方法,引导学生建立学习结构力学的兴趣,掌握正确的学习方法,提高教与学的效率.     

教育部高等学校力学教学指导委员会力学基础课程教学指导分委员会结构力学及弹性力学课程教学指导小组2006年工作（扩大）会议简讯

教育部高等学校力学教学指导委员会力学基础课程教学指导分委员会结构力学及弹性力学课程教学指导小组2006年工作（扩大）会议于2006年10月6日至9日在武汉理工大学召开。参加会议的有本届及上届指导小组新老委员以及来自全国39所高校的结构力学及弹性力学课程骨干教师和高等教育出版社建筑与力学分社人员共81位代表。     

结构力学中关于结构位移计算教学的探讨

较为严密地推导分析了计算公式的由来及适用条件,明确了温度改变在静定结构中只引起变形而不引起内力的真正含义,并提出了教材中需要完善的文字说明与授课方法,避免产生错误的概念.     

微积分的教学分析与建议

在整个数学体系之中,微积分处于从常量数学进入变量数学的关键地位.教学中,教师应重视应用多种教学形式与方法,整体兼顾,合理安排教学内容与教学时间,并充分利用现代教育技术手段,从而培养学生应用数学的意识和能力.     

济源市农业产业结构调整存在的问题及建议

针对济源市农业产业结构调整存在的问题,分析其原因,并提出相应的对策和建议。     

我国科技成果转化存在的问题与建议

如何加快我国科技成果的转化,是一个对发展我国科技和经济具有重大现实意义的课题。西方发达国家产品的更新换代,从战后的７年缩短为３－５年,而在微型计算机领域,大体上相隔半年就有一代新机型问世。与之相比,我国每年有数万项省部级科技成果和专利登记,但只有２０...     

高校专利运营存在的问题与建议

高校是我国的创新高地和专利申请大户,但高校还存在着获得专利权后而没有进行有效运营,导致大多数专利无法创造更大的商业价值,甚至导致"无费视撤(不缴纳年费)"率居高不下,说明我国高校在专利运营方面还有很大的潜力值得挖掘。本文通过对高校目前存在的"高申请""高放弃"现象进行剖析,并提出解决运营困难的对策建议,以期为我国高校专利实现高质量申请和高价值运营建言献策。     

结构力学教材的若干问题

思考教材存在的一些问题,提出改进建议.主要关于对称性有关命题的证明、删减影响线有关内容的可能性和程序设计教学语言的选择等.     

远程开放教育面授教学存在的问题与对策

面授辅导是远程开放教育教学工作中的重要环节,面授辅导教学的质量直接影响学生的学习质量,影响学校的教学质量。因此,有必要认真分析,加强探索,提高远程开放教育面授辅导课的质量。     

多媒体教案在结构力学教学中的应用

分析多媒体教学在结构力学课堂教学过程中存在的问题;从理论和实践的结合上探讨合理应用多媒体教学的意义及方法.     

小学数学教学中存在的问题——以乘法分配律汇报课为例

<正>教师上好课的关键是备好课。备课是优化教学过程、提高教学效率的重要保证,是对教师最基本的要求,但由于部分教师对新课标的理解不够充分,上课时照搬现行教案,忽视了对新教材编排结构、呈现形式和实质深度的解读,从而不同程度地影响了课堂教学质量的提高。如笔者在听乘法分配律一课时,执教教师让学生看主题图后,没有等学生理解图意,就直接提出问题     

濮阳开发区项目建设存在的问题及建议

项目建设是扩内需、防下滑,保持经济平稳较快发展的迫切需要,是调结构、促转型,保持跨越式发展势头的重要途径,是保民生、促稳定,建设富裕和谐美丽新濮阳的关键举措。特别是在当前国内外经济形势持续低迷的情况下,项目建设更是事关濮阳开发区"二三五"奋斗目标能否顺利实现的关键。如何进一步提高建设水平,争取更多项目落地,使投产项目成为全区工业经济新的增长极,笔者提出一些建议以期能为该课题提供智力支持与理论参考。     

《结构力学》多媒体教学的问题与思考

介绍多媒体教学方式给这门课程带来的生机以及存在的问题,并针对存在的问题,就多媒体课件的选择制作、如何提高教师的主导地位、讲课速度及内容的控制、多媒体教室教学环境等几个方面提出具体的改进措施.     

定性分析在结构力学课程教学中的应用

传统的、经典的结构力学广泛应用于土木、道路与桥梁、岩土、交通、水利等工程,为社会进步和各门学科的发展奠定了重要的基础.因时代和技术发展,在传统结构力学基础上,发展、建立了已具有较完整学科体系的程序结构力学,并正在创建发展定性结构力学,但尚未形成系统的学科体系.就此围绕定性力学在结构力学课程教学中的应用进行探讨,为定性力学的发展做些基础研究工作.     

高职教育服务质量评价体系存在的问题及建议

高职教育是高等教育的重要组成部分,在近些年的发展中不断地受到重视,承担着人才培养的重任。但高职教育又有着不同于普通高等教育的显著特点,因此,高职教育的服务质量的评价也受到人们的关注。目前,我国高职教育评价体系是在高等教育评价体系基础上修订而成的。在近些年的实践中,高职教育评价体系在促进高职教育发展方面取得了很大的成绩,但是也呈现出明显的不足。本文在客观分析高职教育评价体系的基础上,结合高职教育的特点提出改进意见。