对大学生心理健康教育工作的几点建议

大学生群体历来被认为是心理最健康的人群,但近几年随着社会的变革,新时期出现的各种问题和矛盾对大学生的心理状态产生了巨大冲击,加上大学生们正处于生理、心理和思想发展变化时期,因而大学生的心理健康状况并不令人十分满意;他们心理上存在着一些不良反应,有相当一部分大学生存在着不同程度的心理问题,这已经不是个别现象,并正在呈蔓延的趋势。如何促进高校心理健康教育工作的有效开展已成为当务之急。     

浅谈高校辅导员与心理健康教育

随着高校思想政治教育的加强,大学生的心理健康问题越来越受到广泛的关注,加强大学生心理健康教育对促进大学生全面发展具有十分重要的意义。高校辅导员作为最基层的学生工作者,大学生心理健康的导师,对大学生心理健康成长起着不可替代的重要作用,因此要做好大学生的心理健康教育工作,高校辅导员首先要了解自身工作优势,不断探索进行心理健康教育的途径和方法,提高心理健康教育的能力,促进学生心理健康发展。     

对如何进行大学生心理健康教育的思考

随着经济的发展,大学生的思想越来越开放,思维也越来越活跃,随之而来的是一系列心理问题的产生。如何进行大学生心理健康教育已成为当今高校普遍关注的一个话题,本文从大学生心理健康的现状出发,就如何开展心理健康教育作了简要的探讨。     

关于如何提高辅导员的心理健康教育指导能力的几点建议

高校辅导员是最基层的学生工作者,是学校开展。理健康教育的主力军,是学生思想示范者、指导者。在新形势下,只有不断提高辅导员的心理健康指导能力,才能充分发挥高校辅导员在大学生心理健康教育中的作用,促进大学生的健康成长和全面发展。     

论新形势下大学生思想政治教育面临的困境及解决路径

当前新形势下，我国高校大学生思想政治教育状况不佳，面临着教育理念与教育模式等方面的各种困境。因此，本文将针对大学生思想政治教育中面临的发展困境展开进一步的调查与讨论，努力寻找出其中的原因，并根据这些原因来探寻能够帮助大学生思想政治教育走出困境的有效解决路径，切实强化新形势下我国大学生思想政治教育工作的有效性、时代感和积极性，进一步提升当代大学生的心理健康素质，为将来走向社会和工作岗位打下坚实的思想道德基础和心理健康基础。     

在高校思想政治教育中加强心理健康教育的思考

人的心理健康是人的精神生活最基本的表现,也是人的精神世界发展的基本内容.心理健康教育是思想政治教育的前提,也是健全大学生人格,促进大学生健康成长的有效方法.将心理健康教育正式纳入高校思想政治教育中,是近年来高校思想政治教育的新动向,它创造了德育实践的新领域,对提高思想政治教育工作的科学性与效能具有重要意义.     

高校学生心理健康教育理论分析与实践探索

随着社会的发展变化、经济模式的改变,各类竞争日益加剧,大学生学习及就业压力增大。现在高校学生大多为独生子女,心理承受能力较差,产生心理困扰、人际交往困难的大学生比例越来越多,心理健康教育在解决思想政治教育、提升学生心理素质以及综合素质等方面的作用日趋明显。本文从心理健康教育的地位、功能、价值和影响因素分析入手,提出大学生心理健康教育实施的新途径。     

试论精细化视阈下的大学生心理健康教育

伴随着社会的飞速发展和日益激烈的人才竞争,大学生面临着日渐严峻的心理压力,高校大学生的心理健康状况不容忽视。大学生心理健康具有阶段性、动态性等特征,要求大学生心理健康教育工作以全局观念为指导,做好大学生的心理健康教育工作。而且心理健康是思想政治教育工作顺利开展的前提和基础,针对大学生心理健康教育工作发展的现状,对大学生的心理健康教育实行精细化管理,采取多样的方式,切实将心理健康教育工作做精、做细、做实。提高大学生的心理健康水平,促进大学生的全面发展,是当前做好大学生心理健康教育工作的重要内容。     

论素质教育中的心理健康教育和思想政治教育

本文提出大学生心理健康教育与思想政治教育是对立统一的、不可替代的两种教育;加强大学生心理健康教育的重要性和紧迫性;纠正两种认识误区,实现心理健康教育与思想政治教育的有机结合,促进大学生的素质全面发展。     

大学生心理健康教育模式理论构建探讨

现在我国各个高等院校对于大学生的心理健康越来越关注，不断的发展研究其相关的理论，深化探索最理想的大学生心理健康教育模式，并开设相关的课程。其内涵主要包含以下几个方面：我国传统的道德伦理体系、西方现代咨询理论、高校思想政治教育、学生日常生活以及学习等。故此，要发展现阶段我国大学生心理健康教育模式，需要从原则、目标、方法、内容、途径以及师资力量等方面入手，进而顺利达成预期效果。     

大学生心理健康教育的意义及对策

当今世界经济、政治格局的巨大变化，我国经济社会的快速进步以及高等教育的改革发展，对大学生群体产生了重要影响，同时也给高校学生思想政治工作带来了许多新情况、新机遇和新挑战。所以，我们应以一种新的观点改善大学生的心理健康状况。大学生的心理健康是一个复杂的动态过程。影响心理健康的因素既有个体自身的心理素质，也有外界环境因素的影响，涉及了来自于生物、心理、社会文化诸方面的内容。大学生心理健康教育工作需要得到高等院校的关注。     

增强大学生心理健康教育实效性的策略之研究

当代大学生在心理素质上普遍存在适应能力差、情绪波动大、意志力脆弱、自我调适能力弱等问题。本文拟从产生大学生心理健康状况欠佳的主、客观因素入手,将思想政治教育与心理健康教育的有机结合,有针对性地探索对当代大学生进行教育、辅导。以增强其心理健康教育的实效性。     

大学生思想政治教育与心理健康教育关系初探

大学生的某些思想问题和心理问题互为根源,相互作用。一方面,心理健康教育是思想政治教育的基础;另一方面,思想政治教育是心理健康的前提。所以说思想政治教育与心理素质教育相互包含、相互影响,二者有机结合是促进大学生心理健康发展的保证,是提高思想政治教育实效性、针对性的重要途径。     

浅谈中医“治未病”思想与大学生心理疾病的预防

中医"治未病"思想是在中医理论指导下形成的预防医学思想,其重在预防,防发病、防传变、防复发。我国大学生心理健康问题日渐突出,已经成为制约大学生健康发展的主要因素之一。从中医"治未病"的思想出发,探讨影响大学生心理健康的因素、预防重点及措施,对提高大学生的心理健康意识,防止心理疾病、心理障碍的发生和传变,具有十分重要的现实意义。     

大学生精神贫困的表现及原因研究

随着我国经济不断向前发展,大学生物质贫困得到了显著缓解,但"精神贫困"的现象却困扰着一部分贫困大学生。精神贫困主要是由心理、环境、信息以及思想等多重原因造成的,主要表现在:自卑心理、环境不适、信息匮乏、享乐思想盛行等方面。深入挖掘当代大学生精神贫困产生的原因,以期对高校大学生的心理健康发展起到一定的积极作用。     

对高等院校思想政治课与大学生心理健康教育初探

在全面推进素质教育的新时期,对大学生进行心理健康教育,增强他们的心理素质,促进其全面发展是目前高等教育的重要任务之一.而高校的思想政治教育与大学生的心理健康教育有着密切的联系,因此怎样把思想政治教育与大学生心理健康教育有机结合起来,提高思想政治教育工作的实效性,成为思想政治工作者的重要任务.     

论高校辅导员与大学生心理健康教育

大学生心理健康教育是高校对大学生进行思想政治教育和管理的重要内容之一。高校辅导员是专职进行大学生思想政治教育的工作人员。高校辅导员进行大学生心理健康教育具有特殊的优势。通过了解人文学科的基础知识、掌握心理健康的基本技能、积极拓展心理健康的有效路径,高校辅导员可以担当大学生心理健康教育的职责。     

浅谈大学生心理健康教育

由于大学生涉世不深,缺乏实践经验,心理素质脆弱,当生活和学业遇到困难和挫折时,很容易引发心理疾患。如自卑心理、抑郁心理等等。大学生心理健康问题不但直接影响学生个人的健康成长,还会对集体和团队产生消极的影响。高等学校要切实加强学生心理健康教育工作,认识心理健康教育的重要性、必要性和迫切性,通过各种有效途径和方法,提高大学生心理健康教育水平,促进大学生全面素质的提高,引导大学生不断地加强心理品质修养和锻炼,为成才和就业打下良好的基础。     

创新家庭经济困难大学生的心理健康教育

大学生心理健康教育已成为高校教育管理工作者最关心、最紧迫的问题,特别是家庭困难大学生的心理健康问题更是全社会关注的重点。大学生的心理健康,直接影响到高等院校教育质量,影响到肩负着培养德智体美劳全面发展的社会主义事业建设者和可靠接班人的使命,关怀家庭困难学生心理健康,责任重大,是需要关注的重点群体。     

高职高专学生心理健康教育探析

大学时期是人生的重要阶段,这段时间受学习、工作、人际关系等诸多因素的影响,对大学生的心理产生了重要的影响,形成了各种复杂的心理误区。为加强和改进新时期思想政治教育工作,教师应该不断创新工作方法,掌握心理教育的特征和作用,掌握大学生心理教育的实施法则,使大学生的思想政治教育工作方法在新形式下发挥更大的作用。正确探究大学生的心理状况,积极构建良性的心理健康教育,是促进大学生健康成长和全面成才的重要途径与方法。