中美远程教育比较研究

中国和美国一个是发展中国家,一个是发达国家,在开展远程教育方面,存在一定差距。由于远程教育的历史较短,因此中美之间在远程教育方面的差距并不大。从远程教育技术方案的角度分析,中国的远程教育属于同步远程教育,美国属于异步远程教育,中国在远程教育方面要想赶上美国,必须尽快开展异步远程教育。     

^1P2P在远程流媒体教育系统中的应用

随着社会信息化的日益发展,网络技术、通信技术、多媒体技术等已经应用到了各个领域。网络基础设施的极大发展,宽带用户的普遍应用都为多媒体提供了强大的市场动力。而远程教育就是这些应用中的一个领域。在先进的教育教学指导下,信息技术、多媒体技术以及网络通信技术为教师与学生的不同地域的面对面教学提供了现实性。远程教育是现今教育的先进模式,促进了教育事业的发展。该文主要对P2P流媒体在远程教育中的应用进行了分析。     

西部地区计算机远程教育探析

伴随着网络和远程教育的发展,教学资源的共享和教学系统的互操作成为了一个十分重要迫切的问题,尤其是西部边远地区现代远程教育,是西部落后地区教育方式变革与发展的一条必由之路。本文根据远程教育的发展,对西部落后地区现代远程教育的实施进行了探究。     

应甩于网络教育资源共享中的网格技术

远程教育在全球范围内,都有着急速发展的趋势,网格技术的出现,为我们解决这些问题带来了契机,因为网格技术的核心就是信息、资源共事。网格技术在其他许多领域都已经有了初步的应用,但是在远程教育中应用得还很少,研究如何将网格技术应用到远程教育中,是非常有必要和有意义的。     

远程英语教学中的实用性分析

远程教育的教学目标就是培养学生的语言综合运用能力，我们通过对远程教育实用性方面进行积极的探索，取得了良好的教学效果。     

云计算应用于远程教育的探讨

远程教育有电视媒体和通过Internet两种教学模式,存在资源重复建设、系统扩充能力弱等问题。而云计算可以把所有的远程教育系统集合成一个远程教育"云"系统,该系统应用虚拟化技术,提高了资源的利用率,解决远程教育容量大、空间大、受众面广、共享性强的问题,使远程教育的管理高效便捷。文中介绍了利用云计算在远程教育应该为所有类型资源提供的一个共有的基本功能,同时讨论了云计算远程教育系统的逻辑结构、整体结构设计、核心模块设计等问题。     

论现代远程教育环境下文本资源的建设

文本资源是远程教育中学生常用的学习资源,传统的文本资源内容呈现方式单一,不利于学习者对学习内容重点和难点的把握。现代远程教育为文本资源的多样化呈现提供了一个良好的平台。文本资源多样化,可以改变远程教育学习者的学习方式,可以优化学生的学习过程,提高远程教育的教学质量。     

远程教育对高等教育发展的作用和存在的问题

随着网络和计算机技术的发展,以及我国经济实力的不断提高,为了满足社会对技能学习和终身学习需求的不断增加,大力发展远程教育将是一个重要的解决手段。本文主要从远程教育的发展趋势以及发展远程教育对高等教育的意义,说明了发展远程教育对高等学校发展和改革的重要性。通过分析发展远程教育中存在的一些问题,给出了相应问题的解决办法和对策。为今后远程教育健康和快速的发展起到一定的推动作用。     

基于流媒体技术构建第三代远程教育系统

基于流媒体的远程教育是一个突破时空界限,有别于传统的教学模式,它可以轻易扩大教学规模,随时随地的进行交互式教学.流媒体是一个实时,无需等待下载的网络传送技术.在该文中,为基于流媒体的远程教育引入了统一的网络构架和用户功能模块,并且展望了基于流媒体技术的远程教育的将来发展方向.     

浅析现代远程教育中多媒体技术的运用

二十世纪八十年代以来,计算机多媒体技术逐渐应用于教育。现代远程教育的形成和发展的直接动因就是来自多媒体技术的发展。本文讨论了多媒体技术和现代远程教育的定义及两者之间的关系。     

西部民族地区开展中小学现代远程教育的探讨

在现代远程教育条件下,民族地区如何实施中小学现代远程教育工程,全面提高教育教学质量,加快教育信息化建设步伐,是值得探讨的一个重要问题。     

远程教育公共服务体系发展的现状与分析

远程教育近几年来在我国迅猛发展,成为了教育领域研究的一个热点,本文探讨了我国远程教育公共服务体系的现状,分析了远程教育公共服务体系的定位,并指出了远程教育公共服务体系应适时由学历教育向非学历培训转型。     

现代远程教育管理模型研究

远程教育在个性教育、终身教育的实现中扮演着重要的角色,而管理系统对于远程教育的实施和实现则提供了有力的保障,在对传统远程教育管理与现代远程教育管理的比较和对国内外远程教育管理系统的研究分析基础上,提出了一个现代远程教育管理模型,以期建立一个新型教育管理模式,对现代远程教育进行科学的管理。     

EJB组件技术在远程教育平台中的应用研究

随着远程教育的不断发展,如何构建一个良好的远程教育平台已成为远程教育发展中迫切需要解决的重要课题.在对EJB多层体系结构分析的基础上,构建了一个基于EJB的远程教育平台,并从面向对象的角度对该平台的设计及实现过程进行了分析.     

虚拟课堂:把老师请回家

"要学地道的英语,最好和外国人直接交谈,但是我们没法请一个外国人专门交你,怎么办,那只有远程教育。"清华大学国际传播中心与全球最大的网上语言教育学院 EF 国际互联网语言教育学院签订协议,携手探索网上远程教育的发展,并于2000年6月23日召开了虚拟英语课堂发布会。远程教育有着传统教学无法比拟的优势,远程教育将是未来教育发展的一个重要方向。EF 国际互联网语言教育学院的网上虚拟英语课堂也许能为我国远程教育的探索带来一些启发。     

铁路机务系统远程教育中Cult3d技术的应用

21世纪是信息化的世纪和学习化的世纪,它对人才的培养提出了各种新的要求和挑战。教学手段也由传统的CAI教学逐渐向智能化远程教学转变。本文就是以铁路机务系统远程教育中Cult3D技术的应用,探讨铁路机务系统远程教育教学系统的新技术和新方法。     

提高现代远程教育质量的策略

目前，以计算机网络为基础的现代远程教育在我国得到了长足的发展．但是作为一个新生事物，在具体应用中还存在一些问题．比较突出的就是学习支持服务问题，由此引发了高辍学率、低及格率、毕业时间延长等问题．基于我国远程教育的发展现状，以提高远程教学质量为出发点，提出增强学习支持服务意识、使用统一制作的课件形式、实行“教师-课程-学生”绑定制度以及提供更多共享资源等提高远程教育质量的实施策略．     

虚拟仪器技术在现代远程教育实验性教学中的应用

实验教学是整个远程教育中的一个重要组成部分，随着远程教育的规模不断扩大实验教学的需求矛盾日渐突出，将测控领域网络环境虚拟仪器技术与互联网结合能构造一种网上实验平台，该平台能实现远程教育的异地实验教学，并探讨了现代远程教育中的实验教学可能解决方案和未来发展方向。     

现代远程开放教育的教师队伍建设

随着现代远程教育在世界范围内受到普遍重视,现代远程教育正向国际化、全球化方向发展,要探索和适应新的教育模式,为经济发展培养出更多更好的适用型、应用型高素质人才,必须高度重视教师队伍的建设。努力探索现代远程教育规律,造就一支适应现代远程教育特点的高素质的教师队伍成为发展现代远程教育的一个关键。     

浅议传统教学与多媒体远程教育

21世纪是网络的时代，而多媒体远程教育又是将网络应用于教育的一个重要方面。本文通过对传统教学与多媒体远程教育的比较，简要阐述了传统教学的特点及多媒体远程教育所具有的独特优势。多媒体远程教育的应用为传统教育拓宽了教学形式，改变了传统教育的体制，使学生可以充分利用网络资源，实现自主学习。通过多媒体远程教育将会使社会效益和经济效益最大化。基予Internet的远程教育将成为远程教育的主流。