研究生辅导员在研究生心理健康教育工作中的作用探析

辅导员要发挥在研究生心理健康教育工作中的作用,必须树立“以人为本”的教育理念;注重加强研究生辅导员心理素质培养;营造提升研究生心理健康教育的环境,注重对研究生心理健康教育知识的普及;全面了解研究生,充分尊重研究生的独立性、自主性和多样化;倡导研究生进行自我教育,充分发挥研究生的主观能动性。     

高校加强研究生思想教育与管理的思考

为了加强高校研究生思想教育与管理,通过加强并完善研究生教育工作管理体系、加强研究生辅导员队伍建设、明确导师教书育人的职责、注重研究生党建工作等举措,提高研究生工作水平,促进研究生全面发展。     

浅议研究生担任高校兼职辅导员的实践体会

辅导员是学生教育和管理工作的组织者和领导者。辅导员工作是保证学生健康成长和全面发展的必需环节。文章结合自身的兼职辅导员工作实践,分析了"研究生"兼职辅导员的优势及劣势,提出发挥自身优势来协助专职辅导员高效开展学生工作。为高校兼职辅导员如何开展工作提供一些参考。     

浅谈研究生辅导员工作创新

研究生作为高校中学历层次最高的受教育群体,他们在思想、心理、学习等方面都与本科生不同。在当前新的形势下,面临研究生中出现的一些新情况、新问题,研究生思想政治辅导员应在工作理念、工作方法、工作内容、工作手段上有所创新,切实做好研究生思想政治教育工作,培养符合社会要求的全面发展的高层次人才。     

浅谈新时期高校研究生辅导员工作角色定位

本文通过对安徽理工大学研究生思想方面状况的调查，分析和阐述了做为新时期高校研究生辅导员工作的角色定位，通过研究成果的应用，促使高校研究生辅导员（特别是理、工科院校的辅导员）能够逐步明确各自应具备的知识、能力及素质的要求，从而提高高校辅导员的整体水平，成为研究生的“人生导师”。     

新时期高校研究生辅导员工作浅析

研究生群体具有分散性、流动性的特点,有着特殊的培养模式。新时期高校研究生辅导员必须因材施教,发挥研究生辅导员和导师合力育人机制的作用,注重研究生心理健康教育和安全稳定工作,不断提高自身思想政治、人际交往能力、组织管理和创新能力,为社会培养出合格的建设者和接班人。     

谈高校研究生辅导员的工作方法——从研究生与本科生差异特征入手

本文从研究生与本科生的差异特征入手提出研究生辅导员在工作中要与研究生成为朋友;要推动研究生自我教育、自我管理;要注重研究生党建工作,发挥研究生党支部的先锋作用;要充分发挥导师教书育人的作用。     

浅析研究生从事辅导员工作的利与弊

加强辅导员队伍建设,是高校进一步加强和改进大学生思想政治教育的重要组织保证和长效机制。建设高学历辅导员队伍,是新时期高校思想政治教育工作的迫切需要。文章结合各高校辅导员队伍建设现状,对研究生从事辅导员工作的利与弊进行分析,针对弊端提出有针对性的对策建议,为高校辅导员队伍建设提供一些参考。     

就业困境中提升女研究生就业竞争力

研究生就业难已成为社会关注的焦点,本文从专职研究生辅导员的工作视觉出发,浅析当前研究生面临的就业严峻性,进而对在就业群体中备受争论的女研究生的就业现状进行分析,并提出对策以提高女研究生的就业竞争力。     

湖北高校硕士研究生体育锻炼现状与干预策略

研究生的德育和智育工作在不断地加强,而体育工作则是薄弱环节,有关研究生健康状况的研究较少。通过大样本的调查来全面了解湖北省高校硕士研究生的体育锻炼状况,研究认为湖北省高校硕士生参加体育锻炼的动机趋向多元化,学习压力大、缺乏场地器材、自我锻炼能力差和缺乏技术指导等是影响硕士生参加体育锻炼的主要因素。建议通过多种途径来加大体育锻炼的健身和健心功能的宣传,建立研究生体育管理机构与研究生体育俱乐部,加快研究生体育正规化、科学化、现代化、终身化和生活化的进程,使体育教育过程真正延伸到高等教育的全过程。     

新时期加强和创新研究生党建工作的思考

研究生党建工作是高校党建工作的重要组成部分,是研究生德育工作的重要环节,在研究生全面培养中具有不可替代的作用。针对当前研究生党建工作的现状和存在的诸多问题,结合研究生党建工作实际,笔者提出新时期加强和创新研究生党建工作的途径和措施。     

研究生党建工作的探讨与研究

高校研究生党建工作存在个体差异大、政治学习淡化、功利性强等主要问题。在遵循高校党建工作一般规律的同时，深入把握研究生党建工作的特殊性，结合现实，通过以创新推动实践、以实践推动创新，不断探索研究生党建的新点子、新方法、新思路，培养高素质的社会主义建设者、领导者和管理者。     

论研究生学术环境对其学术道德教育的影响

现存的高校研究生学术道德教育普遍缺乏行之有效的教学方法,学术道德的教育仅以“说教”为模式,并没有真正触动研究生的心灵深处,使其真正领悟到恪守学术道德规范的重要性.该文探讨了研究生导师,辅导员以及研究生会成员的学术行为会如何潜移默化地影响研究生学术道德思想,从而建构当代研究生学术自律性和自主性,避免学术抄袭,学术腐败等不端行为的发生.     

大理学院研究生培养机制改革的探索与实践

大理学院在研究生培养机制改革方面做了积极的探索和实践。通过加强重点学科和学位点建设、研究生课程建设、研究生科研和实践能力训练、导师队伍建设,改革研究生教育管理体制、研究生招生制度、研究生培养模式和培养机制,建立研究生资助工作体系和研究生教育评估制度,促进了研究生教育质量的提高。但也还存在研究生生源数量不足、质量不高,研究生管理体制、培养模式和培养机制有待进一步改革,导师和研究生教育管理队伍建设有待进一步加强等问题。只有进一步深化研究生培养机制改革,才能更好地适应研究生教育的新要求,全面提高研究生培养质量。     

以科学发展观为指导,积极发展我校的学位与研究生教育

本文对大理学院刚起步的学位与研究生教育如何发展,进行了思考.提出要以科学发展观为指导,抓住机遇,积极发展;强调学科和学位点的建设和发展要突出重点,加快建设和发展;学位与研究生教育要树立以研究生为本,以学科带头人、学术带头人和导师为本的观念;要正确处理研究生教育规模、结构、质量、效益的关系,做到全面、协调、可持续发展;研究生教育要坚持以质量为中心,确保并提高培养质量.     

普通农科院校研究生招生工作的思考与建议

招生工作在研究生教育过程中起着举足轻重的作用。本文对我国现行的研究生招生模式作了分析,并重点研究了农科研究生招生过程中面对的问题,对这些问题进行了全面深入的思考,提出了相应的一些解决建议,为研究生招生管理工作改革提供依据。     

研究生党员联系本科生宿舍制度教育模式初探

以宿舍为阵地加强本科生教育管理,抓好研究生党建工作是高校思想政治工作的两个重要课题。本文结合作者所在学院推行的研究生党员联系本科生制度实践,积极探索本科生教育的新模式和构建研究生党员先进性长效机制的途径,为全面加强大学生教育管理和研究生党建工作提供一定的理论和实践方法。     

加强我校研究生教育培养和保证教学质量的重要举措——我校新一届研究生教学督导组成立

近年来我校硕士研究生授予点和研究生招生人数不断增加和扩大，现已有硕士研究生授予点19个及工程硕士点2个，2005年国家计划内硕士研究生招生人数230名，这对我校硕士研究生的管理、教学和培养工作提出了更高要求。为进一步加强我校硕士研究生的教育培养工作和保证教学质量，经领导研究：我校决定加强和扩大原研究生督导组织，     

让阳光洒满研究生成才之路

研究生的培养教育工作,一直以来都是高校领导和教育工作者思考和研究的重点问题.而研究生的教育除了专业教育和技能教育以外,人格品德的教育也同样至关重要.一个具有德智体全面合格的人才,才是高校的研究生教育的培养目标.因此,该文对如何培养健康、阳光的研究生品格和人格方面,进行了深入的论述,分别从努力塑造阳光品格、激发阳光追求、锤炼阳光心态、倡导阳光交往等方面进行了深入浅出的讲解和阐述.     

研究生教育信息管理系统开发的思考与初探

目前有多种类型的研究生教育信息管理系统在高校研究生教育工作中发挥着重要作用。为了开发更加完善的系统，需时研究生教育流程进行全面的分析，并且选择最优的网络体系结构。