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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 62 毫秒
1.
论书目情报服务的科学发展观   总被引:1,自引:0,他引:1  
用科学发展观来指导书目情报服务工作,就是坚持把"以读者为本"作为书目情报服务的核心,把全面发展作为书目情报服务的基础,把协调发展作为书目情报服务健康发展的保证,从而实现书目情报服务可持续发展的目标.  相似文献   

2.
分析了网络环境下高校图书馆书目情报服务的新特点,指出了其中存在的问题,并提出了相应的解决措施。  相似文献   

3.
介绍了高校图书馆书目情报服务的主要内容,并对在图书馆书目情报服务中存在的若干人文问题提出了相应的解决方法。  相似文献   

4.
对高校图书馆学科馆员制度及激励机制的相关研究进行了概述,在此基础上,分析了高校图书馆学科馆员激励机制的重要性,指出构建完善的高校学科馆员激励机制需要通过相应制度保障及多种措施的综合运用。  相似文献   

5.
高校图书馆建立学科馆员制度的探讨   总被引:3,自引:0,他引:3  
论述了高校图书馆建立学科馆员制度的必要性,阐述了学科馆员应具备的素质与能力,讨论了学科馆员的工作职责以及学科馆员的培养与管理。  相似文献   

6.
书目情报服务能有效地为读者提供文献信息。讨论了在新形势下,图书馆应如何革新书目情报服务理念,深化、细化服务方法,构建完善的书目情报服务系统。  相似文献   

7.
高校图书馆推行学科馆员制度   总被引:2,自引:0,他引:2  
林雪华 《科技资讯》2006,(32):256-256
建立学科馆员制度是高校图书馆发展的趋势,本文指出了建立学科馆员制度的必要性,并提出了完善这一制度的相应对策和建议。学科馆员主要服务于对口读者。  相似文献   

8.
沈江涛 《科技资讯》2014,(27):255-256
通过阐述高校图书馆体育学科馆员的学科服务开展状况,分析体育学及体育学科馆员的服务模式和特点,指出开展学科服务面临的困难和问题,提出完善学科服务馆员的素养、提高学科服务质量的方法、提升高校图书馆体育学科馆员的服务能力。  相似文献   

9.
黄春 《今日科技》2006,(7):32-33
知识信息时代,社会以前所未有的速度加速向前发展,人们需要更多的知识信息来了解他们所经历的变化。作为高校,图书馆书目情报部门有责任在恰当的时候将合适的书目情报传递给恰当的用户。书目情报是关于文献的能反映文献存在的效用信息。一方面,它可表明文献的物质存在,即可以通过这种信息来查找到文献;另一方面,它还揭示了文献的功能性存在,即这种信息能用于体现文献的内容,人们通过这种信息对文献有一个简明、直观的了解。作为信息交流的中介,书目情报一边连着信息,一边连着用户。作为高校,图书馆承担着书目情报服务的主要工作。高校书目情…  相似文献   

10.
本文通过分析网络环境下高等学校书目情报需求的特点,论述了在网络环境下高等学校书目情报服务的转向与发展。  相似文献   

11.
论述了学科馆员学科专业化服务的意义,阐述了学科馆员学科专业化服务的内容。  相似文献   

12.
探讨了如何培养图书馆员的综合素质,以增强其为读者服务的能力的问题,包括树立人性化服务理念、强化信息处理能力、掌握网络基础知识、提高语言和文字表达能力等。  相似文献   

13.
建立学科馆员制度优化图书馆服务   总被引:2,自引:0,他引:2  
介绍了学科馆员的概念及其产生的时代背景,分析了我国高校“学科馆员”实践的现状,提出了建立和完善学科馆员制度的几项措施。  相似文献   

14.
论述了新升格院校图书馆实施学科馆员服务的必要性及应具备的主、客观条件,阐明了在网络环境下学科馆员的职责和任务。  相似文献   

15.
高校图书馆的学科馆员   总被引:3,自引:0,他引:3  
学科馆员制度是高校图书馆开展信息咨询服务的馆建立学科馆员制度的重要性,分析了学科馆员的职责与作用,论述了学科馆员应具有怎样的素质和能力才能为高校教学科研提供更深层次的信息服务.  相似文献   

16.
学科馆员制度是高校图书馆服务创新和深化文献信息服务与管理的新举措。介绍了高校图书馆试行学科馆员制度的概况,阐述了学科馆员的工作内容与职责,以及学科馆员应具备的素质。  相似文献   

17.
给出了高职院校图书馆学科馆员制度的发展思路,重点探讨了学科馆员创新服务的具体开展模式,并从艺术角度阐述了学科馆员服务的方法。  相似文献   

18.
阐述了原有的图书信息服务滞后于高校学科专业发展要求的状况,提出了完善高校学科专业信息服务的途径。  相似文献   

19.
论述了学科馆员产生的背景以及高校图书馆建立学科馆员制度的必然性,探讨了学科馆员的岗位职责与素质要求,提出了培养高素质学科馆员应采取的措施。  相似文献   

20.
从分析高校图书馆的知识服务和学科馆员入手,以知识服务为基础,依靠高校的资源和人力优势,构建出基于知识服务的高校图书馆学科馆员服务模式,为高校用户提供深层次、专业化、知识化、特色化的知识服务,以提升高校图书馆的知识服务能力。阐述了学科馆员在知识服务中的定位及服务机制。  相似文献   

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