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培养工程应用型人才的实践教学体系初探 总被引:2,自引:0,他引:2
顾志良 《北京联合大学学报(自然科学版)》1994,8(2):37-40
本文着重介绍北京联合大学纺织工程学院在进行教学改革试点中对建立实践教学体系的若干设想和部分实践的效果。为适应纺织工业科技进步,实践教学体系不但要满足专业训练的需要,而且应适当地拓宽工程训练的专业范围,以提高人才适应性。在建好校内实习基地的同时,应探索改革工科学生工厂实习的方式,使学生深入生产第一线,变集中实习为分散实习,变学校管理为企业管理。实践证明,这种实习方式对锻炼学生思想意志和培养动手能力均有一定的效果。 相似文献
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专业实习是农学类本科生重要的综合实践环节,以西南大学农学专业本科生近6年专业实习情况为例,比较分析了不同专业实习模式下学生在毕业论文质量、学术水平、就业质量等方面的差异,总结当前存在的问题,并提出了相关优化建议,包括合理设定实习时间、筛选稳定高质的实习基地、加强专业认知教育、协调落实实习单位、为校外实习学生配备双导师、加强学生职业生涯规划指导、促进学生相互交流等. 相似文献
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目前高校模具专业的生产实习多数为走马观花式的参观实习,这样的实习对于学生了解本专业基本的生产实际知识,培养实践动手能力、工程意识、工程素质等极为不利,更不可能带来好的实习效果。究其原因还是企业接待意愿与能力和实习经费不足等。本文提出利用学校自有的设备场地等资源与社会企业结合,在互惠互利的前提下实现学生能动手参与实作的生产实习,并对实习的具体内容安排进行了探讨。 相似文献
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本文针对化工专业的学生在学习《反应器操作与控制》课程时,既不能到工厂实习又不能亲自动手操作,理论学习与实践操作严重脱离的问题,将化工仿真教学引入到课程中,通过模拟反应设备实际生产操作,较好地解决了学生学习时脱离实际、不能动手操作的问题。 相似文献
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农业中专学校主要面向基层培养人才,要求学生不仅具有扎实的专业理论知识,而且还要具备一定的操作技能和分析解决问题的能力.果树冬剪实习是培养学生动手操作能力、独立分析、判断解决问题能力的重要手段,是理论联系实际的必要环节,对于学生专业课程的继续学习和知识的巩固有着十分重要的作用.一、做好实习前的动员工作向学生介绍实习的目的、实习地点概况、注意事项等有关事宜,让学生对冬剪实习有一定了解.并明确告诫学生,野外实习条件虽然艰苦,却是培养自己动手操作能力,提高实践能力和了解生产实际的好机会,从而使学生提高对实习的认识.同时进行组织性、纪律性教育,保证 相似文献
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要想提升中职农学专业的内涵,使之成为服务于区域经济的有生力量就必须在教学过程中突出实践教学环节,也就是要坚持通过三段合一(准备阶段.实习阶段、总结阶段)的教学实习方法,来达到三育一体(专业思想教育、专业实践教育,专业岗位教育)的实习目标。从而实现学校与企业、学生与工人、教学内容与岗位技能要求的有效对接。 相似文献
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马鞍山市农民专业合作组织发展现状 在市场经济体制改革大潮的推动下,马鞍山市的种养和运销大户逐步学会了既抓生产又闯市场的本领,带领身边农户组建了各式各样的协会、学会和研究会,形成了具有一定规模的农民专业合作组织.到2004年8月底,马鞍山市一县三区的农民专业合作组织已达45个,合作组织会员15111个.2003年全市农民专业合作组织生产和经营收入22673万元,2004年1~8月份生产和经营收入18556万元,为马鞍山市实施农业标准化、农业产业化、农业现代化做出了积极贡献. 相似文献
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知识的来源、检验、深化和发展都离不开实践,人们各种能力的形成与发展,也离不开实践。为了达到国家教委提出的“高等工程专科教育主要为工业,工程生产第一线培养高等技术应用性人才,学生在校期间应获得工程师的初步训练,学生毕业后主要在基层生产第一线从事制造、运行、施工、维修、测试等方面的工艺、技术和管理工作”的要求。我们从92级内燃机专业开始,进行了三届学生的生产实习改革。其目的是让学生到对口专业制造厂,以工人和工程技术人员的身份,直接参加实际生产的全过程,学习操作技能、生产技术与生产管理知识。同时,把所学的理论知识综合起来运用到生产实际中云,提高技术应用能力和为后续专业课的学习打好扎实的实践基础。三届学生的生产实习都取得了良好的效果。由于学生有了一定的技术应用能力而深受用人单位的欢迎,如93级19名学生到浙江省吉利摩托公司求职,经过一个月时间的试用,公司接收了17人,并指明我校内燃机专业学生到他公司就职一律免试。接着又接收了94级去求职的10名学生。我们的具体作法是:建立好实习基地;全面进行技术应用能力的训练;组成厂校联合指导教师组,加强指导,提高实习质量;严格要求,严格考核,不断总结提高,综合评定成绩。 相似文献
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王尚荣 《邵阳高等专科学校学报》1993,(3)
当代大学生参与意识强烈,如何因势利导,调动学生的学习积极性,是深化教育改革、提高教学质量的一个重要课题。 我连续两年带88级和89级饲料专业部分学生的毕业实习,在毕业实习的过程中,学生结合专业参与邵阳县畜牧水产局一起进行科研项目的研究,通过两年的实践,取得了较好的成绩。一方面满足了学生强烈的参与意识和求知欲望,同时又锻炼了学生的动手操作和分析问题、解决问题的能力,而且 相似文献
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结合应用化学专业实践教学改革的经验,针对农业院校应用化学专业的特点,围绕培养创新人才的需要,东北农业大学提出了专业实验、课程实践、生产实习、毕业设计四位一体的实践教学模式。完善了实践课程体系,丰富了教学内容,在学生的动手能力和创新性培养上取得了良好的效果。 相似文献
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高校农学类专业实习模式的探讨 总被引:2,自引:0,他引:2
专业实习是高校人才培养计划中一个十分重要的教学环节.农学类专业是一门实性非常强的专业,实践教学的内容、形式及其运行机制是关系到实践教学效果及人才培养质量的关键要素.通过多年的运行与实践,对农学类专业实习模式进行了探讨. 相似文献