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陈国成 《大庆师范学院学报》2003,23(2):45-46
本文针对当今书坛石鼓文临习者路线不清、盲目趋从的实际,从时代背景、线条取向、结构能力三个方面阐释了石鼓文的书法意义,指明了石鼓文临习的思维重点和审美追求。 相似文献
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陈国成 《大庆师范学院学报》2013,(5):134-136
出土于晚清、铸于西周厉王时期的《散氏盘》,其铭文书法极受艺林推重,评誉之高,摹习之众,影响之大,在先秦书法中只有《石鼓文》差几近之。然而,人们只是欣赏其美,对其风格原委尚无深究,致使摹习者难得其法,论说者也大都不得要领。从《散氏盘铭》的源流入手,对其著录、社会时代背景进行剖析,并做出历史评价,寻求其风格原委,进而探讨其书法价值。 相似文献
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本文提出发展高校书法教育,应当在图书馆创立一个由馆员和图书资料有机结合的书法资料室,并阐述建立书法资料室的必要性和如何建设、如何发挥其作用,把书法资料室创办成一个集娱乐、文化、研究等多功能为一体的“书法公园”,以此推动书法教育的发展。 相似文献
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侯忠明 《达县师范高等专科学校学报》2000,(3)
书法的本质 ,即书法是什么的问题。种种迹象表明 ,当前由于人们对书法本质的界定不明确、统一 ,导致了一些以书法为幌子的“非书法”现象的产生。这些严重有害于书法的良性发展。本文试图框架一个“三级书法本质论”新说 ,即将书法的本质分解为三个层级来理解 :写字层、艺术层、学问层 ,并就三个层级的内在联系作了一些探索性研究 相似文献
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傅山的历史价值及现实意义 总被引:1,自引:1,他引:0
陆璐 《大理学院学报:综合版》2008,7(7):48-51
傅山在诗、文、书、画、医学和学术思想上皆有相当大的成就,他对书法审美及书法价值核心的探讨弥足珍贵,他提出的“四宁四毋”振聋发聩、惊世骇俗。对傅山的研究不仅有学术史上的现实意义,更有书法思想史、书法审美史、书法风格史上的历史价值。 相似文献
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当代书法复兴运动中的河南书坛——改革开放30年的河南书法 总被引:1,自引:0,他引:1
改革开放30年以来,河南的书法事业从刚刚复兴时的较为后进的状态,逐渐进入被书坛人士称之为“书法大省”的行列,书法、篆刻创作和理论研究以及组织工作均取得了为世瞩目的成就。从30年书法发展的状况看,河南书法创作尽管已进入到高潮期,但离“高峰期”还有一段距离。 相似文献
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陈龙国 《重庆三峡学院学报》2003,19(2):61-63
如何理解书法作品中的“功力”,是书法创作与欣赏的核心问题,首先,它强调书艺造型应像“铁画”、“银钩”那样,具有明确的形象与质感;其次,它要求在“银”和“铁”也即“文”和“质”之间求得对立的统一,充分显示书法作者对现实生活深入体察后所进行的高度提炼与概括。 相似文献
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书法学习可分为“写字”、“书法”、“书道”三个层次,而书道是最高境界,书法学习通过确立目标、选贴、临贴和创作等过程也是感悟和追求书道境界的过程。 相似文献
10.
王芳 《河北经贸大学学报(综合版)》2008,8(1):125-126
“赵体”书法流传深远,对后世影响很大,赵孟頫上承晋唐、下启明清,把书法艺术推向一个新的高峰,为我国书法的发展作出了独特的贡献。由于他本是宋朝皇室后裔,却出仕元朝,在气节问题上屡屡为人诟病,其书法风格也被贬斥为“奴书”、“骨软字媚”。然而,从书法艺术角度客观评价,赵孟颊的书法道美俊逸,在我国书法史上占有重要的位置。 相似文献
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书法是我国独有的艺术形式,书法教学对高校学生的重要性不言而喻,但当前高校书法教学存在很多问题。主要体现在几个方面:目标不明确;缺失书法理论教学;缺乏“照镜子”;缺乏选帖指导;缺乏内在涵养的教导等,这对学生的发展产生极大影响。通过研究书法教学中存在的问题,进而为我们寻求解决问题的途径。从而提高高校的书法教学质量,真正提高学生的书法水平。 相似文献
12.
孙润 《文山师范高等专科学校学报》2000,(1)
在我校多年书法分段考核的基础上,从师范性、实用性和实践性等方面,探讨书法目标考核的内容、形式、操作规程、评分标准和注意事项,明确书法目标考核在学分制实施的现实条件下的必要性和积极意义,提出书法目标考核规范性的具体内容和方法,增强对“目标”的界定内涵的认识,真正把目标考核建立在科学、规范、合理的基础上,保证书法目标考核的稳定、有序、长期的进行,切实提高师范生基本技能水平。 相似文献
13.
陈龙国 《上饶师范学院学报》2002,22(1):101-104
书法是一种独特的造型艺术,把书法和汉字划上等号,有损于书法的艺术旨趣和创新,强调书法别于汉字,不利于书法的理解和普及,书法的艺术体现和应用的“信号”(汉字)之间是互为关联,互为因果的,书法应以应用汉字为直接载体才能体现书法家的艺术理想、审美情趣。 相似文献
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书法与诗歌,是南北朝两朵瑰丽的奇葩,二者关系甚密。南北朝书法兴起于秦汉魏晋书法的基础上,其创作,北朝尚碑,故碑书尤兴;南朝禁碑,文人习书,仅在尺素之间,故隶草盛行。其书法之美趣为“力”、“韵”、“意”,这既是他们书法创作的追求,也是他们用来衡量书法优劣的标准。南北朝诗人得此美趣之后,致力于诗歌理论的研究和艺术关的创造,并灵活处理了三者之关系,打通了书法同诗歌之关节。 相似文献
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西方实体主义哲学与中国书法美学意象研究 总被引:1,自引:1,他引:0
谢建军 《曲靖师范学院学报》2010,29(1):48-52
西方实体主义哲学以“是什么”作为实体思维的核心,并把一切存在都设定为实体来研究,以探讨其本质。这一思维方式构成了书法实体美学意象之“力”意象的哲学基础,并影响到整个书法形式美学意象的研究,使“书法的美学内容或美学意蕴就是书法的形式构成本身”这一命题得以可能。 相似文献
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书法是中国一门古老而奇特的艺术,是世界艺术之林中独放异彩的一朵奇葩,在当代中国拥有大量的书法学习爱好者。本文主要论述了如何进行书法学习,提出要学习好书法,就要做到“三忌”、“四要”。学习书法不能一曝十寒,敷衍了事,半途而废,而要目的明确,坚定信心,持之以恒,循序渐进,活学善练,学以致用。 相似文献
17.
邹德文 《长春师范学院学报》2003,(3)
书法理论与汉字理论关系密切,以往众多的书法理论继承了汉字发生论的“仓颉造字说”是有历史渊源的,这种继承也揭示了书法的“法自然”的本质。书法理论对汉字形体论的继承有得有失,汉字也正是在不断的“规范—变化—再规范—再变化”循环中演变发展起来的。 相似文献
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本文通过回顾中国高等教育书法的发展历程,在分析新时代所面临的发展挑战和机遇的基础上,对未来中国高等书法教育的发展提出了自己的见解。 相似文献