以教师为主导,构建和谐的高校师生关系

和谐是当今社会的一大主题。和谐社会,和谐校园离不开和谐师生关系的支撑。本文结合实践教学,探讨教师应怎样做,以促使高校师生关系和谐化。     

教师的亲和力及其构建

现代教育理念强调新的师生关系,强调学生的主体性,注重对学生的情感培养和人格完善。这无疑给教师提出了更高的要求,要求教师要有很强的亲和力。教师的亲和力不仅取决于教师的的知识和智力水平,还要有较高的综合素养。合格的教师应从人格魅力、知识修养、语言功夫、教学设计等方面构建其亲和力。     

构建和谐师生关系语境下的教师角色

近年来,许多教育观点都强调教师应当是学生的朋友,但是教师在学生心中只充当朋友的角色肯定是不够的.对此,该文从教育管理实践的要求着手,论述了教师在构建和谐师生关系中所应扮演的角色.     

浅谈教师亲和力

现如今,各学校均定期或不定期开展学生评定教师的活动。在学生评教中,我们发现教师的学术能力、教学水平与学生的满意度却不成正比。某些教师可能教学方面有所欠缺,但学生很喜欢他,能热情地学习,主动地思考,由此获得学生最大限度的教学效果。反之,若某些教师自视很高,不顾学生感受、我行我素、为我独尊,那就容易引起学生逆反心理,即使他学问高、讲得好,但不能赢得学生的心,最终却不一定能实现教学的最佳目标。可见,教师除了要进一步培养科学的文化素养,扎实练好基本功,还要努力提高亲和力,使自己成为学生信赖、敬佩、爱戴的良师益友。     

浅谈政治教学中教师亲和力的产生

中学政治课内容抽象,理论性强,知识难理解掌握,学生认同差,配合少,教学面对困难多,挑战大,教师形象低,威信不高.这要求政治教师要具有率先垂范的人格魅力,实行平等民主和谐的教学,具有幽默风趣的教学语言,具有最新的知识理论观点,具有高超的教学驾驭能力,才能在教学中产生亲和力、吸引力、凝聚力、感召力.     

浅谈少年宫艺术教师的亲和力

文章从一个有着十多年校外艺术教育经验的教师的视角，阐述了教师的亲和力对校外艺术教育的重要性以及怎样成为一个有亲和力的教师。     

亲和力是教师的生命线

苏霍姆林斯基说：“常常以教育上的巨大不幸和失败而告终的学校内许许多多的冲突，其根源在教师不善于与学生交往。”经过多年的讨论，人们在师生关系上似乎已经取得了共识，这就是师生之间应该建立民主、平等的关系。但是，置身于现实教学活动中的教师究竟怎样做才能与学生建立起民主、平等的关系？我认为，师生关系良好与否的关键在教师，关键在于教师在教学活动中能否以真诚、[第一段]     

师生关系不和谐 教师难辞其咎

校园应该是青少年健康成长的和谐家园。在校园里，师生之间相互尊重，平等相待。教师为学生的发展服务，应该是建设和谐校园的前提和关键。但是，在校园中，尤其是在一些学生行为习惯相对差的学校，师生在教学行为中会出现一系列的冲突。仔细分析，不难发现一些问题：第一，有些学生自身在行为习惯方面存在一定的缺陷；第二，有的学生学习基础差，在学业的压力下易暴易怒；第三，不容置疑，某些教师在和学生的相处、交流、互动中也存在诸如观念滞后、行为不规范的问题。     

德艺双馨构建和谐师生关系

师生关系的和谐发展要依靠教师的努力和学生的努力,师德高,师艺精的教师是构建和谐师生关系的核心.     

浅谈构建和谐的师生关系

师生关系是指教师和学生在教育教学过程中结成的相互关系。和谐的师生关系是教育教学活动有效进行的重要保证。教师作为构建和谐师生关系的主导因素,应该努力提高自身修养,为人师表,以身作则;真诚地理解、关怀和爱护学生,民主平等地对待学生,尊重学生,信任学生,只有这样才能真正构建融洽、平等、民主、和谐的师生关系。     

构建和谐师生关系刍议

湖北职业技术学院魏文爽魏俊桃[摘要]师生关系是校园最主要的人际关系。师生关系是否和谐,直接影响到学生学习的动机和效果,也关系到校园乃至社会的和谐。本文分析了构建和谐师生关系的重要性,对构建和谐师生的途径和要处理好的几个关系进行了一些探讨。     

谈构建和谐师生关系

结合自己的工作实践,就如何构建和谐师生关系进行了探讨。     

高校和谐师生关系的构建

新世纪到来后,知识经济迅猛发展。知识更新、技术革命的浪潮席卷世界。面对此形式,为迎接新世纪挑战,对跨世纪一代创新意识和创新能力的培养尤为重要。如今,我国教育领域出现了令人惊异的崭新局面,不仅教育的对象的面貌发生了很大的变化,而且教育的内容、手段也发生了巨大的变革——普通国办教育一统天下的格局,已被雨后春笋般产生的各类职业技术教育等所打破。高等院校传统的学习内容受到大量涌入的新知识的冲击和突破,各种现代化的教学手段向传统     

构建和谐师生关系之我见

和谐社会需要和谐教育,和谐教育需要和谐的师生关系。没有和谐,就不会有良好的班级管理;没有和谐,也就没有师生的真诚交流。     

如何做一个有亲和力的教师

良好的师生关系是教育获得成功的前提，而这良好的师生关系的形成，关键在于教师对学生要有一种亲和力。教师的亲和力来自于对学生的爱、信任与尊重。     

浅谈和谐师生关系的营造

和谐的师生关系创建和谐校园、和谐社会的基础。本文从尊重学生、加强与学生情感交融、做学生的榜样和用心爱学生四个方面,简要分析了教师在营建和谐师生关系中的主要方法。     

浅议高校和谐师生关系的构建

高等学校在和谐校园建设中最核心的是人际关系的和谐,其中师生关系的和谐是高校和谐的基础.文章在探讨和谐师生关系现实意义的基础上,分析了目前大学师生关系不和谐的现状和原因,从而思考如何构建和谐的师生关系.     

构建和谐体育师生关系的具体措施

伴随着和谐社会的到来及人们对和谐社会的理解,师生关系也由原来的传统型关系逐渐向新型关系转变,即转为和谐的师生关系。本文从师生关系的概念和和谐师生关系的意义入手,来谈谈在现在的体育教学活动过程中,应该如何构建真正和谐的师生关系。     

浅谈高等院校和谐师生关系的构建

良好的高校师生关系对于教学活动的顺利开展、教学质量的提高、和谐校园文化的构建,都具有十分重要的意义。经济社会的不断发展使得高校的师生关系发生了许多变化,呈现出新的特点。同时也出现了一些不和谐的因素影响和谐师生关系的建立。从民主平等、教师的主动权、课堂教学、和谐校园环境等方面来讨论构建高等院校和谐师生关系的举措。     

浅议现代和谐大学师生关系的构建

建立和谐的大学师生关系是提高人才培养质量的关键。本文在探讨和谐师生关系内涵的基础上,分别分析传统大学师生关系及教育思想存在的问题和现代大学和谐师生关系的特征,从而思考如何构建和谐的大学师生关系。