我校影响中专生课外体育锻炼的因素

运用问卷调查法、数理统计法,对南宁市中专学生课外体育锻炼的影响因素进行了调研,旨在研究探讨影响中专生课外体育锻炼的因素。调查结果显示,影响中专生课外体育锻炼的因素是多方面的,客观因素：运动场地设施不足、没时间保证、学习压力大是主要原因,运动氛围和学生运动技术的掌握程度也有一定程度上影响中专生的课外体育锻炼。另外,中专生对课外体育锻炼的喜好则是影响其参加课外体育锻炼的主要因素。     

老年人参加体育锻炼城乡差异性的调查研究

主要运用问卷调查法对山西省11个地市的城乡老年人进行了每周参加体育锻炼次数、体育锻炼目的、体育锻炼项目、影响体育锻炼原因等因素的统计分析,发现山西省城镇老年人参加体育锻炼的总体情况好于乡村老年人。     

基于TTM理论模型下的新生代农民工体育锻炼行为特征研究

采用文献研究、专家访谈与问卷调查等研究方法，运用跨模型理论，对皖江城市新生代农民工的体育锻炼行为进行探讨，对影响体育锻炼的自我效能因素进行变量关系分析，对体育锻炼的自我效能与体育锻炼行为的关系进行实证研究．以期对新生代农民工的体育锻炼行为特征及自我效能发展影响因素进行深入分析，并对新生代农民工的体育锻炼干预提供实证的研究支撑．     

青岛市公务员体育锻炼行为调查研究

笔者运用文献资料法、问卷调查法以及数理统计法对青岛市公务员的体育锻炼行为进行了调查研究．全面了解了青岛市公务员对体育锻炼功能的认识,并对青岛市公务员参与体育锻炼选择的项目、每次锻炼的时间、锻炼频度以及锻炼形式进行了调查,最后分析了青岛市公务员参与体育锻炼的影响因素．     

对普通高校大学生课余体育锻炼状况研究的综述

本文运用文献资料等方法,对高校大学生课余体育锻炼研究现状进行了整理与分析,发现研究成果主要集中在大学生的体育锻炼意识、课余体育锻炼目的、组织形式、参与锻炼的人数比例和频度、影响大学生课余体育锻炼因素等几个方面,并对目前大学生课余体育锻炼状况研究的局限性进行了分析,为大学生课余体育锻炼的顺利开展奠定基础和提供建议。     

对济南市历下区高校非体育专业学生体育锻炼习惯的现状调查及致因分析

本研究主要运用文献资料法、问卷调查法和数理统计法对济南市历下区高校非体育专业学生体育锻炼习惯现状进行了调查分析。研究结果显示,历下区高校非体育专业学生中具有体育锻炼习惯的学生比例较低。对于造成这种现状的内部因素主要提出了大学生对体育的兴趣,对参与体育运动重要性的理解程度和对参与体育锻炼的态度三个方面对学生形成体育锻炼习惯的影响,并用统计数据对相关原因进行量化分析;对于造成这种现状的外部因素主要提出了大学体育课对学生的影响、课堂体育氛围学校的体育环境、社会体育环境三个方面对学生形成体育锻炼习惯的影响,并用统计数据对其一一进行量化分析。     

内江师范学院学生课余体育锻炼及其影响因素研究

本文运用问卷调查法、数理统计法,对我院非体育专业学生的课余体育锻炼项目、频率、形式以及体育锻炼的动机和健身价值观的认识进行了初步研究,找出影响学生参加课余体育锻炼的主要因素,并提出相关建议,为学校体育教学改革提供参考.     

我国城乡居民经常性体育锻炼现状及促进策略分析——基于计划行为视角

采用文献资料法和数理统计法对2007年和2014年我国城乡居民参加体育锻炼现状调查公报进行分析,然后运用计划行为理论对影响我国城乡居民经常性体育锻炼因素进行研究,并提出促进我国城乡居民经常性体育锻炼的策略.结果表明:我国城乡居民经常性体育锻炼行为受多重因素影响,造成不经常性体育锻炼行为或促进经常性锻炼都是多重因子叠加作用结果,改善我国城乡居民经常性体育锻炼行为不是一蹴而就的,应该从促进经常性锻炼行为的因子出发,实现经常性体育锻炼正向发展因子的叠加效应.     

龙岩新罗区中学生课外体育锻炼现状调查与分析

运用了文献资料法、问卷调查法、数理统计法等研究方法对龙岩市新罗区中学生参与课外体育锻炼的态度、项目选择、活动次数和时间等方面进行调查,分析和探讨了影响中学生参加课外体育锻炼的主客观因素,找出有效的解决方法。     

影响我院学生课外体育锻炼的因素研究

本文运用文献资料法、问卷调查法、访谈法及数理统计法对我院05级至07级在校生的体质健康状况及课外体育锻炼的影响因素进行了研究。尝试为我省高职院校体育教育改革,加强学生课外体育锻炼,增进学生体质健康,提供一定的理论基础。     

影响福州市高职院校学生参与体育锻炼的显性因素研究

运用文献资料法、问卷调查法、专家访谈法、数理统计和比较分析等方法,对影响福州市高职院校学生参与体育锻炼的显性因素进行研究,旨在了解福州高职院校在校生参与体育锻炼的现状,发现其中问题并提出建设性意见。     

影响义务教育阶段学生体育锻炼习惯形成的外在因素调查

运用问卷调查、数理统计等方法,在调查分析初中学生体育锻炼习惯现状的基础上,探讨了影响中学生体育锻炼习惯形成的外在因素．调查结果表明,学校的重视程度、体育教学状况、校园体育锻炼氛围,以及体育教师、同学(朋友)和家长是影响中学生体育锻炼习惯形成的重要因素．     

影响大学生坚持体育锻炼若干因素的调查分析

以青海大学各系、年级参加体育锻炼的学生作为调查对象,运用统计分析法,初步调查并分析了影响大学生坚持体育锻炼的若干因素及其各因素间的相互关系。     

天水市职业女性体育健身状况及影响因素分析

运用问卷调查、文献资料和数据统计等方法,对天水市不同年龄段职业女性的体育锻炼频度、时间、内容、目的等情况进行问卷调查与分析总结,以期了解天水市职业女性参与体育锻炼的情况及影响因素,提出发展天水市职业女性体育健身活动的建议。     

大理学院考研学生体育锻炼现状及对策研究

运用文献资料、访谈、问卷调查、数理统计等方法,对大理学院2008级考研学生体育锻炼现状进行调查与分析,提出了相应对策与建议。研究结果显示:考研学生没有正确认识体育锻炼和考研之间的关系;考研学生参与体育锻炼的项目以球类和跑步为主,锻炼时段选择在下午和晚上,锻炼频数和持续时间不够,且存在显著的性别差异。主、客观等诸多因素影响考研学生参与体育锻炼的积极性。     

安徽省民营医院职工体育锻炼状况调查

采用文献资料、问卷调查、数理统计等方法对安徽省民营医院职工的体育锻炼状况与影响因素进行了调查和分析，并提出了相应建议。结果表明：安徽省民营医院职工的体育锻炼意识有比较明确的认知；体育锻炼的形式多样；部分职工对体育锻炼的重要性认识不足；影响职工锻炼的因素较多。     

延安市企业职工体育锻炼情况调查与分析

运用体育学、体育社会学和体育管理学等学科理论知识,采用文献资料、问卷调查、走访调研、数理统计等研究方法,对延安市企业职工体育锻炼的频度、时间、项目、场所、场地设施和影响企业职工体育锻炼因素进行了调查研究,了解企业职工体育锻炼的情况,分析存在问题和不足,并提出相应的研究方案和解决措施,为延安市企业职工体育活动的开展提供科学、可靠、可行的理论依据。     

影响岳阳市中学生体育锻炼习惯形成因素的研究

中学生是否具备良好的体育锻炼习惯,直接反映学校体育教育的成效,关系其终身健康和知识、能力的发挥。本文运用问卷调查法、数理统计等方法,在调查分析岳阳市五所中学的学生体育锻炼习惯现状的基础上,探讨影响岳阳市中学生体育锻炼习惯的因素,力求为培养中学生体育锻炼习惯的形成,提高学校体育教育任务的完成质量提供参考依据。研究结果表明,课外体育活动开展情况、场地器材、教师、校园体育文化氛围等教育因素,学生心理因素,对体育锻炼的认识,体育兴趣、爱好,家庭影响是主要的影响因素。     

齐齐哈尔市高校教师参与体育锻炼状况的调查与分析

采用文献法、调查法、数理统计法,对齐齐哈尔市高校教师参与体育锻炼状况进行调查与分析,结果显示高校教师参加体育锻炼的目的比较明确,影响锻炼系统化的因素各有不同,时间和兴趣是影响教师参与体育锻炼的主要因素,针对存在的问题,提出了改善高校教师体育锻炼状况的意见及对策。     

湘中地区中学生课外体育锻炼现状调查与分析

运用文献资料、问卷调查和数理统计等综合研究方法,对湘中地区中学生参与课外体育锻炼的态度、动机和情感、项目选择、活动次数和时间等方面进行调查,分析和探讨了影响中学生参加课外体育锻炼的主客观因素,找出有效方法和解决途径,为提高教学质量、丰富校园体育文化生活提供参考。