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随着物质生活水平的提高,青少年性生理发育年龄逐渐提前。据统计,我国每年约有2000万青少年进入性成熟期。当代性教育谁也无法回避,但专家指出,我国的性教育远远赶不上性早熟。性教育涵盖范围很广,它不仅是指性生理知识,还应包括性别教育、性健康教育、性心理教育、性美感教育、性道德教育等等,需要通过学校、家庭、社会等途径来共同完成。 相似文献
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美国 美国倡导性教育早在本世纪60年代就已经开始。但一项对全国14个学校进行的为期6年的调查表明,性教育课程对中学生中存在的性行为几乎没有任何作用。美国全国卫生统计中心于1994年2月底宣布:该国1990年的未婚妈妈人数,创下120万的最高纪录。在这种情况下,美国一些地区索性各取所需,如将性教育分设为3种不同的课程,由学生自选。 日本 1972年建立了“日本性教育协会”。1974年这个协会对全国进行社会调查表明,80%的教师、90%的父母认为性教育是必要的,1975年就出版了100多种有关性教育的书。从幼儿园到高中,都安排了性教育的内容。除幼儿园的性教育不专设教师以外,小学和 相似文献
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《科学通报》2015,(33)
在回顾美国性少数群体的曲折历程和当前生态现实的基础上,提出外源性同性性行为和性少群体的发展观,包括自然、社会和文化发展观.以动物界雌性和雄性同性性行为的生态制约条件和自然选择为前提,说明雌、雄同性性行为的性质不同,人类社会对男性和女性同性性行为的对策也应有所不同.人类外源性同性性行为虽源于动物界,但更制约于社会形态和文化内涵.社会经济发展过程中的重大事件所导致的大范围人口迁徙,并由此拉大的社会贫富差异,在性少数群体形成中具有重要意义.最后,本文建议对女性同性性行为采取理解和包容的对策;但建议将肛交作为不良性行为模式进行道德自律.建议加强性教育,并在"一带一路"建设和区域性经济带建设中,密切监控由于大规模人口迁徙所拉大的社会贫富差异. 相似文献
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《科学通报》2015,(19)
在概括性取向研究领域的现状中,笔者着重指出多种著名测量方法的不足,需要跳出行为问卷和社会统计的方法学框架,对性取向成因进行跨学科研究才能得到新答案.对同性性行为模式的起源,笔者建议用内、外源两分法,将之分为内源性的或发育性同性性行为和外源性的或获得性同性性行为两大类,它们的成因不同,形成的时间和过程也不同.发育性同性性行为有其发育生物学、认知神经科学、母体免疫反应和生育医学等因素作为成因.内源性的或发育性同性性行为是由于始自胚胎期的基因、激素、脑发育和母体免疫机制之间,作用的协调一致性不足,所导致的生物学小概率事件.外源性的或获得性同性性行为是由社会、家庭、个人状况和情感经历等因素,通过人脑内的奖励/强化系统获得的同性性行为模式.在具体分析了该行为的成因和形成过程之后,进一步列举出可能对同性恋和性取向异源性提供新证据的学科和研究范式. 相似文献
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正春暖花开的三月,中国科学院大学雁栖湖校区吸引了来自13个国家及中国港澳台地区的几十万名青少年,他们共同参加了一场科技少年拼脑洞、拼创新的赛事—第38届北京青少年科技创新大赛。一直关注学生成长、致力于点燃青少年科学梦想的《知识就是力量》杂志,已经是连续第五年在大赛上设立"知力专项奖",以此激励青少年的创新学习意识。本次大赛一共评选出了包括学生、辅导老师在内的10个获奖项目,就让我们一起来领略其中部分获奖者的风采吧! 相似文献
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生机勃勃的青少年时期,是人生发育最为迅速、精力最为充沛、思想最为活跃的时期。这个时期青少年学生的心理活动,既不像幼儿时期那么天真、幼稚,也不同于成人那么稳定、成熟,具有易变性、困惑性、隐秘性等特点。处于这样的心理状态下,若不能以平稳的心态面对生活、学习中的各种压力与烦恼,青少年很容易产生心理偏差。强迫症是青少年心理障碍中多见的病症。 相似文献
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<正>北京市通州区潞河中学是一所有着100多年历史的花园式学校,知力记者来到这里,采访了在北京市青少年科技创新大赛中获得佳绩的师生,深入了解了这所百年老校的科学创新之路。知力:在本次青少年科技创新大赛上,潞河中学收获颇丰,您如何评价潞河中学本次取得的成绩?赵滕任:潞河中学今年有4个项目、6名学生参加了北京市青少年创新大赛,他们分别获得了大赛的一、二 相似文献
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自从北京"亚当夏娃保健中心"问世至今,性用品市场在中国已经是"梨花开遍天涯"了;由此而在耻于说,"性"的国度里成为沸沸扬扬的议论话题,其中是是非非弄得好不闹猛。为此,很有必要进行冷静地透视。忽如一夜春风来时至今日,各种性方面的书籍、性问题讲座、性教育研究会、性科学研究所、性治疗中心,包括性用品商店,已在全国各地如雨后春笋般涌现出来,性 相似文献
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明尼苏达大学的詹姆斯·卡卡里奥斯 (JamesKak alios)上周在得克萨斯的奥斯汀举行的美国物理学会年会上说 ,连环漫画册里的超级英雄们无所不能的业绩有助于物理学的教学工作。绝大多数的学生认识不到物理学与他们的日常生活有什么关系 ,卡卡里奥斯说 :“我们制造出了一些涉及抛物体运动或从悬崖上向下扔球的高度程式化的问题 ,而这些问题看起来与现实严重脱节。”因此 ,他开设了一门题为“从阅读连环漫画册中我了解的科学知识”的大学课程。卡卡里奥斯开玩笑说 :“当我列举连环册里的例子时 ,学生们从不怀疑他们会在实际生活中用到它们。看… 相似文献
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人们在正常的生活环境中,对时间的识别很容易,也很自然,但若处在一个封闭的环境中不依赖外界的情况下,人是否还具有识别时间的本领呢?为此,科学家们不带钟表在一个几乎与世隔绝的山洞里生活了几个月。他们对自己的体温、脉搏、血压、呼吸、脑部生物电曲线以及生活作息等作了详细的记录。结果显示,虽然在洞内客观上对时间的识别已经很模糊,但他们机体的生理节律却依然保持着大约24小时的昼夜节律周期之内,所有的测量数据都呈现出与正常生活环境中一样有规律地升降变化。也就是说,人的体温、脉搏、血压、脑生物电等生理节律是随昼夜的规律而发… 相似文献
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物理学是医科大学预科生的必修课。虽然这门课只开设一年,但却花去了学生们大部分的时间。一些介绍物理学的书籍为了吸引学生,专门写了物理学在医学上的应用。另一种提高学生兴趣的方法则是着重介绍历史上医学职业者在物理学的探索和发现中所做出的杰出贡献。预科生们常常会感到物理学是最难学的。并且与他们自己的专业关系不大。向他们介绍医生在物理学发展的各个时期所做的贡献,确实能够激励学生的学习热情和阐明医学和物理学之间的关系,并同时揭示 相似文献
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<正>曾经,两个15岁的孩子来找到我,他俩谈恋爱已经两年多,常常一起看电影,一起到图书馆看书,一起做作业。他俩的父母都知道他们在谈恋爱,但父母不知道该如何与他们交流这个话题;他们非常希望父母能够与他们主动交流,告诉他们该做什么不该做什么,然而,他们不知道该怎样与父母提及这个话题。在和我进行了一些交流之后,他们直接问:"胡老师,我们想知道我们在谈恋爱的时候,交往的底线是什么?"我回答:"底线是不可以发生性行为。" 相似文献
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