高校计算机教育与创新教育初探

扑面而来的知识经济,对教育的发展提出了前所未有的创新要求。传统的学习观已经无法适应知识经济时代的需要,而应特别注重学习活动的创造性与研究性。计算机教育已成为科学文化素质不可缺少的重要组成部分,高校在广泛开展计算机文化教育的同时,应不断探讨计算机教育的改革,要把加强计算机教育与实施创新教育紧密结合起来。努力寻找计算机教育与培养学生创新能力的有效结合点。     

结合专业教育进行文化素质教育

从加强文化素质教育的重要性出发,论述了加强大学生文化素质教育是专业教育及人才培养模式的切入点,提出了应提高高校全体教职员工的素质,全员对学生进行文化素质教育.针对目前高校中专业教育存在的问题,论证了仅有专业教育,不能培养合格的人才;具备专业知识不等于具备专业素质.应该调整现行的不合理的专业教育计划,在专业教育计划中增设与文化素质教育有关的课程,提高大学的文化品位与格调,全过程对学生进行文化素质教育.     

对发展运动员文化素质教育有效途径的探析

本文阐述了文化素质教育对运动员的重要意义，分析了影响运动员文化素质教育的因素，提出了改善运动员文化素质教育的途径。以期加强运动员文化学习和思想教育等解决方法，从而使我国体育事业不断蓬勃的发展。     

对大学文化素质教育的思考

文化素质教育是加强素质教育的重要基础,是高等学校改革人才培养模式的重要切入点。本文从大学文化品位、大学生思想政治素质形成和确立、大学生全面发展三个方面阐述了大学文化素质教育的重要性,并在此基础上提出了进一步推进大学文化素质教育的构想和措施。     

高校图书馆与大学生文化素质教育

文化素质教育作为素质教育的基本内容之一,是高等教育的重要组成部分。本文阐述了大学生文化素质教育的意义和重要性,分析了高校图书馆在大学生文化素质教育中的地位与作用,提出了高校图书馆为大学生文化素质教育服务的具体措施。     

高校计算机教育与创新教育初探

扑面而来的知识经济，对教育的发展提出了前所未有的创新要求，传统的学习观已经无法适应知识经济时代的需要，而应特别注重学习活动的创造性与研究性，计算机教育已成为科学文化素质不可缺少的重要组成部分，高校在广泛开展计算机文化教育的同时，应不断探讨计算机教育的改革，要把加强计算机教育与实施创新教育紧密结合起来，努力寻找计算机教育与培养学生创新能力的有效结合点。     

高校大学生文化素质教育现状调查与分析

文化素质教育是素质教育的重要组成部分,也是全面推进素质教育的基础。为进一步了解高校文化素质教育开展情况,促进高校大学生文化素质教育的开展和深化改革,本文通过对湖南某所高校1068名学生文化素质状况的调查,在分析现状的基础上,对进一步加强当代大学生文化素质的教育提出了相应的建议。     

浅议独立院校学生文化素质教育

文化素质教育是现代教育的重要组成部分,独立院校学生文化素质教育的根本目标是努力培养学生的人文精神和素养,着重探讨了独立院校学生文化素质教育的现状及加强独立院校学生文化素质教育的对策。     

民族院校开展文化素质教育的探索——以大连民族学院为例

探讨了民族高校开展文化素质教育的途径与方法,介绍了开展文化素质教育活动的实践和经验。实践表明,开展文化素质教育的途径与方法研究是民族高校教育教学的重要任务,在对其进行积极研究和探索的基础上再赋之以有效地实施,如领导机制的加强、文化素质教育体系的构建、大学生自我教育功能的发挥等,将使民族大学生在高等教育中得到更加全面的发展。     

陕北高校理工科大学生文化素质教育现状调查及其研究

首先探讨了社会和时代发展对理工科大学生文化素质的要求,界定了文化素质应有的内涵,同时调查研究了陕北地区理工科大学生的文化素质教育现状并分析了存在的原因,最后探讨了改革方法。     

浅论高校学生法律素质教育

在新的历史时期加强高校学生法律素质教育具有重要意义。教育目标是形成法律认知意识、掌握法律基础知识和形成现代法律观念的关键。当前的高校法律素质教育中存在一些问题,解决的途径为改变观念、提高教师素质、改善课堂教学等。     

素质教育与语文教育观

为了适应 2 1世纪国际竞争、培养一代新人的需要 ,教育必须加大改革力度 ,转变观念 ,实施素质教育。语文学科实施素质教育必须要重视人文观、创新观与整体观的确立和强化     

创新德育方法 提高农村初中德育的实效性

当前我国农村初中的德育状况总体较好,但也有一些不足,如对学生的了解估计不足;德育过多的理论化,忽视学生的主体性;只偏重学校德育而且方法途径单一呆板;德育与实际生活严重脱节。要改变这样的现状就要进行德育改革,彻底转变传统落后的德育观念,充分认识及重视学生的主体地位并在德育中体现出来;德育的方法途径要多样化,教育工作者要积极探索、大胆尝试,寻求德育的新路子。     

论当代大学生素质教育

新世纪对当代大学生进行综合素质教育 (即科学素质教育、人文素质教育、信息素质教育 )势在必行 ,强化人文教育尤为必要。新时代呼唤通才 ,加强素质教育应有得力措施 :学习传统文化、正确对待专业与非专业的关系、及配置合理的教学课程。     

试述学校体育改革与素质教育

实施素质教育，是落实“科教兴国”战略的一项重要举措，以全面推进素质教育为主要目标的学校体育改革在全面展开，本文从我国体育教学的现状及存在问题谈起，指出学校体育改革的必要性、艰巨性和可行性，对改革的切入点，提出了建设性意见。     

创新与创新教育刍议

创造与创新是推动人类社会发展和进步的永恒动力。从理论上讲,二者是有一定差别的,创造主要体现原创性,而创新则更体现变革性。创新是21世纪教育面临的首要任务,创新教育是以培养受教育者的创新素质为目的的教育,是人类高层次的教育,也是弘扬人的个性的教育。创新教育是素质教育的核心,创新素质的培养必须改革应试教育中的唯知识教育和“注入式”教学。     

近十年我国大学生文化素质教育研究述评

回顾了近十年采我国对“大学生文化素质教育”的研究，追溯国内学者对“大学生文化素质教育”的研究历程，分析梳理迄今为止的研究进展状况和实施大学生文化素质教育的途径，在此基础上指出既往研究的不足和今后相关研究要注意的问题。     

民办高校的品牌构建——以“十八大”提出的高等教育内涵式发展为视角

随着全球经济一体化时代的到来和我国教育体制改革的不断深入,高等教育不自觉的被历史和现实地推入到了品牌博弈之中,品牌已成为学校赢得发展与未来的关键。十八大提出了"推动高等教育内涵式发展"的要求,使得民办高校进行品牌构建成为应然和必然,而明晰品牌构建的若干要素与进行品牌塑造的驱动尝试则对民办高校的未来发展更具价值。     

从教育的本质看高校校园文化活动的开展

校园文化活动是促进大学生成才的一个重要渠道。要开展好校园文化活动,就必须从学校和学生的实际出发,尊重大学生的主体性,注重活动的实效性、主题的时代性和组织的民主性,把握教育的规律性,对校园文化活动实施制度化管理、阵地化建设和项目化引导,突出教育的目的性,对大学生加强爱国主义、现代观念、人文素质和社会实践等教育,以高质量、高品味的校园文化活动促进大学生健康成长。     

发挥图书馆在大学生素质教育中的重要作用

素质教育是一项系统工程，图书馆应在文献建设，导读服务，开展校园文化建设等方面，充分发挥自身优势，促进素质教育。